用你的前半生，重新定義一些認知
Doctor Talent
關(guān)鍵詞： 休息 時間 歸零 認知 機會
休息
2017年，已過去半年多一月，活的還滋潤，還爽么？
時間的確太快。如果說把人的感官放到感觸“時間”上，是先知先覺好還是知后覺好，這是一個值得思考的問題。人類進化的最大好處：就是有了頭腦，而后大腦又懂得再讓大腦進化，誕生了一種能力——學(xué)習(xí)【learning】
最近，跟著母親在家宅著看了幾天《我的前半生》要說有意思也有，要說沒新意也沒，總歸是群眾性消遣性電視劇。
要說總結(jié)一主題可以這樣說：“好吃懶惰，風(fēng)韻猶存一女人離婚后認清自己和現(xiàn)實，學(xué)會獨立靠自己，迅速成長惹人迷，躲不開的前夫和上級，理不斷的感情和閨蜜。
隨著，這劇的尾聲。我發(fā)現(xiàn)，我的假期已經(jīng)過去了一個月。我似乎，什么也沒干，恍恍惚惚又把時間浪費了。一股莫名的傷感，就涌上了心頭。這人的青春，如果沒有了，就沒法子浪費了，我覺的這是值得悔恨，值得惋惜，值得同情的?？涩F(xiàn)在我似乎浪費的是“我的前半生”的生命...還是醒來，想想那些有的和沒的吧。
人，如果“停止思考”，就會變傻，變的異常的傻。不信，你可以試試。所以，我從來不敢讓自己的腦子休息，原因在于，大腦是產(chǎn)生惰性的根源。只要思想犯懶，身體多半就廢了。
琢磨“休息”二字的真諦和意義，很有必要！
你說：
你走在某一條紅燈綠燈小白粉燈的街道里，就會有人向你問出一聲問候“客觀，住店休息不”。這個休息，到底怎么休息？有說人，爽了就是休息。
學(xué)生學(xué)習(xí)了一整天，下學(xué)跑到網(wǎng)吧。他們說能擼，就是休息。
把這個問題，往深了拋，的確能挖出祖墳——欲望。說到底，還是欲望驅(qū)使，得到滿足了也就是休息了。不過，熱愛休息的人群，也分種類。
我覺的可以扒拉出兩種：
腦力勞動者——休息“頭腦” 。高智人群，普遍更愿意在休息時參加體育鍛煉，因為大腦的休息是調(diào)換運行頻率和模式。而腦力勞動者也深知，大腦自身也并不接受休息這個執(zhí)行代碼命令，因為這個這指令，其實是一種后知后覺的結(jié)果。
體力勞動者——休息“肉身”。低智力人群，普遍更愿意找個地方讓身體睡覺。每個靈魂的肉身其實是有耐久度的，到了一定的節(jié)點有些肉身選擇自行更新清理病毒，例如小病，感冒發(fā)燒。有的肉身呢，縱欲過度，修復(fù)耐久時常在醫(yī)院的床上。
很明顯，人有時候可以燒燒腦，但是燒身，就容易沒了。所以這人，一旦能把身體和腦子分開。想必，就能把一碗水端平，不用等別人醍醐灌頂，該進化大腦就及時充電、補腦。另一方面，又不停的堅持運動，升級肉身硬件。
王陽明一直說的“知行合一”，我想應(yīng)該就是心腦和肉身的一個和諧狀態(tài)。知后而行，肉身可以不給心腦添加任何的負擔(dān)，不懶惰，怎么想就立即做。行前先知，心腦不做無用功，條條的大路，都會通羅馬，但大腦必須選擇決策一條和實際條件相符合的道路（計劃、方法）去成事。所以，更需要的是腦能力和智商的技術(shù)活，而不是無知的去試錯，去賭博。
時間
這世界，時間的神秘，容不得人思意。做想做的事，眨眼就過。做不想的事，度日如年。起心動念，干啥都缺不了時間規(guī)律的支持。
諸葛亮草船借箭，借東風(fēng)靠時間。
農(nóng)民靠節(jié)氣耕種，靠時間。
生命的孕育靠時間。
凡是生命，皆逃不開時間。佛講因果，種因得果。因和果之間，需要時間連接。所以，用時間的角度轉(zhuǎn)換視角，觀察評估事物的發(fā)展的態(tài)勢，不受困與當下，預(yù)判未來。
歸零
