去年，我和孩子他媽相繼下崗以后，家里的日子過得緊巴了。別人的孩子配了山地車、英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)，我們的孩子連背的書包也是我十多年前用的工具包，孩子的眼中總是噙著那一份抹不掉的哀愁。一次我偶然看到兒子的日記，其中有一段話：“我的家庭是個(gè)不幸的家庭，因此注定了我是個(gè)不幸的孩子，不幸的孩子怎能和幸運(yùn)的孩子較勁？”我良久沉默無語(yǔ)，想起了契訶夫的話“樂觀而有目標(biāo)的生活能使不幸和氣餒逃之夭夭。”于是，我和妻商定了一整套“拯救不幸”的辦法，并立即付諸實(shí)施。
首先，我陪兒子上早學(xué)。我同兒子有說有笑一起跑步，幾個(gè)月下來，兒子體質(zhì)增強(qiáng)了，精力特別充沛，同學(xué)們羨慕地說：“你真幸運(yùn)，有這么一個(gè)好爸爸！”
我青年時(shí)代曾經(jīng)喜歡拉二胡，雙休日或放學(xué)后我便教兒子學(xué)拉二胡。我堅(jiān)信，音樂是滋潤(rùn)心靈的甘泉。家中有了琴聲，兒子臉上泛起了笑容。一年后，在學(xué)校素質(zhì)教育展示會(huì)上，兒子上臺(tái)用二胡拉了阿炳的名曲《二泉映月》，傾倒了全校師生。
孩子他媽讀高中時(shí)英語(yǔ)成績(jī)較好，我讓她重新?lián)炱鹩⒄Z(yǔ)，孩子在家時(shí)，便同他進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話。開始，兒子十分驚訝，想不到系著圍裙站在灶臺(tái)邊的媽媽也能講校園里最熱的單詞COOL，還能了解考APLEL（愛普）比考托福更難……兒子在媽媽的熏陶教導(dǎo)下，英語(yǔ)成績(jī)很快躍起為全班第一。
去年，兒子以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了重點(diǎn)高中。他捧著入學(xué)通知書，對(duì)我和他媽說：“我是最幸運(yùn)的孩子！”
