距離2016年高考結(jié)束還有47天
志愿填報將是決定考生是否能考上大學(xué)的重要因素,而不僅僅是分?jǐn)?shù),考生與家長不僅要為分?jǐn)?shù)努力,還應(yīng)當(dāng)多多研究志愿填報中志愿單的填報規(guī)則和技巧,增加考生被錄取的概率。
使用線差填報法簡單可行
名詞解釋:
線差填報法就是利用線差來進(jìn)行學(xué)校和專業(yè)的選擇。線差就是錄取分?jǐn)?shù)或考生分?jǐn)?shù)與相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線的差值,體現(xiàn)了學(xué)生或院校的相對分?jǐn)?shù),也就是去除了當(dāng)年分?jǐn)?shù)波動的因素,是考生實打?qū)嵉挠懈偁幜Φ姆謹(jǐn)?shù)。線差分為兩類:院校錄取線差和考生分?jǐn)?shù)線差。
院校錄取線差=院校某年錄取最低分-批次控制分?jǐn)?shù)線考生線差=考生高考分?jǐn)?shù)-批次控制分?jǐn)?shù)線
有了這兩個線差,就可以進(jìn)行學(xué)校選擇的比較了。由于學(xué)校每年錄取存在不規(guī)律的波動情況,所以,使用一年的線差進(jìn)行填報志愿并不可靠,通過多年的實踐探索,姜海峰推薦大家使用5年平均線差進(jìn)行院校選擇。
平均線差=連續(xù)五年院校錄取線差之和/5
考生可以根據(jù)自己的線差情況選擇平均線差低于考生線差的任何一個院校(在不考慮專業(yè)分?jǐn)?shù)的情況下)。這樣基本就可以保證考生被錄取的概率,大大減少考生掉檔風(fēng)險。同時,考生也可以使用平均線差來預(yù)測學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。具體的做法就是根據(jù)往年的錄取數(shù)據(jù),計算各個院校的錄取線差,再根據(jù)各年的線差計算連續(xù)五年的平均線差。同時計算考生線差,使用考生線差與院校五年平均線差進(jìn)行比較,選擇那些平均線差小于考生線差的院校。
理解相同分?jǐn)?shù)在每年的不同作用
這份考試成績統(tǒng)計表也能使大家清晰地看到每年各個批次線上考生數(shù)量情況,這樣有利于大家理解相同分?jǐn)?shù)在每年的不同作用。
例子:
比如高考成績是550分的學(xué)生,理科排名是27211名,而前一年的理科是18649名,這就說明同樣是550分,在不同的兩年高考中作用是不同的。也就是說,雖然分?jǐn)?shù)相同,但其名次相差了8562名,顯然,550分在前一年高考中是個相對不錯的分?jǐn)?shù),而在當(dāng)年就是一個非常普通的分?jǐn)?shù),甚至說連一本都很難保證了。
結(jié)論:
這個分?jǐn)?shù)表將使考生和家長更深刻認(rèn)識絕對分?jǐn)?shù)的問題,填報志愿不能依靠絕對分?jǐn)?shù)來進(jìn)行填報,在知分填報的情況下,最好是依據(jù)名次+錄取人數(shù)來進(jìn)行填報。
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