除去考試不說，我們生活中我處處用到數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)勢在必行。
很多家長會問，這么小的孩子就要學(xué)加，減，乘，除嗎？孩子能理解嗎？
數(shù)學(xué)是數(shù)和形的科學(xué)。
數(shù)學(xué)是抽象的，邏輯性很強(qiáng)的，小朋友不能理解深奧的數(shù)學(xué)概念。所以我們給小朋友的數(shù)學(xué)啟蒙就要把抽象的具體化。
數(shù)學(xué)就在生活中，用心觀察，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，空間感，這樣數(shù)學(xué)啟蒙就很容易。
關(guān)于孩子數(shù)數(shù)我沒有特意的去教，而是在生活中隨見隨學(xué)，效果還是不錯。
生活中隨時可以玩“數(shù)數(shù)”
在孩子小的時候，姥姥偶爾會給孩子數(shù)數(shù)
從我1數(shù)到100,可能是聽的多。孩子一歲半的時候就可以順利的從1數(shù)到10，稍加提示可以數(shù)到35左右。并且可以點(diǎn)數(shù)1-10。
在舉高高的時候，都是數(shù)完1-10才舉起來，給孩子準(zhǔn)備的時間，也無意中學(xué)會了數(shù)數(shù)。
點(diǎn)數(shù)，我們在家經(jīng)常做的游戲就是家里有幾口人，姥姥媽媽做示范，用手指點(diǎn)數(shù)，一這樣做女兒就想起她特別小的時候讀的《豬大哥點(diǎn)數(shù)》，還好女兒每次都記得數(shù)自己?？磿耙s定這個時間段讀幾本，孩子自己選書并數(shù)到約定數(shù)目拿給媽媽，開始讀書，偶爾會告訴孩子書上頁碼的數(shù)字。
讓孩子將數(shù)與量對應(yīng)起來
數(shù)與量的對應(yīng)對孩子來說是有一定難度的。
首先要準(zhǔn)備數(shù)字卡片。
可以買也可以自制。柚子有套姐姐給的數(shù)字卡片，沒事的時候會拿出來?？ㄆ嫌袛?shù)字，還有和數(shù)字對應(yīng)實物，例如水果，小動物等等，小寶寶可以先看1到10的卡片，進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，家長給孩子做示范。熟練之后，可以拿出數(shù)字卡5，然后讓孩子拿出去五塊積木放到數(shù)字卡片5上。
還可以家長拿出積木，孩子點(diǎn)數(shù)后去找它的數(shù)字卡片。這樣的小游戲可以在玩積木的時候進(jìn)行。即好玩又進(jìn)行了數(shù)學(xué)啟蒙。
在孩子遇到困難的時候，家長要注意指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子完成游戲，不要打消孩子的積極性。
邏輯狗中有很多數(shù)量對應(yīng)的練習(xí)，根據(jù)年齡的不用，難度有差異，可以讓孩子嘗試一下。
用心發(fā)現(xiàn)，生活處處都是數(shù)學(xué)
毛媽論壇的搖一搖，就是生活中的數(shù)學(xué)。讓孩子搖一搖，99-10不等的數(shù)字。最初可以家長讀給孩子聽，讀的多了也就認(rèn)識了。
讀書上的數(shù)字。配合書上的頁碼如《三毛流浪記》這本書140多頁孩子還很喜歡看，每次翻頁都把頁碼讀出來，兩個結(jié)合100以內(nèi)的數(shù)字看見就能馬上讀出。有了一些積累，很自然的就會數(shù)數(shù)了。
孩子有個玩具表盤。認(rèn)知用的。12個數(shù)字可以拿下來，形狀也不相同。
這個讓孩子認(rèn)識1-12的數(shù)字，不認(rèn)識數(shù)字時可以按形狀讓數(shù)字回家。告訴孩子長針（分針）指向12，短針（時針）指向幾就是幾點(diǎn)。
兩歲兩個月的時候姥姥帶孩子去買包子，在包子鋪，孩子說姥姥九點(diǎn)了，快點(diǎn)吧，太姥姥該著急了。姥姥一看真的九點(diǎn)了，在店里吃包子的人都抬頭看她 ，就這樣認(rèn)識整點(diǎn)了。
