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6個月,如何實現(xiàn)685個農(nóng)村小規(guī)模學校孩子的讀書愿望?|反饋報告


愿望達成

Hi,親愛的伙伴們。


2015年底圣誕節(jié),當當網(wǎng)、中華兒慈會、21世紀教育研究院、農(nóng)村小規(guī)模學校聯(lián)盟和北京慈弘慈善基金會聯(lián)合發(fā)起了悅讀成長計劃-班級圖書角募集活動。


目前,此項目募集到的善款已經(jīng)全部落實完畢,慈弘項目團隊剛剛在甘肅完成現(xiàn)場驗收,現(xiàn)在就趁熱向大家匯報一下!


——北京慈弘慈善基金會


項目進展(已完成):
674名當當愛心網(wǎng)友;
捐贈善款 15,046.39元;
為甘肅省靖遠縣石門鄉(xiāng)4所小規(guī)模學校搭建了8個班級圖書角;
920冊種類豐富適合孩子閱讀的童書;
從閱讀開始,共同助力鄉(xiāng)村兒童悅讀成長。
財務支出(已全額支出):
書柜 380元/個*8個=3,040元
圖書(920冊)=11,555元
財務管理費(總額的3%)=451.39元


現(xiàn)場調(diào)研時間:2015年10月27-30日
項目落實時間:2016年3月5-10日
現(xiàn)場驗收時間:2016年5月16-18日
調(diào)研人:張鑾明     驗收人:徐志正



背景


在中國快速城市化的進程中,大規(guī)模的人口流動以及持續(xù)10年的“撤點并?!闭?,令農(nóng)村教育面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在后撤點并校時代,甘肅鄉(xiāng)村有許多不足200人的小規(guī)模學校分散在偏僻地方,獲取資源有限。然而正是他們,最可能留在鄉(xiāng)村,成為未來鄉(xiāng)村建設主力軍,他們的教育最需要被關注。

       

這些鄉(xiāng)村青少年兒童正處于成長的關鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,很多家長外出打工,將孩子留給老人帶,隔代家庭教育有先天缺陷。地區(qū)教育理念又有些陳舊,教育方式刻板單一,綜合導致孩子們的認知能力、閱讀能力、交流能力普遍較低。

    

 “閱讀可以豐富心靈、開啟視野,讓人在成長過程中獲得精神的滋養(yǎng)”,對于小規(guī)模學校的孩子來說,品類豐富、適宜閱讀的圖書是他們當前最迫切的需求。



石門鄉(xiāng)基本情況


石門鄉(xiāng)位于靖遠縣西北部,距縣城86公里,境內(nèi)山大溝深,居住分散,交通不便,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較差,是靖遠縣貧困鄉(xiāng)之一?,F(xiàn)轄10個行政村,64個村民小組,全鄉(xiāng)總戶數(shù)4021戶,其中非農(nóng)戶數(shù)364戶,全鄉(xiāng)總?cè)丝?5970人,其中,農(nóng)業(yè)人口15551人,非農(nóng)人口419人;全鄉(xiāng)總面積414.7平方公里,總耕地面積43592畝,其中水地9096畝,旱地34496畝。境內(nèi)陸形呈三角形,東南高,西北低,最高海拔3017米,最低海拔1500米。


實地驗收情況


本次,我們的項目人員現(xiàn)場驗收了甘肅省靖遠縣石門鄉(xiāng)的4所小規(guī)模學校。


小口學校(1個低年級角、1個高年級角;220冊學生書;10冊教師書)

壩灘學校(1個低年級角、1個高年級角;220冊學生書;10冊教師書)
茨灘學校(1個低年級角、1個高年級角;220冊學生書;10冊教師書)
安韋學校(1個低年級角、1個高年級角;220冊學生書;10冊教師書)

項目人員通過現(xiàn)場走訪、觀察,確認圖書全部落實并投入使用,運行良好,基本都按照要求完成蓋章、編號,有借閱管理制度,各班級選取了一到兩名同學作為班級圖書角管理員,借閱登記冊填寫也很認真。圖書角圖書受到全校師生們的喜愛。


與學生、校長、助學聯(lián)系人交流,得到反饋,從落實到位后至今的一個多月時間,有些班級的借閱量人均十本以上。同學們利用周末或放學回家時間借閱圖書,年齡小的同學比較喜歡童話類的書籍,五六年級的學生比較喜歡文學類的。


校長和老師們表示,十分歡迎這樣的課外閱讀資源,感謝社會各界對鄉(xiāng)村小學校的關注和大力支持。學校會在今后組織閱讀活動,做更加深入的引導閱讀。




之前

之后




致謝!感恩!~
674名當當愛心網(wǎng)友 、前線工作的老師、志愿者和項目人員
當當網(wǎng)、中華兒慈會、21世紀教育研究院
  

讓悅讀伴隨成長!




附財務發(fā)票

附書目:

小學低年級


小學高年級


教師用書




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