5月20日，以“生命向陽(yáng)生 美育潤(rùn)心靈”為主題的2022“雙減”背景下北碚區(qū)中小幼心理健康教育校園行活動(dòng)在重慶市江北中學(xué)校舉行。
活動(dòng)開(kāi)幕式由北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)李鵬主持。
活動(dòng)由北碚區(qū)教育委員會(huì)主辦，北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院、教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心、西南大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心協(xié)辦，重慶市江北中學(xué)校承辦。通過(guò)開(kāi)幕式、專題講座、專家講座、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，分享展示北碚區(qū)中小幼心理健康教育已有的發(fā)展成果，研討心理健康教育的未來(lái)思考和實(shí)踐的有效路徑。
北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員謝玉蘭作主題闡釋。
北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員謝玉蘭從背景、主張、思考三個(gè)方面，對(duì)“生命向陽(yáng)生 美育潤(rùn)心靈”活動(dòng)主題進(jìn)行了詳細(xì)闡釋，指出“生命向陽(yáng)生”即關(guān)注積極心理，培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)；“美育潤(rùn)心靈”即關(guān)注美的力量。
重慶市江北中學(xué)校黨委副書(shū)記黃蕾展示了該校依托生命教育所開(kāi)展的基于生命至美視野下的心理健康教育工作實(shí)踐和成果。
北碚區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)趙銘展示了對(duì)該?；凇半p減”背景，圍繞“以美潤(rùn)心”，助力陽(yáng)光少年成長(zhǎng)的心理健康教育舉措。
北碚區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任楊萬(wàn)長(zhǎng)對(duì)區(qū)內(nèi)各級(jí)學(xué)校開(kāi)展心理健康教育工作提出要求。
北碚區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任楊萬(wàn)長(zhǎng)表示，心理健康是學(xué)生成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)，“心理健康校園行”通過(guò)形式多樣、內(nèi)涵豐富的各種活動(dòng)，為全區(qū)中小學(xué)提供可借鑒的學(xué)校心理健康教育優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，面向廣大青少年傳播心理健康知識(shí)和理念，營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍。
楊萬(wàn)長(zhǎng)提出，希望全區(qū)各級(jí)學(xué)校完善心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用、積極推進(jìn)心理健康教育課程的落實(shí)、加大家校共育力度，進(jìn)一步厘清工作思路、創(chuàng)新工作方法、壓實(shí)工作責(zé)任，全力抓好心理健康教育工作，以預(yù)防疏導(dǎo)為主，干預(yù)治療為輔。
北碚區(qū)教委將繼續(xù)加強(qiáng)探索和研究在促進(jìn)“雙減”工作措施落地的同時(shí)，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展五育融合的心理健康教育活動(dòng)，多渠道推動(dòng)北碚區(qū)中小學(xué)心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展，護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)。
隨后，南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院德育心理教研室主任吳燈分享了南岸區(qū)在課程、師資、活動(dòng)“三位一體”的積極心理健康教育的探索實(shí)施路徑，進(jìn)一步為北碚區(qū)各學(xué)校開(kāi)展心理健康教育工作提供了借鑒的思路和方向。
在實(shí)際的學(xué)校教育教學(xué)工作中，又如何具體地開(kāi)展心理健康教育，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)？在專家講座環(huán)節(jié)，西南大學(xué)心理學(xué)部教授郭成詳細(xì)地介紹了對(duì)中小學(xué)生的心理健康實(shí)施及時(shí)有效地監(jiān)測(cè)和預(yù)警措施，并就如何進(jìn)行心理健康的危機(jī)干預(yù)作了專業(yè)指導(dǎo)。
攜手完成曼陀羅涂色，感受“靜謐之美”。
當(dāng)天，重慶市江北中學(xué)還開(kāi)展了“生命向陽(yáng)生 美育潤(rùn)心靈”心理健康現(xiàn)場(chǎng)展示體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們從詩(shī)歌飛花令、與“大白”擁抱、你比劃我來(lái)猜、完成曼陀羅涂色、故事接龍、歌唱展示、舞蹈展示等豐富有趣的通關(guān)小游戲中，感受詩(shī)歌之美、擁抱之美、友誼之美、靜謐之美、發(fā)現(xiàn)之美等，得到心靈浸潤(rùn)，健康成長(zhǎng)。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，重視心理健康教育的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光健康成長(zhǎng)，是江北中學(xué)生命教育的一個(gè)縮影。近年來(lái)，學(xué)校關(guān)注師生心理健康、積極開(kāi)展心理健康教育，先后被授予“重慶市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！薄爸貞c市未成年人心理健康工作聯(lián)盟成員單位”等稱號(hào)。
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