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童老師微信：peigenyoushi

又是一年開學(xué)時(shí)，你的教室門布置好了嗎？你的走廊布置好了嗎？面對(duì)“悲傷逆流成河”的孩子們，老師們得布置一個(gè)精彩的門口和走廊，才能吸引孩子的目光，讓孩子開心走進(jìn)幼兒園呦~~~

So，童老師今天為你帶來(lái)了門口和走廊環(huán)創(chuàng)，想讓孩子開心入園的老師們，趕緊看過來(lái)吧！

1.卡通風(fēng)

動(dòng)畫片是孩子們最喜歡的節(jié)目啦，想想看，如果老師把動(dòng)畫里的卡通人物，帶到了教室門口來(lái)迎接孩子，孩子們會(huì)是怎樣的驚喜呢！我們一起來(lái)看看吧。

2.超人來(lái)了

每個(gè)孩子都有一個(gè)超人夢(mèng)，利用超人元素布置教室門，既能實(shí)現(xiàn)孩子走近超人的夢(mèng)想，又能讓超人幫助老師安撫孩子焦慮不安的情緒哦~

3.照片和簽名

開學(xué)季，孩子難免會(huì)焦慮，尤其是小班孩子，第一次離開家庭，心里充滿恐懼和不安。如果老師把孩子的照片、全家?；蛘吆⒆拥男彰N在門上，孩子就會(huì)有一種溫馨感和歸屬感，不安情緒也會(huì)減少很多哦！

坐著車來(lái)上學(xué)啦~

入園賽跑，看看誰(shuí)能又快又乖的來(lái)到幼兒園哦！

把照片貼在貓頭鷹上，我們都是貓頭鷹寶寶~

紙盤也能來(lái)裝飾門哦~

送子鳥~

熱氣球里的小伙伴們

小小宇航員

花朵寶貝

變身各種小昆蟲

每個(gè)孩子的名字，都貼在了門上，成為門飾的一部分哦~

4.文具創(chuàng)意

利用鉛筆、線條本等元素，把門口布置得充滿學(xué)習(xí)樂趣，大班孩子們還可以在門上簽上自己的名字哦，小中班的孩子可以在門上貼上自己的姓名貼紙。

5.Welcome字母

新學(xué)期，新氣象，為了迎接孩子們，老師可以用“welcome”的字母來(lái)裝飾門口，營(yíng)造出一種溫馨、歡樂的氛圍哦！

6.其他元素

動(dòng)物

蝴蝶

小蜜蜂

蜘蛛

魚兒

小青蛙

紙盤太陽(yáng)

五角星

大風(fēng)車

向日葵

彩虹

拼插玩具

糖果

走紅毯啦

鋼琴鍵

1.走廊吊飾

如果幼兒園的走廊比較窄、長(zhǎng)，孩子們走在這里，會(huì)產(chǎn)生害怕的感覺，而如果老師們選擇合適的吊飾，來(lái)把走廊布置的溫暖、充滿童趣，那么，走廊也會(huì)成為孩子們的樂園哦~

2.走廊墻面

走廊的墻面可以布置家園欄、作品展示欄、照片墻等，以便于家長(zhǎng)查看家園信息，為孩子營(yíng)造溫馨的氣氛。

3.樓梯走廊

樓梯處的墻面充分利用起來(lái)，可以美化環(huán)境，又可以起到良好的教育熏陶作用哦~

先給大家分享一種清新自然風(fēng)格的樓梯走廊布置，采用鏤空的設(shè)計(jì)方法，簡(jiǎn)單的花花草草、小鳥，就可以把走廊布置得如此清新典雅。

鮮艷的色彩，給予孩子良好的視覺體驗(yàn)。

亦或是在樓梯走廊上專門設(shè)計(jì)上木板或者框架，用來(lái)裝飾。

不管是城墻創(chuàng)意，還是扇子，都很符合中國(guó)風(fēng)主題環(huán)創(chuàng)哦~

長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，創(chuàng)意貼近生活

門口和走廊是孩子們每天必經(jīng)的地方，這里的環(huán)境布置同樣對(duì)孩子起著教育功能，老師們可以結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際需求，創(chuàng)設(shè)獨(dú)具特色的門和走廊環(huán)境哦~

如果你覺得童老師帶來(lái)的這些門口和走廊創(chuàng)意，能夠給你的新學(xué)期環(huán)創(chuàng)帶來(lái)一些幫助和啟迪，那就給童老師點(diǎn)個(gè)贊呦~比心