對(duì)于不自覺(jué)的初中生,家長(zhǎng)不能只督促更需要...
對(duì)于不自覺(jué)的初中生,家長(zhǎng)不能只督促更需要落實(shí),只督促不一項(xiàng)一項(xiàng)檢查落實(shí),孩子只會(huì)口頭答應(yīng),實(shí)則一項(xiàng)沒(méi)做,而是在鉆空子偷懶,坐在那裝樣子耗時(shí)間
1、落實(shí)作業(yè),
2、落實(shí)錯(cuò)題本
3、落實(shí)聽(tīng)課,
首先嚴(yán)格落實(shí)當(dāng)天的作業(yè)完成情況,最起碼都能寫(xiě)完作業(yè)(確實(shí)不會(huì)做的可以空下,在落實(shí)錯(cuò)題本的時(shí)候一并解決),落實(shí)單詞背了沒(méi),落實(shí)語(yǔ)文的文言文背了沒(méi),政史地生背了沒(méi)……家長(zhǎng)可以看一下每次期中期末試卷,記憶性的知識(shí)占70分,成績(jī)差的孩子,但凡把該背的都背會(huì)了也能達(dá)到中等水平,考上高中,政史地生不至于不及格(下圖一)
家長(zhǎng)要知道成績(jī)差的孩子骨子里不想吃苦經(jīng)常嫌作業(yè)多,不想寫(xiě)作業(yè),不想背,就像(下圖二)這個(gè)初中生作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就要上床睡覺(jué),所以家長(zhǎng)要一一落實(shí)
其次就是要落實(shí)孩子的錯(cuò)題本,對(duì)于數(shù)理化必須要有錯(cuò)題本,把每天做錯(cuò)的題和不會(huì)做的題都上本,詳細(xì)落實(shí)讓孩子把每一道題都徹底解決掉,才能查漏補(bǔ)缺,提高成績(jī),很多學(xué)生沒(méi)有錯(cuò)題本,遇到錯(cuò)題就放棄,可想而知他怎么可能考上高中?(下圖三)
落實(shí)當(dāng)天在學(xué)校的表現(xiàn),有沒(méi)有在課堂上睡覺(jué),走神,差生都存在這些問(wèn)題,課堂上坐不住心神不定,小動(dòng)作不斷,拯救一個(gè)差生必須要從源頭上徹底糾正他的聽(tīng)課態(tài)度,做到認(rèn)真聽(tīng)課(下圖四)
家長(zhǎng)落實(shí)到位,就會(huì)慢慢堵住孩子鉆空子的漏洞,慢慢把孩子玩野的心逐漸拽回到學(xué)習(xí)的軌道上,等孩子的成績(jī)慢慢提升了,找到自信了,才能激發(fā)起孩子的斗志,變被動(dòng)為主動(dòng),像尖子生一樣自主學(xué)習(xí)了,就不用父母操心了(下圖五)
以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》
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