現(xiàn)在許多那種“心靈促進促成長”的團體什么什么會。動不動，就正能量。各種案例，各種勵志，教你如何積極向上，如何加入他們的大家庭，給自己開啟一次新的人生大門，然后跟你收費，收費的人告訴你，只要交費就能讓你在很快一段時間內(nèi)，掙到翻倍的錢，走上人生巔峰，否則就得再等一年。
說好一起奔小康，你說要錢，我就慌。在這么一個魚龍混雜，良莠不齊的社會里生活。最需要的干的事兒就是學(xué)會如何歸零，學(xué)會盡早歸零，跳出既有的思維框架。
說到歸零，我們必須弄清楚要把什么歸零——雜念。
雜念，由人的大腦產(chǎn)生，是一種與正念頭相抵觸的思想。
這種雜念，更多的是一種禁錮。
對于出家，入禪的人來說。雜念并不是歹念。
更多的是一種我入佛門六清地，紅塵依舊腦海中的貪念。
所以說，無論是修行還是做事。只要有雜念，就是阻礙，要化解阻礙，必須歸零。
把做事不需要的念頭，歸零刪除，才能從源頭上加強事情的效率和成功的可能性。
歸零方法論：
對社會存有的輿論、認知有一個正確的客觀的評價。站在人群中，跳出身來多看自己一眼，多審視自己，少審視他人。
人這一輩子，受社會影響最大，所以必須真正了解社會，認知社會，透視社會。說的直白一點：多懂點人性，扒拉出人性的黑暗面，你才能懂的珍惜人性的善良。
認知
認知這個詞兒，是這二年知識圈子里說的最多的“詞”。
每個人都有自己的一套認知系統(tǒng)，這系統(tǒng)在誕生的那一刻是開放的。但在時間和社會的演變下，不同的認知系統(tǒng)展現(xiàn)出了不同的學(xué)習(xí)處理能力。有些人活著活著系統(tǒng)不怎么地，就閉合了。有些人展現(xiàn)出了驚人深度垂直學(xué)習(xí)能力，有些人則是開發(fā)了綜合學(xué)習(xí)能力。因此，不同類型的人才，層出不窮。
認知是人對事物的一個認識過程。
事物在不同的狀態(tài)下，具有不同的形態(tài)。
一個人的認知系統(tǒng)，必須穩(wěn)定，才能在不斷變化的環(huán)境中見現(xiàn)象抓本質(zhì)。
學(xué)會升級認知，升級顱內(nèi)的操作系統(tǒng)是在這個世界變的優(yōu)秀和明智的唯一方法。
機會
機會是什么？
機會就是人和事在對的時間里相遇，人又把事做成了而且做的很好。
所以，我們倒過來看這個過程，其實會恍然大悟。其實，這個世界上根本不存在機會。抑或可以這么說，機會是一個人經(jīng)過一番創(chuàng)造，事成之后，才出現(xiàn)的。
往往一個人的成功，人們的首要評價就是：“他抓住了機會”。
可從唯物論角度分析，你根本不可能抓住它，無形無態(tài)怎么抓？
所以，很多關(guān)于“機會”成就他人的評價，都是不客觀的。
機會就是人和事在對的時間里相遇，人又把事做成了而且做的很好。
直白一點就是人看到了問題和困境，而機會存在與否，其實是看他人處理問題的方式和方法和你的處理方式，哪一個更先進，更合理，更科學(xué)，更符合實際，更能解放生產(chǎn)力。
倘若別人看到問題目光躲閃，猶猶豫豫。
那么，你有成竹在胸就上，再不濟也只是一次嘗試，并不是失敗。
機會，只是一種事兒成后的評價結(jié)果，在事前根本不存在。
所以，打消腦中對機會原有的既定認識?？梢越夥懦鲆徊糠謩恿湍X能力，去認認真真思考問題的關(guān)鍵，進而在處理問題上加快進程，想別人想不到方法，做別人做不到地步，具備別人做事，不具備的能力。
前半生
做一些有意義的事情
為現(xiàn)在，為自己，為將來
“博約而觀取 厚積而薄發(fā)”
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