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告別“吼叫”,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,一位媽媽的自述

“你想打就打,想罵就罵,想哄就哄.....這違反我們和孩子在一起的最基本原則,就是不能讓孩子恐懼。你這管理完全是隨機(jī)的。”

“什么是懲罰?是要有預(yù)告性的。你體罰他,失控的是你。”

“獎(jiǎng)勵(lì)是要立即跟上去的。你獎(jiǎng)勵(lì)他像過去搞三好學(xué)生,這個(gè)小孩怎么學(xué)?思想好、品德好、身體好,他怎么學(xué)呢?你一定要讓小孩學(xué)的東西是看得見的。”

......

字字金句啊。

能這樣戳中現(xiàn)代都市父母痛點(diǎn)的教育學(xué)家,大概非陳默老師莫屬。每次聽她帶著上??谝羿枥锱纠蚕_講,雖然講的都是我做的不對的地方,但是就是聽得進(jìn)去??!

陳默,著名兒童青少年心理咨詢專家,從96年開始,長期從事心理健康教學(xué)工作。近20年來,她開展了近萬人次成功的心理咨詢。 所以陳默老師講什么,都是有實(shí)例的,特別有說服力。

今天我們要推薦大家一個(gè)陳默老師在喜馬拉雅推出的課程,《陳默:告別吼叫,做高效的家長》。我自己買了開車的時(shí)候聽了幾堂課了,經(jīng)常生出一拍方向盤“哎呀這說的就是我”的感覺,也經(jīng)常在路上默默記下她說的那些簡單易做的好方法,想要回去帶孩子實(shí)踐下。

這次,陳默老師在她的《陳默:告別吼叫,做高效的家長》課程,將3-6歲孩字培養(yǎng)過程中遇到的問題,細(xì)化成十二大主題,涉及孩子的個(gè)性,道德,自控,獨(dú)立性,情商等。

這門課程,相信能打到你的痛點(diǎn):

● 針對3-6歲孩子,很適合家有學(xué)齡前兒童的父母(有老人帶孩子的,最好也一起升級育兒觀念哦)

● 12個(gè)育兒主題,都是從生活中遇到的難題而來的,很實(shí)用

● 有理論也有實(shí)操,給你切實(shí)可行的解決方案

舉兩個(gè)例子,這可能是很多家長會遇到的。

現(xiàn)象一(社交問題):在幼兒園里,有一位小朋友,他被別人不小心踩了一腳,于是他很不開心。放學(xué)后,他看到早上踩他的那位孩子,就特意追出去,踩還他一腳,心里想的是:“我一定要報(bào)復(fù)回去!”這樣的孩子會有社交障礙,那么問題到底出在哪里?

陳默:我們來看看這種社交困難的孩子,比如:一種孩子叫攻擊拒絕型的孩子,經(jīng)常有攻擊性,你真的人家跟他玩,他來拒絕別人,不能合作的,他往往是這種狀態(tài),打人。

為什么他老要攻擊別人像一個(gè)刺猬一樣呢,是因?yàn)樗恼J(rèn)知上總是把對方理解成對他具有敵意的,這種孩子現(xiàn)在不少的,一個(gè)幼兒園的孩子,一個(gè)小朋友早上來的時(shí)候踩了他一腳,有可能是故意的,放學(xué)了他奶奶來接他回去,那個(gè)小朋友已經(jīng)走出去,他追出去踩還他一腳,這就是那種持強(qiáng)攻擊拒絕型的孩子就會這樣,就是他要報(bào)復(fù),他這口氣出不來像很難受一樣,他一定要出來,所以經(jīng)常會有這種對人家的攻擊,或者說他這種認(rèn)知有問題,明明人家不是故意攻擊他的,他認(rèn)為是人家故意攻擊他的,他隨時(shí)準(zhǔn)備來還擊人家,于是就出現(xiàn)這種孩子。

現(xiàn)象二(自控力問題):現(xiàn)在有些孩子不知道父母工作時(shí)不適合去打擾,不能理解當(dāng)爺爺受傷時(shí),不方便帶他出去玩兒。他會當(dāng)著客人的面打開禮物。這樣的孩子,要如何引導(dǎo)才能提高他們的自控力呢?

陳默:孩子在2—7歲,理論上他有一個(gè)認(rèn)知發(fā)育的特點(diǎn),就是他處在自我中心當(dāng)中。老處在自我中心這個(gè)階段里面,他是不知道別人可以有跟自己不同的想法,他是不知道察言觀色,他是不知道換位思考。

轉(zhuǎn)移是我們在對小幼兒對小幼兒很不合作,很不能控制情況下經(jīng)常使用的技巧。轉(zhuǎn)移注意力,終止不良行為。和三歲的寶寶講道理,是完全行不通的!轉(zhuǎn)移注意力,是這一階段孩子和大人解決矛盾的最省力的法寶!

課程里這種具體化的例子都會有,一共53節(jié)課,涵蓋12個(gè)育兒主題,每節(jié)課僅有10分鐘左右。不會占用很大段的時(shí)間。而且都有老師講課、動畫案例分析、課后總結(jié),很容易理解并幫你在生活中運(yùn)用。

聽這個(gè)課程,經(jīng)常聽她說到一些案例時(shí),會讓你覺得,這犯錯(cuò)的就是我本人。不過不用擔(dān)心,陳默老師的課里會給你可行的解決方案。

比如講到獎(jiǎng)勵(lì),她說假大空的獎(jiǎng)勵(lì)是沒有用的,獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí),她就還分享了代幣法,簡單易行。


掃描下面二維碼可以直接跳轉(zhuǎn)喜馬拉雅聽課,也有第一節(jié)11分鐘的免費(fèi)試聽課程哦!

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