2017年7月14日上午，高心靈傳統(tǒng)文化發(fā)展基金會千島湖培訓基地，舉辦了本年度《道德經(jīng)》教師培訓營開辦典禮，基金會總顧問郭永進老師到場作了重要的演講，勉勵參加學習營的老師如何學好《道德經(jīng)》，如何學到《道德經(jīng)》智慧的精髓！
各位親愛的家人大家好！
你們來自全國各省，四面八方過來，來這里就是要學習老祖宗的高等智慧，學習世界一流的智慧。
很多人對《道德經(jīng)》不了解，我希望大家重新來認識《道德經(jīng)》，他不是一般人所想的這樣。真的《道德經(jīng)》它是我們每個人生命中最需要學習的課程，每個人生命中最需要學習的課程。不管你是要從事教學也好，教學那只是附帶的，只是附帶的，最重要我們本身要先受益，我們本是要先學到高等的智慧。如果我們本身沒有受益的話，我們學一大堆的就像哲學觀、思想、理論、知識的，你只是變成一個教書匠，教書的工匠，本身沒有真正獲益，變成只是在傳播一些知識、知見、理論，而不是在傳播智慧，不是在傳播道。
真正當老師最重要的重責大任，韓愈說過一句話：師者，再怎么樣
韓愈在《師說》有關(guān)對老師的這方面的勉勵，唐朝的韓愈，他就講過：老師真正當老師的重責大任是在于，師者在于傳道，授業(yè)，解惑。是要把傳道擺在第一優(yōu)先順位，再來才是授業(yè)，再來才是解惑。
而什么是道，什么是業(yè)，很多人不了解，不知道。我先講業(yè)。
傳道授業(yè)，授業(yè)是第二個位階，授業(yè)這是傳授各種專業(yè)的知識、技巧、技術(shù)，專業(yè)的各種知識、技巧、技術(shù)。世界各國幾乎都是這樣，從小到大，到大學、到博士所研習的，包括你出國留學，到各國去留學，所學的絕大多數(shù)都是在學習各種術(shù)，也就是在學習業(yè)，
授業(yè)的業(yè)，業(yè)就是各種術(shù)。你學習各種專業(yè)知識、技術(shù)，包括到國外去學習什么管理術(shù)、經(jīng)營術(shù)或是學習化學、物理，包括各種科技那些都是屬于術(shù)，這些都是屬于術(shù)。
一般人不知道我們從小到大在學校所學的，絕大多數(shù)，可以說99%是在學習術(shù)，學習一些理論，學習一些知識，一些知見。而這術(shù)呢，他是千百萬種。所以你看現(xiàn)在各方面都有，各領(lǐng)域都有各領(lǐng)域的專家學者、專家博士。事實上稱為博士是不正確的，稱為博士是不正確的，因為他是專業(yè)領(lǐng)域的專長，他并不是廣博；他是專業(yè)領(lǐng)域的專長。因為大家所學的都是學一些術(shù)，這些術(shù)呢，有術(shù)而你們沒有學習到道，有術(shù)無道，要知道其術(shù)怎么樣，其術(shù)易變邪。如果你只是學到各種術(shù)而沒學習到道，沒學習到智慧的話，我們所學習來的那些術(shù)呢，專業(yè)知識、技術(shù)、技巧，如果沒有學習到道，就很容易昧著良心用專業(yè)知識去謀圖名利，獲取名利，更嚴重的去坑拐騙人。所以為什么社會亂象會這么多，包括環(huán)境的污染，水質(zhì)的污染，汽車工廠對環(huán)境生態(tài)的污染那些都是有術(shù)無道。
