按照上海新高考方案，2017年起，外語考試一年舉行兩次，安排在每年1月和6月。與此前外語考試分為筆試和聽力部分不同，上海的改革中增加了口語測試。外語考試的改革也得到了諸多關注。
據(jù)悉，口語考試將采取人機對話的方式。上海市教委方面表示，外語考試引入口語內容，目的在于引導高中外語教學向培養(yǎng)學生外語應用能力轉變，這從一個側面反映了上海作為一個國際化大都市所應有的外語教學理念。
專家表示，在之前的英語學業(yè)水平考中英語的運用能力考核占了70分，英語的識記考核只占了10%。所以獲取信息的閱讀和聽力能力，英語輸出的翻譯和寫作能力是學業(yè)考核的重點。英語作為工具的運用能力其實一直是英語教學的導向。
聽力是高考題型當中通過訓練提分最快的一個題型，而且和流利的口語表達是相輔相成的。筆者認為，只有將聽到的信息經(jīng)過準確地加工，處理，才有可能內化為自己的知識體系，為精準的語言輸出做好準備。因此，就聽力方面的幾個小貼士和大家分享一下。
大家可能有這種體會，感覺每個聽力文本我都能看懂的八九不離十，而同一個文本，居然能百分之八九十都聽不懂。
在和其他英語學習者交流后，我發(fā)現(xiàn)大部分人都會遇到這樣的情況，于是我們就把原因歸咎到‘沒有沉浸在英語語言環(huán)境中’。
其實，造成英語聽力障礙的原因不外乎就那么幾點，只要對癥下藥問題也很好解決。
首先，先給自己做個測試，找出自己‘聽不懂’英語的問題所在。
找一段英文材料，先聽一遍，再閱讀一遍原文
如果文章中許多詞匯都不認識，那就是詞匯量的問題。
如果文章中的詞匯大部分都認識，也可以看懂，但仍然聽不懂，原因有二：
1、你本身的發(fā)音不夠準確，導致聽到正確地發(fā)音時，字母構成的詞匯無法和聽到的詞匯相匹配
2、對英語表達方式不敏感，導致每個字都能‘聽到’而不是聽懂詞匯量不足
許多英語學習者無法攻克聽力的主要原因就是因為詞匯量不夠。其實要解決這個難題，說簡單也簡單，說難也難。
簡單的是單詞真的是只要‘背’就好了，難的是到底TMD該怎么背這該死的單詞？
網(wǎng)上有很多學習的方法，無不在教大家利用碎片時間進行學習充電，但對于背單詞來說還是算了吧！我們都知道，人的記憶是有時間規(guī)律的，因此還有人研究出了艾賓浩斯記憶法。雖然碎片時間有助于鞏固單詞記憶，但這只針對于已經(jīng)記住的單詞或者訓練已經(jīng)記住單詞的拓展用法，不認識的單詞還是老老實實找段固定時間，集中背個二三十天的吧
不管是英語還是漢語，每個人都會有些口音。就像我們很容易聽懂中國人說的英語，外國人說的英語卻不那么容易聽懂。原因就在于國人最熟悉國人的發(fā)音方法。但是，漢語和英語的發(fā)音方式并不一樣。英美人的嘴巴比中國人的大，說出的英文聽起來很圓潤，所以在練習時必須超過英美人得嘴巴之大，實際應用時就會很好聽了。據(jù)我的經(jīng)驗，就是感覺嘴唇有點裂開，那么你的嘴型已經(jīng)初步練成了。等開裂的嘴唇再也不能帶來痛苦，也就是他適應了這個大口型，英語嘴巴就算完全練成了。關于發(fā)音的練習，建議大家購買賴世雄老師的美語發(fā)音系列書，賴老師是個很有經(jīng)驗的美語教育專家。（盡管我覺得他說中文也有點美音）
夸張會讓你的口音聽起來很地道，模仿是學習任何一門外語的第一步。微信是個很好的工具，找一段合適的材料，播一句原音，在微信上錄一句自己的語音，找到最接近原音的讀法。完成模仿這步之后才能實現(xiàn)流利英語。
除了醫(yī)療類、法律類等充斥大量專業(yè)詞匯的聽力材料外，普通的新聞材料還是聽不懂的話，只能說明你對英文的語法和表達法還沒那么熟悉，沒有英語語感。
Q：怎樣培養(yǎng)語感還能提高口語水平呢？
A：用快速朗讀的方式，也就是一口氣盡量多讀內容，也可以先聽二三十遍讓聲音充斥耳朵，然后深吸一口氣，盡量一口氣讀下來，讀個二三十遍就可以了。慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，一篇100多個單詞的短文到最后能一口氣說出來了。
語感是語法的語感?！础瘯⒉荒芘囵B(yǎng)語感，只有‘讀’書可以，語感是在說的過程中形成的，語法是說的時候的規(guī)則，所以只有大聲地讀出來，才能培養(yǎng)語感。
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