“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得……長(zhǎng)大不可怕，可怕的是遺忘。”
——《小王子》
一部塵封5年的電影《狗13》，終于在幾天前正式上映，我在第一時(shí)間就看了點(diǎn)映。
不管是審查問題，還是在等待市場(chǎng)成熟，這部現(xiàn)實(shí)主義記錄手法的電影，不但為我們?cè)S多人尋找到成長(zhǎng)歷程被遺忘的隱痛；
也讓已經(jīng)長(zhǎng)大為人父母，在這部電影中得到共鳴的人，反思著自己對(duì)待孩子的方式。
出乎觀影之前意料的是，李玩并不是一個(gè)缺愛的孩子，相反她的成長(zhǎng)環(huán)境是寬容和備受呵護(hù)的。
因?yàn)楦改鸽x婚跟了爸爸，李玩沒有和重組家庭的爸爸住一起，從小和爺爺奶奶一起生活。
和我們受到祖輩關(guān)愛的模式一樣，權(quán)威爺爺和溺愛奶奶的經(jīng)典組合，對(duì)孫女的疼愛從日常生活細(xì)節(jié)滿滿地溢出來，這也是李玩能夠呈現(xiàn)出一種獨(dú)立生長(zhǎng)狀態(tài)的重要原因。
最明顯的體現(xiàn)，是在新的小孫子出生后，盡管老人家有些重男輕女的思想，但擔(dān)心會(huì)刺激到李玩，選擇了暫時(shí)不告訴她這個(gè)消息。
可大人們最經(jīng)常犯的錯(cuò)，就是總是把孩子一直當(dāng)孩子，替孩子做自己認(rèn)為正確的選擇，但卻不一定是孩子真正想要的，這才是大人和孩子之間真正的代溝。
就像每個(gè)正在成長(zhǎng)為獨(dú)立個(gè)體的孩子一樣，李玩不但渴望自己能夠被理解和聽見，更希望許多事情能夠按照自己的意愿來做出選擇。
平行宇宙，是李玩給自己劃分出來的一塊精神自留地：“如果有平行宇宙，那么在另一個(gè)世界里，沒有被完成的事可以完成，錯(cuò)誤的事可以重新做選擇，一切就會(huì)不一樣。”
平行，也就意味著無法有交集，無法對(duì)話，就像大人無法理解李玩對(duì)小狗“愛因斯坦”的復(fù)雜情感，無法理解她在小狗丟失后，尋找它的那份執(zhí)著；
而李玩也無法理解大人為什么能夠睜著眼睛說瞎話，隨口忽悠還出爾反爾。
跨越這道現(xiàn)實(shí)的溝，要么需要有人過來，要么要有人過去，更多的人的情況是，在還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，就被迫跨越。
李玩和爸爸，父女倆同時(shí)處在一個(gè)恰到年紀(jì)上的困難時(shí)期。
李玩正開始青春期：獨(dú)立意識(shí)，性意識(shí)，戀愛的萌芽，新的社會(huì)要求，一切都開始變化；
父親處于中年危機(jī)：年邁的父母、操心的大女兒、幼小的兒子、精明犀利的現(xiàn)任妻子、忙不完的應(yīng)酬……作為這個(gè)家庭的主要支柱，他常常一臉疲憊。
和許多父親的粗線條的教育原則一樣，他會(huì)替孩子做重要決定，講一堆空洞的大道理，獎(jiǎng)勵(lì)孩子用物質(zhì)或錢，懲罰孩子基本靠打罵。
在李玩沒能找到狗，喝酒深夜歸家時(shí)，被父親暴打的一幕深受風(fēng)評(píng)詬病，當(dāng)時(shí)的情況是：
李玩執(zhí)拗找狗，情急之下推倒了爺爺，讓爺爺?shù)耐仁軅?span style="color: rgb(136, 136, 136);font-family: arial;font-size: 13px;background-color: rgb(255, 255, 255);">、心也受傷；
因?yàn)樯钜共粴w，極少出門又擔(dān)心孫女的奶奶出門尋找，迷路在外；
李玩深夜單獨(dú)和男生去酒吧喝酒，沒有任何音訊，回到家手里還拿著酒瓶；
以上任何一種情況，每個(gè)有生活經(jīng)驗(yàn)的人都知道，極有可能發(fā)生更加嚴(yán)重的后果，爺爺可能會(huì)摔出重傷，奶奶可能會(huì)出事，而李玩自己的人身安全也不能保證。
李玩的父親連夜回家，看著受傷的老父親，焦心正迷路的老母親，開門時(shí)，又看到拿著酒瓶的女兒，這一刻對(duì)于身心基本接近崩潰的他來說，真的太難控制住自己。
