?作文是教師招聘考試中占分數(shù)比重較大的一個模塊，但因考試時間有限，想要在短時間內寫出一篇佳作，掌握正確的寫作方法尤為重要。
大多數(shù)人認為，考場作文應該以議論文為主，這點我也是同意的，議論文好操作，好得分是毋庸置疑的。但是，考場上寫議論文并不容易出彩，甚至容易給人以“模式化”的感覺，缺少靈活性，而且很多考生文筆尚佳，議論文不足以展現(xiàn)其優(yōu)勢，那么此時，記敘文寫作，就是一個非常好的選擇。
考場上的記敘文，我們可以針對判卷要求來進行寫作。一篇記敘文，達到“鮮明、充實、嚴謹、生動、真摯”這幾點要求，就可以得到不錯的分數(shù)。因此，我們在寫的時候，可以針對這幾點來逐個擊破。
首先，主題的“鮮明”是要通過審題來完成的。寫好一篇文章，一定要注意，一篇文章一個立意。就是無論怎樣寫，寫幾個事例，都要緊緊地圍繞著一個中心，串成一條線。立意突出了，主題自然就鮮明了。那么究竟應如何進行立意?這就要從審題上來看了。作文審題的方法是注意抓關鍵詞。題目中的動詞以及形容詞是要作為重點去把握的。比如“學會感恩”這類題目，寫作的角度應該是圍繞著“感恩”。但是，敘事的重點應該放在“學會”上面，在文章中，重點去突出“學會”這一過程，這樣才不會偏離主題。再比如“永恒的母愛”，在寫的時候，應該重點突出母愛為何“永恒”，把形容詞作為敘事的重點。在考場上，我們還會遇到材料作文，考生尤其要注意，材料其實可以看作我們寫作思路的提示。一般，材料中會出現(xiàn)事件的起因、經過以及結果。在審題的時候，注意把握，然后一一對應到我們的文章中，這樣就不會偏離主題。比如“家庭是我們在風雨中也能夠安心休息的地方”，這樣的材料，就暗示我們“休息”的前提是“有風雨”，那么我們在寫作過程中，就不妨先把事件的起因——“風雨”，即生活中所遇到的困難先展現(xiàn)出來，然后再圍繞著“家”的作用，重點去展現(xiàn)。
其次，要達到“充實”的要求，這一點主要是通過選材來解決的。記敘文也要注意材料的選取，選材要做到新穎、典型、具體、有層次。新穎，意味著不落俗套，所有人見到一個題目都能想到的事例一定不能寫，千篇一律是不能得高分的;典型，就是說選材要能夠展現(xiàn)主題，一篇文章800字左右，每一個字都要有其用處，材料所占比例本來就不小，更是要充分展現(xiàn)主題，因此必須選取典型事例作為材料。
再次，嚴謹主要是針對文章結構而言。寫文章時，要注重謀篇布局，首尾呼應、前后照應、鋪墊伏筆、對比類比等方式，這些方法都可以使結構更加嚴謹。還可以用到諸如懸念、欲揚先抑、點面結合等寫作技巧，既可以使文章結構更加嚴謹，也有利于突出主題，明確立意。
最重要的一點，是如何使文章生動起來。這一點做好，是得高分的關鍵所在。文章生動，主要是針對細節(jié)而言，要運用相應的細節(jié)描寫。比如，人物細節(jié)的塑造，可以通過正側面描寫相結合以及五種人物細節(jié)描寫方法相結合來實現(xiàn)。通過對人物的語言、動作、心理、神態(tài)、外貌等方面的描寫，來刻畫人物的身份、地位、性格特征，再適當?shù)剡M行側面描寫，來烘托或對比，就可以將人物的精神內核充分展現(xiàn)出來。事件細節(jié)的描寫，可以通過化整體為局部，化動作為一系列動詞這樣的方式來展現(xiàn)。比如，“洗衣服”這一件事，可以描述成“她捏起衣領，細心地搓著，在袖口撒一把洗衣粉，輕輕揉開，衣襟的部分只一擰，好多泡泡水就流出來了”，以這種方式，把“洗”分解成“捏、搓、撒、揉、擰”等一系列動詞，把“衣服”這一個整體分解成“衣領、袖口、衣襟”等多個部分，只三兩句話，就突出了洗衣的細節(jié)，也有利于展現(xiàn)人物的細心、耐心這樣的特征。景物的細節(jié)也不可忽略，記敘文中，環(huán)境的描寫既可以交代背景，又有利于烘托氣氛，展現(xiàn)人物，學會展現(xiàn)環(huán)境細節(jié)十分必要。首先，要注意選點，每個人都有自己所擅長描寫的地點，所以，在寫記敘文時，要先為事件選擇一個發(fā)生的背景。比如，有些人文筆優(yōu)美，善于展現(xiàn)山風海景，不如就讓事件發(fā)生在相應地點，結合環(huán)境描寫，使意境優(yōu)美;有些人擅長寫實，以情動人，就不若將事件安排在家里或學校之類的地方，昏黃的燈光、米色的窗簾，都可以作為我們營造氛圍的景物。其次，環(huán)境的描寫要有層次，要有畫面感。多用列舉，使景觀從大到小，層次分明;善于構圖，使景色虛實相生、色彩鮮明、動靜得當，將畫面展現(xiàn)在讀者眼前，一定能為你的文章增添亮點。
最后，記敘文一定要情感真摯，這一點考查的是學生抒情的能力?；旧洗蠹叶伎梢宰龅郊械厥闱?，也就是，在寫完一段之后，去抒發(fā)情感，這一點在文章中是必須的。但是，在此基礎上，大家還應學會選點抒情、借景抒情，在行文過程中抒發(fā)自己的情感，一氣呵成，文章會更加順暢，抒情也能更加酣暢淋漓。
以上，是關于考場記敘文寫法的幾點建議，希望能幫助大家學會寫記敘文，寫好記敘文。
文/玉溪中公教育
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