儒家巨匠開悟所達(dá)境界即”大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,....“
它內(nèi)圣修持的自身追求的則是達(dá)成完美的 道德人格--圣人人格。
儒家的內(nèi)圣修持--既是明體、明體證悟---開悟之學(xué),也是上一篇所說的內(nèi)圣修習(xí)的學(xué)問。中國的學(xué)術(shù)思想是崇奉孔子的,孔子學(xué)說雖然演繹了各種應(yīng)時的儒家的學(xué)說,戰(zhàn)國時期儒家就有八派,重要的有孟子和荀子兩派。儒學(xué)統(tǒng)帥中國學(xué)術(shù)思想兩千余年,它的經(jīng)典到現(xiàn)在仍時信口拈來的出世信條,至今也是一般華人的主流思想基礎(chǔ)。
但是儒學(xué)的主旨, 。。。一言以蔽之,它的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人,儒學(xué)就是人學(xué),是關(guān)于人的學(xué)問,它是立足于人自身修養(yǎng)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步倡齊家、治國、平天下,也就是儒學(xué)的最終歸趣是在”濟(jì)世、治國、平天下“也就是說要”內(nèi)圣外王“。
內(nèi)圣外王是中國古代倫理思想中的理想人格,。意思呢就是內(nèi)圣修習(xí)圣人之德,外施王者之政。什么是內(nèi)圣呢,內(nèi)圣成于內(nèi),是主體的自我修養(yǎng),包括徳、能、學(xué)。
孔孟之后,宋明理學(xué)興起,自孔孟以來,到宋明理學(xué)興起,乃儒學(xué)思想之一重大發(fā)展,舉凡形而上的安身立命之學(xué)與形而下的經(jīng)世濟(jì)物之學(xué),都是他們研究的范圍,其學(xué)問之廣度,實(shí)可概括“天、人、事、物”四大領(lǐng)域工程明道特定名為“道學(xué)”。
南宋理學(xué)諸儒除陸象山外,無不沿用這一名稱。象山意謂道學(xué)所言者,不外天人事物之理,故又創(chuàng)“理學(xué)”之名。待明代王陽明崛起,以其良知哲學(xué)純?yōu)樾牡毓し蚨鴣?,故由更名“心學(xué)”。清初黃梨洲作“明儒學(xué)案序”,謂程朱多言理,陸王多言心,特以“理學(xué)”‘心學(xué)”為程朱、陸王之分野。晚近梁任公則合程朱、陸王之學(xué),統(tǒng)稱為“宋明理學(xué)”。''''''但細(xì)為剖析,這名稱亦欠妥適。.. · · · · 因言理學(xué),側(cè)重程朱思想;言心學(xué),則側(cè)重陸王思想。二者確有不同,甚難概括。故張君勱等先生特易名為“宋明新儒學(xué)”。
就儒家思想言,宋明新儒學(xué)的的確確是對先秦儒家思想的一次重大發(fā)展。
中國人文思想,自孔孟以來,發(fā)展到宋明儒,始終保持一貫的特性,即追求人生真理為目標(biāo)的,以解決人生問題為使命,以求諸己的體驗(yàn)為工夫,故其特性與現(xiàn)代科學(xué)極為相似。
心性問題,自孟子發(fā)端以來,至理學(xué)興起,才達(dá)到精微 · · · · · ·
在這里我們提到本文的主角了---王陽明。王陽明名守仁,字伯安,自號陽明子,學(xué)者稱他為陽明先生。他是明代最有影響力的哲學(xué)家,也是明代”心學(xué)“運(yùn)動代表人物。
王陽明年輕的時候,多與多數(shù)的宋明理學(xué)家一樣,經(jīng)歷了”出入釋老“而”歸本孔孟“的思想歷程,人仕之后,路人坎坷的政治生涯,34歲時,他在嚴(yán)峻的政治形勢下,冒死抗諫,反對把持朝政的宦官劉瑾,為此受廷杖下獄,貶到貴州偏遠(yuǎn)的龍場,做一個小小的驛丞。
在極其困苦的環(huán)境中,他日夜默坐,動心忍性,思考圣人處此將何所為,在一個夜間他忽然大悟,“不覺呼躍,從者皆驚”,從此建立了與程朱學(xué)說完全不同的哲學(xué),后人稱此為“龍場悟道”。此后,他雖為明王朝建立了奇功大業(yè),但他本人卻展遭還陷讒滂。在“百死千難”的政治危機(jī)中,他堅信自己的良知,表現(xiàn)出極大的勇氣。無論是居家休養(yǎng)還是戎馬倥惚,他都廣收弟子,因材施教,宣傳他的思想。他的學(xué)說雖受到壓制,卻在當(dāng)時發(fā)生了巨大的影響,并籠罩了整個明中后期思想的發(fā)展。
王陽明富于創(chuàng)造精神,他的哲學(xué)一脫當(dāng)時程朱派的經(jīng)院習(xí)氣,具有種勇往直前的氣概,充滿了生機(jī)勃勃的活力。他能像禪宗大師一樣用某些令人驚奇的指點(diǎn)方法使人領(lǐng)悟,他的思想盈溢著生命的智慧,因而十分有感染力和吸引力。
那么陽明先生”龍場悟道'得到了什么?,令他煥發(fā)嶄新的生機(jī),這是內(nèi)圣修習(xí)的關(guān)鍵問題,孔孟,宋明程朱,在儒學(xué)可謂人人難望其項(xiàng)背,但是陽明先生何以自己鮮明的本色,是儒學(xué)達(dá)到新的高峰,陽明先生對本體的認(rèn)識,即'心之本體原無一物,一向著意去好善惡惡,便有多了這份意思,便不是廓然大公?!?br>
陽明先生的”致良知'在用中求本體,王陽明以良知說心:心之本體,即天理也。天理之昭靈覺,即良知也。良知之體,皎如明鏡,略無纖塵。良知即未發(fā)之中,既是廓然大公,寂然不動之本體。
證悟的修習(xí)自此成為了新儒學(xué)修習(xí)的核心內(nèi)容,甚至成為儒學(xué)發(fā)揚(yáng)光大的至今的內(nèi)在支柱,如前所述儒學(xué)最終是人學(xué)為本,即內(nèi)圣修習(xí)為主,那么內(nèi)圣修習(xí)的主要任務(wù)是一人的自身的現(xiàn)實(shí)生命作為修習(xí)的對象,更深入一些既是以真心體驗(yàn)人的本體為對象的,陽明先生的“心”儒學(xué),解開了圣修之學(xué)、傳統(tǒng)儒學(xué)的神秘面紗,使世人更加容易的步入到內(nèi)圣修習(xí)的殿堂。
陽明先生有此豪言:今誠得豪杰之士,扶持匡翼,共明良知之學(xué)于天下,使天下之人皆知自致其良知,以相安相養(yǎng),去其自私自利之蔽,一洗饞忌勝忿之習(xí),以濟(jì)于大同.....'這是本文所期盼的。
最后我們還是以本文中一句話來結(jié)尾:內(nèi)圣修持的自身追求的則是達(dá)成完美的 道德人格--圣人人格。
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(二)、圣修淺議---傳統(tǒng)文化挖掘?qū)嵺`創(chuàng)新的關(guān)鍵