本文轉(zhuǎn)自：老張育兒記
老人常說：人之初，性本善。
所以大家固執(zhí)地以為：每個剛剛出生的寶寶，他們骨子里都很善良。只不過后來的教育，和生活環(huán)境，改變了他們的習(xí)性而已。
不否認(rèn)，嬰幼兒階段的孩子，他們確實很善良。因為現(xiàn)階段，他們只需要吃飯、睡覺和上廁所就好。其余的事情，他們壓根不懂，畢竟學(xué)習(xí)能力有限。
但是隨著年齡增長，孩子“惡”的一面，就會慢慢顯露出來。不要覺得夸張：孩子跟孩子之間，真的存在很大差別。有人自小善良，也有人自小就很“惡”，別替他們找借口。
“熊孩子”的事跡盤點，刷新大家的認(rèn)知
一個7歲的孩子，在飯店吃火鍋時，不知因何原因，居然把滾燙的火鍋，直接淋在鄰座20歲女孩的身上；
孩子不聽話，奶奶就隨嘴說了他幾句。結(jié)果，男孩不僅飆著臟話，而且把奶奶按壓到地下，直接拳腳伺候；
上六年的同學(xué)，因為是班級里的副班長，居然利用“特權(quán)”，欺負(fù)班里其他的同學(xué)，手段可謂是骯臟又兇狠。
這樣的事情，其實比比皆是。幾乎每一年，都會出現(xiàn)幾個“熊孩子”。悲催的是，還有很多父母為他們找借口，以“年齡小”作為推辭。
在父母看來，一句“年齡小”或“還是個孩子”，就能解釋他們的行為。很想說一句：是非都不分的父母，如何教育出優(yōu)秀的孩子呢？
小時候都如此霸道、可惡，經(jīng)常以傷害別人為樂趣。那么長大后，他們會變成什么樣呢？估計，真的會成為別人口中“無惡不作”的壞人吧？
孩子為何，會變得如此“可惡”呢？
既然剛出生的孩子，他們性格還未養(yǎng)成，都是善良寶寶。為何年齡增長，會讓他們骨子里“惡”的一面，統(tǒng)統(tǒng)暴露出來呢？其實說到底，還是教育出了問題。
1、被寵溺得無法無天
孩子并非生來就是惡魔，只是被寵壞了而已。從小到大，他們喜歡的東西，父母都會一一安排到位；想要做的事情，不管對錯，也都會滿足。重點是，就算做錯的事情，父母也會覺得他們做得很好。
在這種教育觀念下，孩子就形成了“唯我獨尊”的思想。他覺得，只要自己想做的事情，任誰也不能阻攔。至于錯和對，他們壓根沒有概念，一切都由父母替他們善后。
2、被暴力教育影響
和寵溺形成鮮明對比的，應(yīng)該就是很多父母的“暴力教育”。他們總覺得，孩子就應(yīng)該棍棒教育，這樣才能成才。所以，只要孩子犯錯，或做的事情沒有讓父母滿意，等待他們的就是棍棒。
久而久之，孩子心中便充滿了仇恨，甚至產(chǎn)生報復(fù)心理。他會把在父母那里得到的傷害，一點點變本加厲的換到其他人身上。因為自始至終，他們都不敢跟父母抗衡，生怕被打的更嚴(yán)重。
孩子的惡，真的要從小教育
年齡小，從來都不是作惡的原因。希望父母，可以正視孩子身上的問題，要堅持“不以惡小而為之”的教育理念。只有將那些小的惡習(xí)改掉，才能避免大惡習(xí)的出現(xiàn)。
1、樹立是非觀念
從現(xiàn)在開始，請幫助孩子樹立正確的是非觀念，讓他明白何為對錯。只有這樣，還在在做事前，才可能會考慮一下。當(dāng)然，父母要先有是非觀念才行，要把不能做的事情，一一告知孩子，讓他做好心理準(zhǔn)備。
2、適當(dāng)?shù)膽土P
做了錯事，怎能不受懲罰呢？愛孩子的方式有很多種，但包庇、縱容絕對不是愛，希望父母能明白。按照孩子做錯的事情進行分類，然后給予不同的懲罰，讓他意識到不能做錯事，尤其是不能傷害別人。
3、父母做好榜樣
還有一點很重要，那就是父母的榜樣工作。若是生活中，父母都喜歡欺負(fù)別人，那孩子肯定會習(xí)以為常，覺得沒什么大不了。所以說，榜樣的力量特別重要，希望父母不要掉以輕心。
4、建立良性溝通
不管是寵溺教育，還是棍棒教育，其實都并非良策。未來很長，寵溺會讓孩子變得驕縱；而棍棒，又會讓孩子變得暴躁。說到底，還是良性溝通更好一些，最起碼能及時掌握孩子的內(nèi)心動向。
寫在最后：不要小看孩子的“惡”，若是不加以阻止的話，終有一天會毀了他們。從現(xiàn)在開始，想讓所有的父母都注重是非教育，讓孩子明辨錯對。
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