5招培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女家庭,父母對孩子寵愛有加,甚至到了“溺愛”的程度。這使得大部分孩子具有“十指不沾陽春水”,容易依賴他人,遇到困難就躲避,不懂得獨(dú)自面對問題的壞毛病。這樣對孩子的成長是“百弊而無一利”的。家長要把培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的目標(biāo)裝在心里,隨時隨地都有教育進(jìn)行教育,并根據(jù)年齡大小為孩子提供獨(dú)立活動的機(jī)會,幫助他們逐步學(xué)會自己做事、自己動腦筋想問題。那么,家長該如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性呢?
1、適當(dāng)拒絕孩子,不有求必應(yīng)
不少家長具有“不讓自己的孩子輸在起跑線“上的觀念,孩子看到喜歡的東西或者別人有的東西,只要他要求,無論價(jià)格如何、是否實(shí)用,都是照買不誤。
這樣長期下去,就會讓孩子們覺得,凡事只要跟父母說,父母就一定能夠滿足自己,造成孩子強(qiáng)烈的依賴心理。
為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,作為家長,對孩子萬萬不可有求必應(yīng),父母要學(xué)會拒絕孩子的一些無理要求。
同時,當(dāng)孩子能夠獨(dú)立完成事情,或者孩子在聽取家長意見后不再固執(zhí)要求買東西時,家長可以對孩子表示贊揚(yáng),讓孩子知道只要自己不無理取鬧,不依賴他們,就會得到別人肯定。
2、讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)
通常孩子做了什么不光彩的事情,父母也不會光彩。當(dāng)聽到別人說自己的孩子:“也不知道父母怎么教育孩子的”,“真想看看他父母長什么樣”。所以,家長要讓孩子學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé),避免犯同樣的錯誤。
只有這樣,才能讓孩子不以自我為中心,強(qiáng)化自己對他人的責(zé)任,對自己做過的事情負(fù)責(zé)。把孩子培養(yǎng)成一個有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。要讓孩子對自己的行為?fù)責(zé),就應(yīng)該從小事做起,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
當(dāng)你的孩子推打別人時,你要教育孩子,無論在什么情況下,打人是不對的,要對別人負(fù)責(zé),不能總認(rèn)為別人時錯誤,自己是對的。另外,當(dāng)孩子不小心摔破東西時,父母不應(yīng)該只心疼自己的孩子有沒有受傷,更多是是教育孩子對每一樣?xùn)|西都是有責(zé)任的,下次要避免再犯錯。
培養(yǎng)一個負(fù)責(zé)任的孩子,就要從小教給孩子凡事先從自己身上找問題。告訴孩子,弱者才把錯誤歸咎到他人、社會身上,而強(qiáng)者會先從自身上尋找問題,完善自己,提高自己。
一個敢于承認(rèn)摔跤是自己失誤的孩子,是一個勇敢的孩子,一個敢于承認(rèn)自己錯誤的孩子,就是勇于擔(dān)負(fù)起責(zé)任的孩子。這個孩子長大了,就將是父母的驕傲。
要讓孩子獨(dú)立,父母就要相信孩子,放手讓他們成長,練習(xí)孩子自己做決定的能力。讓孩子從小就“自己能做的事情自己做”的意識,在選擇上給予孩子自主權(quán)。
父母增強(qiáng)孩子的動手做事,能夠增強(qiáng)孩子克服困難的能力和信心,有助于培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識。隨著孩子年齡的增長,家長培養(yǎng)他們在面對困難時自己做決定的良好意識,這樣可以促使孩子認(rèn)識自我,加強(qiáng)戰(zhàn)神挫折的能力。
當(dāng)父母為孩子選擇興趣班時,你可以多與孩子探討,鼓勵孩子講出自己喜歡的東西,給幾個方案讓孩子選擇,鼓勵孩子自己決定報(bào)讀哪個興趣班。在這個過程中,父母就是引導(dǎo)孩子,讓孩子敢于下次再遇到同樣的事情時,可以自己做決定。
4、教孩子學(xué)會正確面對失敗
面對各種各樣的狀況,總會遇到一些困難和挫折。由于孩子的社會經(jīng)歷短期,當(dāng)遇到困難時通常采取躲避的方式,這個時候,父母要灌輸孩子“辦法總比困難多”的思想,教孩子學(xué)會正確面對失敗。
由于孩子年紀(jì)小,可能完成一些簡單的任務(wù)都很困難。例如,穿衣服,穿襪子,收拾玩具等,對幼兒來講都要付出很大的努力。如果孩子一遇到困難,父母就包辦,這樣會讓孩子的依賴性越來越強(qiáng)。
相反,家長給孩子大氣,教導(dǎo)他們學(xué)會克服困難,能夠增強(qiáng)孩子克服困難的能力。還可以先給孩子演示具體做到步驟,讓孩子堅(jiān)持完成任務(wù),這樣,孩子以后遇到同樣的狀況,就會處理了。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立性,就要培養(yǎng)他們獨(dú)立和他人交往的能力。幼兒園里的小伙伴,是孩子第一次交朋友的最好人選,因?yàn)椋變旱慕浑H能力可以在適宜的環(huán)境中得到更好的鍛煉。我們要多鼓勵孩子學(xué)會和同年人相處,遇到事情可以找同伴協(xié)商,讓孩子找到可以商量的對象。
具體說來,家長應(yīng)該為孩子提供交往的環(huán)境和機(jī)會,表示你對幼兒園的喜歡和其他小朋友的喜歡,以消除孩子的不安心理,讓孩子喜歡上幼兒園,如果發(fā)生什么事情,也是可以找其他小朋友商量解決的。
總之,父母可以做到適當(dāng)拒絕孩子,不有求必應(yīng);讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé);練習(xí)孩子自己做決定;教孩子學(xué)會正確面對失敗;讓孩子學(xué)會與同伴協(xié)商等等,你的孩子也可以變得更加獨(dú)立。
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