但打完女兒他馬上就后悔了，摟著女兒道歉懺悔：“爸爸今天過分了，對(duì)不起，但我真的太累了，幾天幾夜都沒睡好，你長(zhǎng)大了，要懂事了……”
李玩的改變，并不是因?yàn)檫@頓揍讓她怕了，學(xué)著“懂事”了，更多的原因是開始懂得不能只顧著自己的感受，還要照顧愛著自己家人的感受。
真正的成長(zhǎng)，從這一刻才正式開始。
心理學(xué)上對(duì)于“成熟”的解釋是：人的思想觀念的轉(zhuǎn)變，并且這一過程中往往伴隨著周圍環(huán)境的改變而發(fā)生，也包括其他人的影響。
電影中的幾個(gè)人物，在不同的角度呈現(xiàn)出對(duì)于成熟這個(gè)概念的折射：
表姐李堂學(xué)習(xí)成績(jī)好，早熟早戀，會(huì)看大人眼色，不動(dòng)聲色地和男友高放分手；
繼母犀利但隱忍，會(huì)做表面功夫，會(huì)說場(chǎng)面話，又單獨(dú)對(duì)李玩有另一副面孔；
父親在應(yīng)酬的酒席上做足功夫，阿諛逢迎，謙卑賠笑……
這些懂事世故，又或者成人辛酸，可以說是走向成熟的必經(jīng)，也可以說是成熟的一部分，但顯然都不是李玩想要的。
她是個(gè)有反思和清晰認(rèn)知能力的孩子，繼母非要把新的狗，說成是愛因斯坦時(shí)，她非常明確地表示：“如果這是撿到的狗請(qǐng)還給別人，狗丟了我們盡力找，找不到就算了，我不是非要一條狗的。”
弟弟在家淘氣，把奶奶打傷后，李玩還是忍不住要求父親讓弟弟給奶奶道歉，嘲諷父親忽悠弟弟的是“用一個(gè)謊言掩蓋另一個(gè)謊言”。但無一例外，都換來大人被揭穿后，為了掩蓋狼狽的斥責(zé)。
她變成一個(gè)敏感而沉默，又略帶狠戾的旁觀者，這種狀態(tài)既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的暫時(shí)退讓，也帶著抽離現(xiàn)實(shí)的思考，幫助她慢慢接納自我，成長(zhǎng)為完善的自我，邁向真正的成熟。
就在李玩淡然吃下狗肉的那一刻，鏡頭里繼母臉上現(xiàn)出了震驚和畏懼的神情。
長(zhǎng)大和成熟并不是妥協(xié)讓步，而是更多地理解事情的多面性，更多維度地考慮一件事，做出更好的處理方法。
在這各種微妙復(fù)雜的家庭關(guān)系里，李玩一直是個(gè)內(nèi)心柔軟善良的孩子。
她可以為了撫慰愛因斯坦讓它睡到自己枕頭邊，也可以用順從撫慰焦慮的父親，對(duì)于奪走自己的關(guān)愛，又突兀出現(xiàn)在眼前的弟弟，都有照顧和同情。
這種感同身受的柔軟，來自她的敏感，更來自時(shí)時(shí)的自我反省，才會(huì)在扔掉了新愛因斯坦后，又帶回來并且好好待它。
相比自己女兒，父親的自省似乎姍姍來遲，從那只寧可絕食死去的狗開始，他開始懂得孩子的堅(jiān)持，也開始看到了女兒這種柔軟的力量，看到自己用著錯(cuò)誤愛的方式傷害了女兒。
在電影的尾聲，在《再回首》的歌聲中，李玩用一個(gè)問題輕輕擊潰了父親：你和媽媽是怎樣開始的？
無數(shù)涌動(dòng)的情緒，瞬間讓這個(gè)一直看似強(qiáng)硬的男人邊開車邊開始哽咽，而且做出一個(gè)很奇怪的動(dòng)作，就是去遮李玩的眼睛——他不想讓孩子看到自己的崩潰和軟弱。
他艱難地說：“你爸不是個(gè)好父親，我不是個(gè)好爸爸?！鄙壳榈礁叻宓臅r(shí)候，李玩還為老爹貢獻(xiàn)了一個(gè)黑色幽默：“爸，需要我給你點(diǎn)一首《男人哭吧哭吧不是罪》嗎？”
要知道，當(dāng)父母開始醒悟并承認(rèn)自己有錯(cuò)，孩子總是那個(gè)原諒得最快的人。時(shí)間能給我們和親人最大的禮物，是去相互理解立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)。
就像看完這部電影的朋友告訴我，雖然里面可以找到很多屬于自己青春時(shí)期的壞回憶，但她滿腦子想得最多的，是一定不會(huì)這樣粗暴對(duì)待自己的孩子。
畢竟比起一味的憤怒，延伸向未來的柔軟，才更具有創(chuàng)造的生命力。而我們終將有力量，與過去的傷相逢一笑。
-End-
蔡尖尖
聯(lián)系客服
