早教大數(shù)據(jù)研究究竟會(huì)對(duì)行業(yè)什么樣的影響? 在2017科學(xué)早教大會(huì)上首次發(fā)布的《中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)》體現(xiàn)出：新生代、新消費(fèi)、新風(fēng)口三大特點(diǎn)。
中國(guó)關(guān)工委兒研中心科學(xué)早教專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合微博數(shù)據(jù)中心和微博母嬰，以及微視文化傳媒歷時(shí)3個(gè)月，通過(guò)對(duì)2016年6月--2017年5月共12個(gè)月的微博數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、同時(shí)輔以配合1.26萬(wàn)份網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，以及線下訪談等多種手段，綜合分析出與早教息息相關(guān)的產(chǎn)品和品牌的相關(guān)數(shù)據(jù)。
在2017年7月11日科學(xué)早教大會(huì)上，微博政府媒體關(guān)系事業(yè)部總經(jīng)理陳麗娜帶來(lái)新鮮、權(quán)威的中國(guó)早教行業(yè)數(shù)據(jù)發(fā)布，同時(shí)多位權(quán)威早教行業(yè)人士和專家共同解密在二胎時(shí)代背景下，早教行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及未來(lái)消費(fèi)的發(fā)展趨勢(shì)。
中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)發(fā)布
新生代父母出現(xiàn)：“她時(shí)代”消費(fèi)現(xiàn)象
微博政府媒體關(guān)系事業(yè)部總經(jīng)理陳麗娜介紹，微博數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，對(duì)早教有消費(fèi)意識(shí)的人群集中在85-95年出生的人群，90后已經(jīng)成為科學(xué)早教的中堅(jiān)力量，他們?cè)缃滔M(fèi)意識(shí)強(qiáng)于70后、80后、85后。這是一群“新生代”父母，他們的消費(fèi)觀念和意識(shí)都是全新的，而且表現(xiàn)出明顯的“她時(shí)代”特點(diǎn)。
所謂的“她時(shí)代”特點(diǎn)就是以媽媽的消費(fèi)觀念為主導(dǎo)。數(shù)據(jù)顯示：已經(jīng)成為科學(xué)早教的中堅(jiān)力量90后中，女性占比67％。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無(wú)論處于懷孕期，還是在生產(chǎn)后，還是在早期教育，在母嬰消費(fèi)這件事情上，“由媽媽提出需求并決定最終購(gòu)買”的占比92.2%，而“爸爸提出需求”后可以形成最終購(gòu)買的卻僅占45.9%。由此可見(jiàn)購(gòu)買的決策權(quán)更傾向于掌控在媽媽們手中。因此，把握媽媽們的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為及習(xí)慣等就顯得至關(guān)重要，母嬰消費(fèi)進(jìn)入典型的”她時(shí)代“。
2017年版的《中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)》還發(fā)現(xiàn)早教消費(fèi)中新生代人群的更多奧秘，移動(dòng)互聯(lián)和社交化是新生代父母早期教育知識(shí)獲取和早教產(chǎn)品消費(fèi)的標(biāo)簽特征，體現(xiàn)在2個(gè)方面：
第一，占絕大多數(shù)媽媽和女性群體也對(duì)促銷和價(jià)格較之男性更為敏感。90后的媽媽擅長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行比價(jià)和搜索早教產(chǎn)品，這一方式影響到購(gòu)物消費(fèi)結(jié)果。
第二，新生代父母非常重視早教知識(shí)的獲取，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓垂直化服務(wù)和個(gè)性化需求成為可能，成為年輕父母的知識(shí)獲取途徑中上升最快的渠道。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新生代父母育兒知識(shí)求助對(duì)象趨向線上交流和互動(dòng)，新手父母對(duì)于育兒達(dá)人的信任度達(dá)到68%，新生代父母已不滿足原有“身邊純經(jīng)驗(yàn)的分享”。68％的育兒理念傾向于聽(tīng)專業(yè)人士的指導(dǎo)和建議，然后是求助于早教專家占到第二位67％和52％選擇請(qǐng)教身邊的早教老師或顧問(wèn)，而更傾向于老人育兒為主的只占到了14％。
中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)顯示：2017科學(xué)早教熱詞及趨勢(shì)分析
新生代父母催生：早教新消費(fèi)方式
新生代的父母呈現(xiàn)出“她時(shí)代”消費(fèi)現(xiàn)象，由媽媽們做主的早教消費(fèi)，也就催生了新的消費(fèi)理念和方式。新生代的父母?jìng)兙烤乖敢饣ǘ嗌馘X在早教上？是什么因素導(dǎo)致他們做出這些購(gòu)買決策？他們會(huì)對(duì)什么早教產(chǎn)品更感興趣更愿意投入呢？
