最近經(jīng)常通過ipad閱讀，前幾日有個機會翻看一本紙質(zhì)書，當時隱隱約約感覺紙質(zhì)書讀起來更快些，除此之外并沒有做更深的思考。
今天我同樣也是在ipad上閱讀mobi版的“如何閱讀一本書”，希望能提高閱讀能力。書中提到，要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，強調(diào)了閱讀過程中記隨書筆記的重要性。而單從記筆記這個訴求講，目前還哪一款閱讀軟件能讓我滿意。讀著書，我不禁開始對比起電子化閱讀和紙質(zhì)閱讀起來。
坦白講，雖然剛開始閱讀電子書時心理上和生理上（主要是眼睛刺激）并不能適應(yīng)，但我這一年閱讀的幾乎所有書卻都是電子書，這種轉(zhuǎn)變中無疑反映出電子書的一些優(yōu)勢。
電子書資源多；
電子書中免費資源很多；影印版資源一堆一堆的，搜索引擎分分鐘就能找到，省錢又省時；
便攜；比如一個ipad可以裝下多少書我就不計算了，總之，帶著ipad就像帶著一個隨身圖書館；
因為便攜，所以方便，讓隨時隨地閱讀成為可能。
環(huán)保考慮
除了電子書這些極為優(yōu)秀的特點外，我突然開始意識到，
電子書閱讀其實很大程度上簡化和解構(gòu)了閱讀活動。傳統(tǒng)閱讀活動中的層次感被大大消減。
電子書消除書本物理質(zhì)量的同時，書頁與書頁間的前后關(guān)系也大大消減了。但這種層次關(guān)系在閱讀中其實十分重要。我還能想起以前閱讀紙質(zhì)書時，能很方便的前后翻頁，去尋找之前一段讀過的段落，以便更好的了解書的脈絡(luò)。在閱讀電子書時，卻很難有這種體驗。
電子書是平面的；而紙質(zhì)書是立體的。由立體向平面的轉(zhuǎn)化過程中，自然會損失很多書本的結(jié)構(gòu)信息。
閱讀電子書時讓人感覺在讀一片一片的書頁，書頁與書頁之間的聯(lián)系感很弱。而對紙質(zhì)書的每一次閱讀，都讓你感覺在讀一個整體，一本書。電子閱讀時，人與書之前是有距離的，你無法自由的去在書的字里行間記筆記，也無法根據(jù)對紙張的記憶和感覺在書的不同頁碼之間回溯與翻看，無法將自己的理解與書本合二為一，書是書，你是你，讀者與書之間隔著電子屏。
電子介質(zhì)永遠不會變舊，在電子介質(zhì)里的每一寸土地都是常新的，而書籍卻會。每頁紙會隨著讀者的反復(fù)摸索變得暗黃，甚至還會有頁紙上會留下不小心灑下的咖啡印記。這些小痕跡都構(gòu)成了一種閱讀記憶，能幫助讀者更快的回憶出書上的內(nèi)容——人總是通過事物之間的聯(lián)系來記憶，不是嗎？這也許是我之前隱約覺得讀紙質(zhì)書更快的原因吧。
紙質(zhì)書的不同書頁對讀者來說都是不同的，需要花費的閱讀時間也是不同的：有幾頁你讀得很快，有幾頁上寫了很棒的想法，需要一讀再讀，頁與頁之間的這種差異很難在電子書上體現(xiàn)——電子書上的每一頁都是相似的，但紙質(zhì)書卻不一樣——讀的次數(shù)多的頁會越舊，一眼掃過地頁會很新。這種物理上的差異，帶來的閱讀體驗是很不同的。
《如何閱讀一本書》中講到，主動閱讀。毫無疑問，在讀紙質(zhì)書時，讀者能更方便的主動：主動翻頁，主動在書上記錄感悟等。從這一點來看，雖然電子書讓我能讀到接觸到更多的書，但是或許閱讀每本書的成效比使用紙質(zhì)書都降低了吧。
我開始覺得，未來，紙質(zhì)書并不會消失。
一點題外話：
google現(xiàn)在將電子介質(zhì)作為一種全新的材質(zhì)來看待，也在探索著電子介質(zhì)的交互展示特性，所謂的material design,能將電子書的閱讀變得更自然，更符合人的學習感知習慣嗎？不得而知，拭目以待。
