| 興起于20世紀(jì)末期, 以信息、電訊和媒體三者結(jié)合為特征的新一輪傳播革命,已經(jīng)深入到我們社會的各個層面。英特網(wǎng)的普及，正逐漸改變著人們的生活方式、工作方式和行為模式，這一切給我們教育事業(yè)的發(fā)展也帶來了良好機遇。近年來，我國的校園網(wǎng)站建設(shè)發(fā)展迅速，各校紛紛建立起了自己的校園網(wǎng)站。遺憾的是，綜觀我們的校園網(wǎng)站，大多只是一種時髦的擺設(shè)，只是幾面靜態(tài)的網(wǎng)頁之簡單堆積，網(wǎng)站的設(shè)計與運作仍然處于一種初級階段，網(wǎng)站的社會效益并不理想，特別是網(wǎng)站的教育服務(wù)功能缺失嚴(yán)重。這就要求我們在理論上明確校園網(wǎng)站的性質(zhì)、地位、作用和內(nèi)容，在實踐中找出校園網(wǎng)站所存在的問題并加以改進和提高，以促進我們校園網(wǎng)站的健康蓬勃發(fā)展，充分發(fā)揮其在教育服務(wù)領(lǐng)域中的作用，使校園網(wǎng)站真正成為教師、學(xué)生和家長的“良師益友”。 一．創(chuàng)建豐富的網(wǎng)站內(nèi)容，滿足教師、學(xué)生和家長的需求 網(wǎng)站的內(nèi)容是網(wǎng)站賴以生存的基礎(chǔ)，大家登陸網(wǎng)站的主要目的是想獲取有價值的信息或進行一些學(xué)習(xí)交流活動等，因此學(xué)校網(wǎng)站必須創(chuàng)建有較豐富的內(nèi)容，要從各方面設(shè)法去滿足教師、學(xué)生和家長的各種需求，例如對學(xué)?；厩闆r、發(fā)展?fàn)顩r、重大事項、通知公告和對學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況等等方面信息的介紹；為教師、學(xué)生和家長的學(xué)習(xí)交流搭建一個良好的平臺，提供一套豐富的教育教學(xué)方面的素材；為學(xué)?，F(xiàn)代化的管理創(chuàng)建一個較先進的平臺，構(gòu)筑一個良好的科學(xué)管理系統(tǒng)等等，使學(xué)校網(wǎng)站真正能為師生和家長的學(xué)習(xí)交流提供幫助，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造條件。 附：我校新的網(wǎng)站建設(shè)將創(chuàng)建如下一些信息欄目和內(nèi)容 首 頁 桂花校園 學(xué)生天地 家長之友 教師園地 教改科研 共享資源 用戶注冊登陸 校園新聞 校園新聞 閃亮之星 育人之道 教師風(fēng)采 理論前沿 衛(wèi)星資源 校長、書記郵箱 通知公告 學(xué)校簡潔 展我風(fēng)采 經(jīng)驗介紹 優(yōu)秀園丁 教育科研 優(yōu)秀課件 學(xué)生成長紀(jì)錄 友情鏈接 領(lǐng)導(dǎo)班子 學(xué)習(xí)園地 家長感言 工會活動 校本培訓(xùn) 優(yōu)秀教案 中小學(xué)綜合管理系統(tǒng) 規(guī)章制度 優(yōu)秀習(xí)作 家?；ヂ?lián) 經(jīng)驗論文 教學(xué)實錄 復(fù)習(xí)資料 學(xué)生綜合素質(zhì)評價 發(fā)展動態(tài) 社會實踐 優(yōu)秀案例 專家講座 軟件下載 學(xué)校電子圖書館 師生交流 技術(shù)設(shè)備故障申報 注：以上所列欄目和內(nèi)容只是一級主目錄和二級子目錄，在二級子目錄下我們還會創(chuàng)建有更豐富的次子目錄和大量相關(guān)的一些信息內(nèi)容，以滿足學(xué)校、教師、學(xué)生和家長的各種需求，我們還將在實踐中不斷完善我們的網(wǎng)站。 二．提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)信息，激發(fā)教師、學(xué)生和家長的興趣 校園網(wǎng)站內(nèi)容質(zhì)量的高低，直接影響師生及家長上網(wǎng)學(xué)習(xí)和利用的程度，因此一定要確保校園網(wǎng)站的內(nèi)容新、信息全、實用性強等。而如何提高校園網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量呢？我想我們可以從這幾個方面去進行實踐： 一是加強網(wǎng)站內(nèi)容的篩選。確保掛在網(wǎng)站上的每個內(nèi)容都是經(jīng)過精心創(chuàng)作或挑選出來的，而不是雜七亂八或毫無意義的，所有內(nèi)容必須具有一定的學(xué)習(xí)或參考價值，因此對每個信息的發(fā)布都要有專人進行審核后再行通過，并確保網(wǎng)站內(nèi)容的豐富完整性和可靠性等等。 二是提高網(wǎng)站內(nèi)容的時效性。許多網(wǎng)站只是學(xué)校歷史與結(jié)構(gòu)的介紹板，而具有現(xiàn)實意義的內(nèi)容卻相當(dāng)少。關(guān)于學(xué)校的歷史部分常常有一些數(shù)據(jù)（如重大人事變動，重大活動事項等）未能實時更改。因而影響了網(wǎng)站的可靠性。更為重要的是，重要的通知、啟示、活動、發(fā)展動態(tài)等很少實時在網(wǎng)站上出現(xiàn)，這就大大降低了校園網(wǎng)站的吸引度。