朱自清當(dāng)年18歲考入北京大學(xué)預(yù)科時(shí)數(shù)學(xué)是0分，但是語(yǔ)文卻考了98分近乎滿分，對(duì)于這個(gè)偏科奇才北大破格錄取了。這才成就了我們后來(lái)熟知的現(xiàn)代散文家和詩(shī)人。
其實(shí)朱自清能為大眾所熟知還有另外一個(gè)原因，那就是他的散文《背影》、《春》、《荷塘月色》都入選了中學(xué)課本，除了《荷塘月色》背誦片段，其他兩篇都要背誦全文，可見(jiàn)他的文章之精彩。
最初刪節(jié)的內(nèi)容原因是極左思潮
縱然是這么出名的散文，在入選課本時(shí)，也曾多次遭遇刪節(jié)。在十年動(dòng)亂后《荷塘月色》重新入選中學(xué)課本，但是編者卻對(duì)里面的內(nèi)容進(jìn)行了刪節(jié)。
1）又如剛出浴的美人
第一處在課文的第四段關(guān)于描寫荷花的段落，原句是“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人?！本幷咴谶@里刪掉了最后8個(gè)字“又如剛出浴的美人”。
在那個(gè)紅色的年代，編者可能也是出于保守的心理，害怕這句話讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想，玷污了革命精神，所以刪掉了這八個(gè)字。
2）峭楞楞如鬼一般
第二處在課文的第五段，原句是“高處叢生的灌木，落下參差不齊的黑影，峭楞楞如鬼一般”，編者如出一轍的刪掉了最后的“峭楞楞如鬼一般”七個(gè)字。
而這一句之所以被刪減，是因?yàn)槊鑼懝嗄驹谠掠跋嘛@得生硬尖利陡直，讀起來(lái)有一種陰森之感，與前文月下美好的荷塘相去太遠(yuǎn)，缺乏美感，所以被刪掉了。
3）直接刪掉了整個(gè)段落
采蓮的是少年女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福享受了。
這一段被刪與“又如剛出浴的美人”一脈相承，“艷歌、風(fēng)流”這樣的詞語(yǔ)顯然不適合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，再又怕引起學(xué)生的早戀，產(chǎn)生消極影響，同時(shí)也怕影響作者的崇高形象，故而刪除。刪除了這些地方的文章顯得支離破碎，失去光彩。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)直接建議從課本刪除《荷塘月色》全文
后來(lái)《荷塘月色》得以恢復(fù)全文重現(xiàn)于課本，使學(xué)生能夠完整的欣賞整篇作品，不少家長(zhǎng)對(duì)這篇作品提出了抗議。余光中先生也曾經(jīng)在《論朱自清的散文》中，公開(kāi)指出《荷塘月色》的不足，認(rèn)為他的比喻雖多，但并不精辟，表現(xiàn)的過(guò)去直白，缺少了散文應(yīng)有的美感和含蓄。
抗議的焦點(diǎn)聚集在第四段的一個(gè)比喻上，也就是我們前文說(shuō)的曾經(jīng)刪減過(guò)的一句話“又如剛出浴的美人”。很多家長(zhǎng)建議從課本中移除這篇文章，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這個(gè)比喻過(guò)于直白，可能會(huì)教壞孩子。
那么這樣的一句話真的能教壞孩子嗎？
筆者認(rèn)為答案是否定的，我們都是學(xué)習(xí)過(guò)這篇文章的過(guò)來(lái)人，因此最有發(fā)言權(quán)，家長(zhǎng)們認(rèn)為這一句話可能會(huì)引起孩子的早戀，其實(shí)不然，朱自清用“剛出浴的美人”來(lái)比喻荷花，就像周敦頤的“出淤泥而不染”一樣。作為中學(xué)生已經(jīng)有了自己的辨別能力，而且課本中關(guān)于描寫愛(ài)情的文章有很多，再加上老師的正確引導(dǎo)，我相信學(xué)生們會(huì)有一個(gè)正確的價(jià)值取向。
結(jié)語(yǔ)
后來(lái)經(jīng)過(guò)多次爭(zhēng)議，這八個(gè)字最終得以保留，成為了我們現(xiàn)在看到的完整版《荷塘月色》。歷史終究沉淀了這篇作品，朱自清那縝密而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思，新奇而精巧的想象力，為我們呈現(xiàn)了一幅畫面感極強(qiáng)的月下荷塘。
參考文獻(xiàn)：《荷塘月色》
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