簡單說，組織力就是領(lǐng)導者開展組織工作的能力，是領(lǐng)導者協(xié)調(diào)安排人員，進行權(quán)力分配、崗位分工等的一種能力。
組織力是團隊建設(shè)的核心因素，沒有一個好的組織力就組建不起一個好的團隊，就無法使團隊利益最大化。有很多企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后，其發(fā)展速度很明顯放緩，有的還停滯不前，甚至發(fā)生了倒退。拋除行業(yè)和那些外部環(huán)境的影響外，最重要的因素是組織能力不足。
所以，作為領(lǐng)導者，一定要重視對組織能力的培養(yǎng)和提升。
領(lǐng)導者的核心工作之一是團隊建設(shè)，這是領(lǐng)導力的命脈所在，沒有團隊，何談領(lǐng)導力？任何一個團隊，都是由五大要素構(gòu)成的，這五大要素分別是：目標、人、定位、權(quán)限、計劃，這五大要素被稱為“5P”。其中，人是團隊的核心力量，團隊的任務(wù)最終需要落實到團隊成員身上。
人需要組織起來，協(xié)同作用，才能更容易實現(xiàn)諸多“豐功偉績”。從這個角度上看，一個成功的團隊建設(shè)需要一個好的組織力。
華特·迪斯尼是迪斯尼樂園的創(chuàng)始人之一。有一次，他和一位十分喜愛迪斯尼世界的小男孩進行了一番有趣的談話。由于已經(jīng)知道對方是創(chuàng)建人，小男孩顯得十分興奮，接連不斷地向華特·迪斯尼提出各種問題。“是您創(chuàng)作了米老鼠、唐老鴨嗎？”小男孩興奮地問?！癗O，是我們設(shè)計師的杰作。”華特·迪斯尼笑著回答道。“那是您想出的那些好玩的點子嗎？”小男孩緊追不舍?！耙膊皇?，是我們的編輯靈感突發(fā)的結(jié)晶。”華特·迪斯尼回答?！澳悄撠煯媹D？”小男孩又問。“不是，我們有專門的畫師負責此事?！薄澳悄撠熓裁?？難道什么都不干嗎？”小男孩覺得十分奇怪?！拔业墓ぷ魇前堰@些有才能的人召集到一起，組建一個團隊，然后發(fā)揮他們所長，共同做事，僅此而已?！比A特·迪斯尼自豪地說道。
設(shè)計師、編輯、畫師，幾個彼此相對獨立的工種，在華特·迪斯尼找到他們之前，他們各自獨立工作。但是在華特·迪斯尼把他們召集到一起工作，讓他們在團隊中各自發(fā)揮所長后，就做出了重大成就。這就是建設(shè)團隊的意義。
把能解決問題的人才組織起來，使其成為一個團隊，而不是想著自己去親自解決所有的事情，是領(lǐng)導者組織力的重要體現(xiàn)。組建一個搭配合理且有戰(zhàn)斗力的團隊不容易，也不是一蹴而就的，通常需要經(jīng)歷4個階段：組建期、磨合期、激化期、成就期。組建期，需要領(lǐng)導者想方設(shè)法搜尋需要的各種人才。初期，由于成員之間的性格、需求、觀點各不相同，彼此之間也缺乏一定的了解和信任，因此彼此之間的合作很淺顯，不夠深入。這個時候，領(lǐng)導者要盡快掌握團隊的整體狀況，了解清楚團隊成員的特征，努力幫助團隊成員盡快準確定位角色、進入狀態(tài)。
在此過程中，領(lǐng)導者既不要放任自流，任憑團隊成員自己沒頭沒腦地探索，也不要管理過嚴、過細，以防團隊成員畏首畏尾，放不開手腳探索。組建期過后進入磨合期。經(jīng)過組建期的初步接觸和合作后，團隊成員彼此之間有了進一步的了解，會慢慢打開心扉，彼此交流想法，進一步加強合作。可是，這個時期的合作與交流往往只限于在小范圍內(nèi)進行，許多具體問題和決策還需要依賴領(lǐng)導。這個時候，精明的領(lǐng)導者往往在回應(yīng)下屬請示的同時，給予其正確的思想導引，讓他們通過團隊內(nèi)部的商量研討做出決定，而不是事事都依賴領(lǐng)導。
在思想引導的過程中，領(lǐng)導者要站在組織的高度，避免“小團體主義”的滋生。磨合期過后進入激化期。磨合期使團隊成員進一步熟悉起來，合作交流更加能放得開，團隊成員也開始敢于表達自己不同的意見和建議，團隊的開放范圍開始形成。但也正由于此，團隊成員之間會產(chǎn)生矛盾和對立，有時候這種矛盾和對立可能是很激烈的。這個時候，精明的領(lǐng)導者通常會主動站出來鼓勵有利于團隊建設(shè)的沖突，然后引導雙方通過研討得出科學結(jié)果，而不是用權(quán)力去壓制、化解。
在此過程中，領(lǐng)導者要以身作則，樹立一個榜樣，目的是讓團隊成員做任何事情都要有據(jù)可循，而不要無章法地亂說。在順利度過以上3個時期后，就進入了成就期。這個時期團隊會形成一種較強戰(zhàn)斗力，團隊成員之間有強烈的一體感，具有相同的企業(yè)文化，擁有共同的信念，彼此之間能進行坦誠無私的交流合作，促使工作向前發(fā)展。
這個時候，領(lǐng)導者要站在引領(lǐng)者的角度，從全局的高度出發(fā)，給團隊成員以思想和方向的指引，給予團隊適當?shù)拇碳?，努力促進團隊保持成長的激情與動力，使團隊和組織共同進步。
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