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第十六屆世界比較教育大會在北京師范大學(xué)隆重召開
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>《高等》
2016.08.24
關(guān)注
2016年8月22日,有“比較教育學(xué)科奧運會”之稱的第十六屆世界比較教育大會在北京師范大學(xué)隆重召開,這是世界比較教育學(xué)會聯(lián)合會成立40多年來第一次在中國舉辦這樣的大會,會議將于8月26日結(jié)束,共有來自世界70多個國家和地區(qū)的1000余名專家和學(xué)者參與了本屆盛會。
北京師范大學(xué)校長董奇主持開幕式
本次大會的主題是“教育中的辯證法:比較的視角”。大會開幕式由北京師范大學(xué)校長董奇主持,教育部部長陳寶生、北京師范大學(xué)黨委書記劉川生、世界比較教育學(xué)會聯(lián)合會會長卡洛斯·阿爾貝托·托雷斯教授、中國教育學(xué)會名譽會長、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生先后在開幕式上致辭。
教育部部長陳寶生首先對世界比較教育大會召開表示衷心的祝賀并致辭。他在致辭中表示,享有更好的教育,是中國人民和世界人民的共同夢想。為推動中國全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,進(jìn)一步實現(xiàn)全民教育的各項目標(biāo),中國政府將致力于堅持發(fā)展抓公平、堅持改革抓體制、堅持整體抓質(zhì)量,以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。
教育部部長陳寶生現(xiàn)場致辭
隨后,
北京師范大學(xué)黨委書記劉川生
致辭。她代表北京師范大學(xué)全體師生向來自國際教育組織、外國政府的官員,向來自世界各地的專家、學(xué)者、青年學(xué)子表示熱烈的歡迎,同時向支持本次大會舉辦的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示了衷心的感謝。她強調(diào),比較教育對促進(jìn)不同國家之間人員交流,加深對不同國家、地區(qū)文化的理解具有獨特的作用。在經(jīng)濟全球化、教育國際化時代、廣大的比較教育學(xué)者更應(yīng)該順應(yīng)時代的要求,承擔(dān)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任,為不同國家教育發(fā)展和改革提供更好的智力支持。她相信,本次世界比較教育大會的召開將進(jìn)一步推動中國比較教育學(xué)科、北京師范大學(xué)比較教育學(xué)科的發(fā)展。
北京師范大學(xué)黨委書記劉川生
現(xiàn)場致辭
世界比較教育學(xué)會聯(lián)合會會長、美國加州大學(xué)洛杉磯分校資深教授卡洛斯·阿爾貝托·托雷斯(Carlos Alberto Torres)博士在大會致辭中說:比較教育學(xué)是一個不斷變化的領(lǐng)域,而全球化對這一領(lǐng)域及其導(dǎo)向產(chǎn)生著重大影響。此外,比較教育學(xué)正在經(jīng)歷著一場身份認(rèn)同危機。為此,我們需要理解與教育息息相關(guān)的社會環(huán)境,同時理解全世界在入學(xué)機會、教育平等、教育公平、教育質(zhì)量等各方面存在的難題,并確立比較教育學(xué)在解決這些難題中擁有的比較優(yōu)勢??逅怪赋觯容^教育學(xué)已從其誕生初期的不確定性逐漸發(fā)展進(jìn)步,以各種標(biāo)準(zhǔn)來衡量,這一領(lǐng)域如今已頗具規(guī)模并擁有其相應(yīng)的學(xué)術(shù)地位。
卡洛斯·阿爾貝托·托雷斯(Carlos Alberto Torres)博士現(xiàn)場致辭
最后,中國教育學(xué)會名譽會長、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生致辭。顧先生首先代表中國教育學(xué)會比較教育分會和所有中國比較教育學(xué)者向各位代表表示熱烈歡迎。他飽含深情地回顧了中國加入世界比較教育學(xué)聯(lián)合會、申請舉辦世界比較教育大會的艱辛歷程。他還對中國自改革開放30多年來中國的教育發(fā)展的成就和存在的問題進(jìn)行了總結(jié),并強調(diào)中國教育在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中還有許多工作要做。要向各國的先進(jìn)教育經(jīng)驗學(xué)習(xí)。指出,世界比較教育大會在中國召開,不僅給各國學(xué)者提供了了解中國教育的機會,也為我們向世界各國學(xué)習(xí)提供了難得的機會。在全球化、網(wǎng)絡(luò)化時代,需要用另一種思維來考慮未來教育的發(fā)展,今后比較教育學(xué)者的聯(lián)系和合作將會更加頻繁和緊密,比較教育也會得到進(jìn)一步發(fā)展。
中國教育學(xué)會名譽會長、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生現(xiàn)場致辭
開幕式后,中國教育學(xué)會比較教育分會會長、第十六屆世界比較教育大會主席王英杰教授、OECD教育與技能主管、秘書長特別顧問安德里亞斯·施萊克爾(Andreas Schleicher)分別作了主旨演講。王英杰教授從學(xué)校治理和學(xué)校變革兩方面闡述了中國學(xué)校教育的發(fā)展圖景,并對全球化背景下中國廣泛、深入的教育國際伙伴關(guān)系進(jìn)行了闡述。他指出,中國學(xué)校在辦學(xué)條件和辦學(xué)水平有了極大提高,以人才培養(yǎng)為核心使命,呈現(xiàn)出色彩斑斕而又充滿活力的現(xiàn)代學(xué)校教育的新圖景。中國學(xué)校不斷發(fā)生著變革,在全球化時代,中國期待更為深入的全球教育交流與合作。
開幕式現(xiàn)場盛況
在接下來幾天里,中外學(xué)者將圍繞“全球化和本土化、數(shù)量和質(zhì)量、市場化和公共化、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、公平與效率、自治與問責(zé)、精英教育和大眾教育、多樣化與標(biāo)準(zhǔn)化、集權(quán)與分權(quán)、教師中心與學(xué)生中心、女性主義與男性主義、成人教育與終身學(xué)習(xí)、比較教育的理論與方法論”等各國教育發(fā)展過程中都面臨的、一些看似矛盾而又相互統(tǒng)一的問題進(jìn)行探討,以找出解決問題辦法,共同為世界教育改革與發(fā)展、人類社會進(jìn)步、比較教育學(xué)科繁榮作出貢獻(xiàn)。
攝影:亓玉光
責(zé)編:陸怡卉
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