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為什么幼時(shí)背誦的許多詩(shī)歌，我們至今仍記憶猶新？“記得慢，忘得也慢！”就是這個(gè)道理。

所以我們一定要從現(xiàn)在起就合理的規(guī)劃時(shí)間，把握好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，當(dāng)你有了一定的積累并形成了系統(tǒng)的知識(shí)體系時(shí)。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的提高將不再是一小步。千萬(wàn)別等到了高年級(jí)突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文成績(jī)拖后腿，卻一天兩天提高不上來(lái)時(shí)，才后悔給它的時(shí)間太少了！

中年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是孩子在今后的學(xué)習(xí)中尤為關(guān)鍵的年級(jí)段，很多習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，都是從這一時(shí)期開(kāi)始。從下圖的學(xué)習(xí)進(jìn)度曲線可以看到，從三年級(jí)的轉(zhuǎn)折期到四年級(jí)的成績(jī)加速提升期，能否掌控的恰到好處，成為直接決定著孩子今后的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀與否的關(guān)鍵因素。

孩子到了中年級(jí)一旦沒(méi)有適應(yīng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)難度的突然提高和內(nèi)容的增多，很容易對(duì)語(yǔ)文一下子失去了信心，沒(méi)了興趣。而語(yǔ)文能力的培養(yǎng)，不是做了多少道閱讀題，而是掌握了多少方法和技巧。不是看了多少書(shū)，讀了多少文章，而是究竟讀透了多少，會(huì)用了多少。對(duì)此，家長(zhǎng)和老師們需要有足夠的耐心和信心去幫助我們的孩子們，給予正確的引導(dǎo)。

拿作文為例，在語(yǔ)文考試當(dāng)中這一“大盤(pán)”好吃的菜，卻另許多了孩子們頭痛至極，難以下咽?？荚嚲碜涌偸堑貌涣烁叻?，出現(xiàn)那刺眼的評(píng)語(yǔ)“文章不生動(dòng)”、“重點(diǎn)不突出”“中心不明確”等等。此時(shí)，我們看見(jiàn)遇到困難的孩子，其實(shí)更多不是批評(píng)他，讓他自己想去，而是給予他們一些正確的引導(dǎo)。

比如“沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)”的孩子：

①是不是不喜歡讀書(shū)呢？那我們可以每天抽出幾分鐘的時(shí)間，把一些名著中精彩有趣的環(huán)節(jié)講給他們聽(tīng)，當(dāng)孩子聽(tīng)的正起勁的時(shí)候，對(duì)他說(shuō)“寶貝，那你就自己到書(shū)中去尋找答案吧?！薄緟⒖忌戏介喿x策略】

②或是他本身就喜歡讀書(shū)，讀了好多書(shū)，但是作文仍然沒(méi)有太大提高？這時(shí)我們必須要去關(guān)注一下是不是孩子沒(méi)有掌握正確的讀書(shū)方法呢？是光看情節(jié)當(dāng)笑話看了，還是 自己真的有所收獲？“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”才是正確的讀書(shū)方法，不僅僅記錄好詞佳句，而且要邊讀邊想，在讀完一部佳作之后，一定要把自己的感受和啟發(fā)同樣記錄 好，這也不失為強(qiáng)化孩子用心思考的好方法之一?！緟⒖忌戏介喿x策略】

③當(dāng)然，除了讀書(shū)，還可以引導(dǎo)孩子去觀察生活當(dāng)中的人和事，隨時(shí)溝通，讓他發(fā)表自己的見(jiàn)解。這不僅僅可以培養(yǎng)他們的觀察能力，還可以延續(xù)在低年級(jí)時(shí)他就應(yīng)該培養(yǎng)好的表達(dá)能力，同時(shí)也為我們更多的去了解孩子做了一個(gè)很好的鋪墊。

再談“作文寫(xiě)得不生動(dòng)”：

除了掌握一些有效的寫(xiě)作方法之外，家長(zhǎng)們?cè)诩乙部梢杂幸獾倪M(jìn)行培養(yǎng)?？梢赃m當(dāng)?shù)母嬉恍┬∮螒?，因?yàn)楹⒆釉谕娴臅r(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的恐懼感也大大降低，趁這個(gè)輕松 而歡快的時(shí)機(jī)，去讓他回憶剛才的具體表現(xiàn)，人物的具體行為。方法和技巧多了，說(shuō)的多了，觀察的多了，寫(xiě)作能力自然而然就提升顯著了。

總之，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，語(yǔ)文能力的培養(yǎng)不僅僅是單科本身的提高，不僅僅是應(yīng)對(duì)考試的策略，更是一個(gè)孩子人文素養(yǎng)和各科素質(zhì)的整體提升。讓我們像溫暖的陽(yáng)光一樣，去照耀我們的孩子，去幫助我們的孩子，有耐心、有信心的看著他們?cè)诳鞓?lè)中，獲得更多的成功體驗(yàn)吧！

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