實際上，網(wǎng)站的生命力在于它的新穎性和快捷性。我們要及時對網(wǎng)站內(nèi)容進行更新和提質(zhì)，使網(wǎng)站每天都是新的。 三是提高網(wǎng)站內(nèi)容的實用性。一個網(wǎng)站是否具有實用價值是直接關(guān)系到它的存在和發(fā)展的命運，校園網(wǎng)站一切內(nèi)容，從框架設(shè)計到內(nèi)容的布置，都應(yīng)以實用性為原則。實用性首先表現(xiàn)在其內(nèi)容有利于教師的教學(xué)與科研、有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與提高、有利于家校的溝通與合作以及有利于學(xué)校的科學(xué)管理等等。 另外，學(xué)校網(wǎng)站還要為服務(wù)的對象提供進入的便捷性和使用的方便性，我們給每個服務(wù)對象都設(shè)置了一個專門的通行賬號和使用權(quán)限，既確保大家能方便訪問，又對有關(guān)個人信息進行了局部保密，例如學(xué)生成長檔案、家庭情況等只有學(xué)生、家長和老師才能查閱，對其他人是保密的。學(xué)校網(wǎng)站還開辟有具有廣泛性、針對性和有效性的網(wǎng)站對外鏈接，增強網(wǎng)站的服務(wù)功能。 三．增設(shè)網(wǎng)站的互動功能，促進教師、學(xué)生和家長的交流 隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，社會競爭壓力的不斷增大，通過“家訪”、“家長會”、“家長學(xué)?！?等方式與家長進行溝通和協(xié)調(diào)管理教育學(xué)生的活動正逐漸減少，因為家訪對于大多數(shù)家庭來說都不太受歡迎，對于教學(xué)任務(wù)繁重的老師來說也困難重重，而“家長會”一學(xué)期一般只能開一次，“家長學(xué)?！笨梢哉f大部分是名存實亡，從而使得家長不能與學(xué)校及時協(xié)調(diào)、同步對學(xué)生進行有針對性的、有效的教育，造成了家庭教育往往與學(xué)校教育脫節(jié), 缺少合作現(xiàn)象，家庭教育與學(xué)校教育的效果無法得到有效提高。 現(xiàn)代社會講究高效，隨著科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，采用互聯(lián)網(wǎng)即學(xué)校網(wǎng)站搭建起來的家校信息互聯(lián)平臺，能非常方便地滿足學(xué)校、教師、學(xué)生和家長之間的信息需求，能有效解決家校溝通不夠，協(xié)調(diào)不好的現(xiàn)象?；诖?，一個優(yōu)秀的校園網(wǎng)站必須要增設(shè)互動功能，增強網(wǎng)站的活力，實現(xiàn)網(wǎng)站的有效育人功能。在我校網(wǎng)站中我們主要開辟了校長書記信箱、家校互聯(lián)、師生交流、博客等平臺，以加強家校以及師生間的互動交流活動。 四．加強網(wǎng)站的宣傳工作，提高教師、學(xué)生和家長的認(rèn)識 一個好的產(chǎn)品如果無人知曉，那么這個產(chǎn)品永遠也得不到廣大消費者的認(rèn)同，永遠都不會有大的市場、有良好的發(fā)展前景。學(xué)校網(wǎng)站也是如此，如果網(wǎng)站服務(wù)的對象都不了解或不知道學(xué)校有這么好一個網(wǎng)站，那么學(xué)校網(wǎng)站也只是一個擺設(shè)而已，不可能發(fā)揮其應(yīng)有的教育服務(wù)功能。因此我們要加強網(wǎng)站的宣傳工作，使每個教師、學(xué)生和家長都熟悉了解學(xué)校網(wǎng)站情況，并且都能登陸和使用網(wǎng)站，特別是網(wǎng)站中所設(shè)置的一些功能，這樣才會使網(wǎng)站的利用率大大提升，充分發(fā)揮網(wǎng)站的教育服務(wù)功能，從而達到最優(yōu)的教育服務(wù)效益。 總之,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期，首先應(yīng)大大增加其信息量,擴大網(wǎng)站的深度和廣度;其次要加強橫向聯(lián)合,資源共享,相互鏈接,提高網(wǎng)站的效用;另外,要努力提高網(wǎng)站的實用性,網(wǎng)站上的資料應(yīng)與學(xué)校的教育教學(xué)、管理以及學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān),而教育教學(xué)方面的內(nèi)容尤其要加強; 最后,網(wǎng)站應(yīng)努力提高其互動性,成為聽取教師、學(xué)生、家長意見和建議的管道, 以及學(xué)生進行課外學(xué)習(xí)、教師進行工作處理等方面的工具，最終成為學(xué)校、教師、學(xué)生和家長之間一個必不可少的聯(lián)系紐帶，從而加強相互間的溝通了解和學(xué)習(xí)交流，促進學(xué)校教育服務(wù)工作的健康發(fā)展。 長沙市桂花樹小學(xué) 校長 蔣智清 2007.9 |
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