中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)顯示：2017年中國(guó)父母對(duì)于早期教育的的消費(fèi)水平上，隨著孩子月齡/年齡的增長(zhǎng)，呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。對(duì)早教支出500~1000元/月占比最高，達(dá)41.3％。其中，25~35歲的父母，尤其是25~28歲的90后的新生代父母，更愿意在孩子早期教育上做更大的經(jīng)濟(jì)投入。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，城市父母基本上會(huì)拿出五分之一或者十五分之一的收入用于孩子的早期教育消費(fèi)，在每個(gè)月上都達(dá)到這樣的占比。說(shuō)明新生代父母都愿意在孩子的早教方面做更多的付出。
新生代的父母?jìng)兌际且罁?jù)什么樣的因素來(lái)做早教產(chǎn)品服務(wù)的購(gòu)買決策呢？數(shù)據(jù)顯示兩大變化：第一，他們對(duì)于國(guó)內(nèi)品牌和國(guó)外的品牌關(guān)注，已經(jīng)不像過(guò)去那樣關(guān)注了，現(xiàn)在對(duì)國(guó)外洋品牌的崇拜已經(jīng)被產(chǎn)品提供的環(huán)境、口碑、服務(wù)等綜合因素取代。第二，價(jià)格已經(jīng)在成為不太敏感的因素。
新生代父母對(duì)早教產(chǎn)品是怎么看待的？2017中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們更追求的是用戶體驗(yàn)。對(duì)于早教而言，所謂的用戶體驗(yàn)，就是早教產(chǎn)品提供的服務(wù)是怎樣的？服務(wù)是不是貼心，線下做的體驗(yàn)，線上口碑傳播，雙線齊發(fā)，線上、線下都要照顧到，才能最終形成良好的感受。
微博政府媒體關(guān)系事業(yè)部總經(jīng)理陳麗娜發(fā)布中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)
新生代新消費(fèi)：讓科學(xué)早教成為新風(fēng)口
新生代產(chǎn)生新消費(fèi)，新消費(fèi)帶來(lái)新風(fēng)口。2017中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)顯示我國(guó)的早期教育行業(yè)呈現(xiàn)明顯上升趨勢(shì)，高品質(zhì)的科學(xué)早教產(chǎn)品加優(yōu)質(zhì)服務(wù)將成為最被新生代父母接受的。預(yù)計(jì)三年內(nèi)將在這種孩子和父母心理教育的早教機(jī)構(gòu)、繪本、玩具、早教視聽(tīng)內(nèi)容上產(chǎn)生大的投資和消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn)。為什么會(huì)是這些成為早教新風(fēng)口、新增長(zhǎng)點(diǎn)？
中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)調(diào)查了“新生代的父母又會(huì)對(duì)投入的早教產(chǎn)品有什么偏好？”，分析發(fā)現(xiàn)，繪本童書、啟智玩具、早教課程是2017中國(guó)早教消費(fèi)的重要趨勢(shì)前三位。在25歲以下的新生代父母尤為愿意消費(fèi)早教課程，占82.4%；在30~35歲父母中，有92.2%的人關(guān)注繪本給孩子帶來(lái)的早教影響，更愿意花錢。關(guān)注繪本的年齡階段6到12個(gè)月占比高達(dá)41%，說(shuō)明孩子可能還懵懵懂懂，父母就開(kāi)始給他讀書了，希望他養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。新生代父母對(duì)孩子的啟蒙教育期待更高，對(duì)玩具的材質(zhì)和安全性都要求非常高，很多父母要求孩子是不是環(huán)保、是不是無(wú)味、是不是安全，可能超過(guò)玩具本身的體驗(yàn)感。
2017中國(guó)科學(xué)早教大數(shù)據(jù)調(diào)研分析人士發(fā)現(xiàn)，新生代父母在早期教育方面關(guān)注的內(nèi)容形式更多元化。但是在眾多早期教育內(nèi)容中，新生代父母對(duì)心理教育的重視成為關(guān)注首位因素。以前父母?jìng)兏P(guān)注智力教育，而今天更多的新生代父母更關(guān)注心理成長(zhǎng)或拓展。在接受調(diào)查的人中，有42%的人表示：最關(guān)注心理教育，其次28%的人關(guān)注社交能力的培養(yǎng)，15%的人關(guān)注智力教育。在微博用戶提到早教的時(shí)候，經(jīng)常提及的問(wèn)題：心理、自信、專注等偏心理教育的居多數(shù)。
陳麗娜分析到：現(xiàn)在更多的新生代父母考慮的是孩子心理健康問(wèn)題，她覺(jué)得心理健康決定孩子的性格，孩子的性格可能決定了他一生的幸福。所以心理這塊變得越來(lái)越受關(guān)注。這種早教理念的巨大轉(zhuǎn)變也折射出了整個(gè)行業(yè)的轉(zhuǎn)變。
2017科學(xué)早教大會(huì)30人啟動(dòng)儀式
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，以90后為主體的新生代父母群體消費(fèi)更加注重產(chǎn)品質(zhì)量，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)“內(nèi)容 服務(wù)”， 口碑及用戶體驗(yàn)至上。早教行業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)，其前景廣闊。尤其在消費(fèi)升級(jí)的今天，越來(lái)越需要加強(qiáng)行業(yè)的交流與創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)迭代突破。
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