在孩子智商教育這件事情上，家長是最肯花血本的。但對孩子財商的教育，大多數(shù)家長卻缺乏重視。“家里啥事都不用管，只要你給我好好讀書?！甭犅?，這個調(diào)調(diào)是不是很熟悉。在不少父母的眼中，讀書是最重要的事情，甚至對孩子羞于談錢。他們認(rèn)為，理財消費(fèi)，是孩子成長到一定階段自然就會的事，不需要刻意引導(dǎo)。
看到新聞上說，一個初中生打賞網(wǎng)絡(luò)主播花掉父母打工一年的積蓄；一個小學(xué)生請同學(xué)吃喝玩樂花掉幾萬元壓歲錢……盡管這些是個例，但在我們身邊，確實有一些大孩子不懂得如何正確地花錢。有的花錢如流水；有的盲目攀比；有的大學(xué)生成為“卡奴”……要想讓孩子今后生活得更好，父母僅僅對孩子在數(shù)理化上的投資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教會孩子生活，讓孩子擁有一個健康的財商觀才是最重要的。這對孩子規(guī)劃未來人生，將會有很大的幫助。
孩子的財商教育應(yīng)該提早進(jìn)行。不少父母會將兒童學(xué)走路、學(xué)認(rèn)字的時期看作孩子的認(rèn)知敏感期，努力為他們創(chuàng)造機(jī)會學(xué)習(xí)相應(yīng)的能力，但卻忽視了孩子財務(wù)學(xué)習(xí)的敏感期。美國威斯康辛大學(xué)下屬的專門研究財務(wù)安全和幫助人們構(gòu)建財務(wù)能力的機(jī)構(gòu)——財務(wù)安全研究中心近年來的一項研究顯示，6歲到12歲的兒童對經(jīng)濟(jì)問題的理解力會突飛猛進(jìn)，到大約12歲時會“基本成熟”。所以，6歲到12歲，是對孩子進(jìn)行財商教育的黃金時間。也有研究人士認(rèn)為，這個時間段可以開始得更早些。
不同年齡段的孩子在財商教育上的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)不同。我們可以參考一些國外的做法。據(jù)了解，美國兒童財商教育的目標(biāo)要求是：8歲知道可以通過做額外工作賺錢，知道把錢存在儲蓄賬戶；9歲能夠訂制簡單的一周開銷計劃，購物時知道比較價格；10歲懂得每周節(jié)約一點(diǎn)錢，以便大筆開銷時使用；11歲知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)事實；12歲能夠制定、執(zhí)行兩周的開銷計劃，懂得正確使用一般銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語；13歲至高中畢業(yè)，能夠嘗試進(jìn)行股票、債券等投資活動以及商務(wù)、打工等賺錢實踐。
只有當(dāng)關(guān)于金錢的教育和現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起，才會令孩子印象深刻。財商教育是一個長期的過程，父母需要在生活中細(xì)心觀察，抓住孩子的敏感期適當(dāng)引導(dǎo)。比如玩儲蓄罐游戲時，發(fā)現(xiàn)孩子不再想要一角硬幣，而是開始想要更多的一元硬幣，他很可能對“幣值”這個概念有了模糊的認(rèn)識。比如在超市，孩子對著兩張相鄰的價簽比大小，他的小腦袋中對交換與價值之間關(guān)系的認(rèn)知很可能開始萌芽了。注意一些細(xì)小行為背后涉及到的財務(wù)概念，有意識地讓孩子從小接觸消費(fèi)行為，有助于孩子理財認(rèn)知的提升。當(dāng)然，孩子的認(rèn)知水平還沒有達(dá)到充分理解、掌握各類理財概念的程度，而且會受到外界消費(fèi)文化特別是父母理財習(xí)慣的影響，所以父母更需要有意識地向他們傳遞有意義的、理性的信息，減少不良影響的干擾。
記者 周靜
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