在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之一——“開超市”
我們在家最常玩的游戲就是：“開超市”。
我們有一個自己的超級市場，物品分門別類。有食品，飲料，日用品，水果，等等，這些“物品”都放在一個小的收納盒里。玩游戲的時候拿出來。孩子按類別把物品擺放整齊，這么做的目的讓孩子學(xué)會分類。
還有很多面額不同的“錢”，可以進(jìn)行交易，還有價簽甚至還有刷卡機(jī)可以刷銀行卡。
游戲開始，一個人扮演售貨員一個人顧客。超級市場開始營業(yè)，我們可以隨意給商品定價但要符合實際。一次購買三到五樣產(chǎn)品，計算價格然后進(jìn)行交易。太小的寶貝不會計算價格，這個工作就由家長來完成。讓孩子數(shù)交易了幾件商品，數(shù)交易過程中用了幾張錢。
自從玩了這個游戲之后，再去超市，小朋友對超市的價簽特別關(guān)注，坐在購物車?yán)铮粋€一個價簽的念，在這個過程中孩子無意識的認(rèn)識了小數(shù)，并且能夠讀出來 。
在這個游戲中，孩子可以數(shù)量對應(yīng)，對物品進(jìn)行分類，認(rèn)識人民幣，認(rèn)識小數(shù)，幼小銜接的孩子還可以進(jìn)行人民幣的換算，加，減法甚至乘除法的練習(xí)?？芍^一舉多得，在游戲中學(xué)會了數(shù)學(xué)。
在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之一——“撲克牌”
還有一個游戲是孩子比較喜歡玩的，那就是撲克。可以先讓孩子按花色把撲克牌分類，分類后可以按從小到大或從大到小進(jìn)行排列。排好后讓孩子觀察這四列有什么相同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)。還可以和孩子打撲克，這個游戲可以讓孩子知道數(shù)的大小。
借助玩具認(rèn)識空間
前一段時間給柚子買了一套磁力片，很有意思的玩具，可以鍛煉孩子的空間立體感，六個正方形的磁力片就可以拼一個正方體，還可以讓孩子找對應(yīng)的面，比如和“F”對應(yīng)的面是那個，拿起拼好的正方體不能發(fā)現(xiàn)就是“K”,再把拼好的正方體展開，讓孩子觀察。還有很多玩法，家長可以讓孩子一起去體驗。初玩時說明書附帶圖紙，第一次發(fā)現(xiàn)柚子的讀圖能力比較不錯，自己看圖就可以拼。
在游戲中學(xué)習(xí)孩子樂于接受。玩中學(xué)，自然而然，水到渠成，我們不能要求孩子一遍孩子就記住，要慢工出細(xì)活。
用繪本吃透數(shù)學(xué)本質(zhì)
我買的數(shù)學(xué)啟蒙書安野光雅《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》這套書完美地闡釋了數(shù)學(xué)的本質(zhì)，把數(shù)學(xué)和生活緊密聯(lián)系在一起。 13種基本數(shù)學(xué)思想，層層深入，完美闡釋數(shù)學(xué)的本質(zhì)。以兩個小矮人貫穿全文，圖文并茂，講故事、出謎題、做游戲，游戲背后蘊(yùn)藏數(shù)學(xué)概念讓孩子以簡單、科學(xué)的方式走近數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)！不僅僅講算術(shù)，更重在啟發(fā)從不同角度看待事物、解決問題的思考方式，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，提高綜合素質(zhì)。這套是孩子喜歡的，也樂于接受。
你也許發(fā)現(xiàn)了，多留心觀察生活，數(shù)學(xué)啟蒙其實沒那么難！問題在于你愿不愿意和孩子一起玩數(shù)學(xué)！
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