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  [靖江]龐余亮 ◇生活空間

  天涼了，學生們開始踢毽子。我們班有一個扎著百歲辮的少年，他有一只漂亮的雞毛毽子。雞毛鮮艷油亮，而且包了一枚順治銅錢。更絕的是，他能跳出許多花樣：踢、剪、捧、貼、停、環(huán)、播、偷……讓人看得眼花瞭亂。

  由于他，少年們迷上了踢毽子。

  不出幾天，很多少年都擁有了一只精美的雞毛毽子，但他們闖下的禍也接踵而至。有很多婦女來我們這兒告狀，有人還抱著一只脖子已經(jīng)被薅光了毛的公雞。我們校長開始不以為然，說，怕什么？公雞又不生蛋，正好殺了請客。但事實上鄉(xiāng)親們養(yǎng)公雞不是為了殺了吃的，而是用來報時的，他們總是說：頭雞叫了，二雞叫了。公雞對他們來說是晨鐘。因為有證據(jù)，校長只好答應由他來敲學校的鐘，代替公雞報曉。校長在鄉(xiāng)親們走后開了教師會。會上，校長說，誰叫你們教了一群不打鳴只闖禍的小公雞呢？

  校長在說這句話的時候，我看到窗外的少年正樂不知疲地踢毽子，踢、剪、捧、貼、停、環(huán)、播、偷……五彩繽紛的毽子像無數(shù)只彩色的鳥在少年們中間輕輕地飛。