無道就是缺乏愛心，缺乏良心，缺乏責任心。他用他的專業(yè)知識技術(shù)去謀他個人所要的名與利。然后把很多的副作用不負責任、不聞不問、不管，把那些副作用都丟給社會去承擔，留給后代子孫去承擔，這就是有術(shù)而無道。如果一個人我們能夠從小，從幼兒園開始甚至從小更小就能夠?qū)W習到道，學習到愛心、良心，我們從小就能夠?qū)W習到宇宙的真理、生命的實相，你從小就會有正確的人生觀，從小他就會有正確的人生觀，他有正確人生觀，包括人際關(guān)系方面，他從小就會懂得愛護每個人，尊重每個人，他從小就會有愛心。當然這方面的，小孩子受大人影響，所以父母親，還有為人老師本身就必須要先學到道，要先學到智慧，我們才能夠把道與智慧透過我們的愛心來傳遞給我們的小孩子，這就是韓愈勉勵所有的老師：師者的主要工作是在傳道，授業(yè)然后解惑。
傳道，這個道，世間的道，宇宙的道就只有一種。術(shù)有千百萬種，隔行如隔山。但道就只有一種。如果我們把這個道學好了，你可以應用無窮。任何行業(yè)的人有了道，他就有良心、有愛心、有責任心，他就可以把他的工作做得很好，而且會很負責，都會很負責，也會對社會負責，對國家、對我們后代子孫負責。如果政府官員每個人都來學習《道德經(jīng)》，學習到道，這個社會的風氣一定會很好，政風一定自然的清廉。真的，如果政府能夠大力推廣，讓所有的領(lǐng)導干部都學習《道德經(jīng)》，不用說到全部了，只要有三分之一的人他學習《道德經(jīng)》，整個政風他就會大大改善，大家做人做事都會憑著良心，憑著愛心去善待、去做。
這是讓大家了解學習術(shù)跟學習道是不一樣的領(lǐng)域。如果沒有學習道，我們所學的就容易變質(zhì)，社會的那些，包括用專業(yè)知識，網(wǎng)絡(luò)的詐騙，各種詐騙……，要知道他都是學習的很多的專業(yè)知識技巧，用那些來坑拐騙人，這是有術(shù)而無道。
我們這一期是以體制內(nèi)的老師為主軸，來跟大家探討《道德經(jīng)》方面，你們大部分都是身負這種老師為人師長，為人父母，所以你們算是任重道遠，因為你們影響的層面會更多、更廣，而且更深遠，我們的后代，我們下一代他們都需要老師的引導。如果我們先學到了智慧，我們學習到正確的人生觀，包括宇宙觀，包括地球跟我們每個人生命的密切關(guān)系，如果我們學到道了，我們有正確的觀念之后，我們自己改變了，我們自己受益了，從自己改變，自己受益，所以學習到道就是學習高等的智慧，這個不是知識層次。學習到高等的智慧，我們會用這些智慧來善待我們的生命，會善待我們的生命。當我們善待我們生命，我們的內(nèi)心的憂悲惱苦、不安就會逐漸減少，我們本身獲益越來越高興、快樂，我們自然的會善待我們的家人，所以家庭也會越來越和諧，再來進一步，因為你的生命越來越快樂、越安詳，越有智慧又有慈悲心，自然，你到哪里你都會把這種好的磁場，心靈品質(zhì)自然的流露出去，你有什么你才能夠給什么？這樣了解嗎？
你學習到了道，你到哪里你就自然的傳道授業(yè)解惑，一切要從我們自己開始，所以我希望大家在這里所學的不是只是學些理論知見，學一些哲學觀不是這樣而已，要學到真正的智慧，真正的智慧你本身很實用，你會從自己改變起，你的生命水平，比如說你會從三次元的世界，三次元的世界逐漸的提升上來，來到四次元、五次元甚至更高的世界。
《道德經(jīng)》的智慧，人類現(xiàn)在的智慧是處在，大多數(shù)這個主流意識，不是全部；主流意識是處在三次元的世界，用二元對立的思想架構(gòu)在建立。人類要邁向高等的心靈，需要的就是要學習《道德經(jīng)》，不是學習各種科技。各種科技，包括武器，再怎么尖銳的武器都沒辦法讓人類進化，相反的會讓人朝向更嚴重的什么？更嚴重的什么？
各種科技，如果沒有道，沒有精神這個領(lǐng)域的貫入，沒有學習到道，只是在強調(diào)科技的話，這些科技會用來傷害更大的生態(tài)環(huán)境，會破壞更大的我們的衣食父母，我們的生存環(huán)境。各種科技喲
再來，各種武器，各種武器會用來導致更多的沖突對立，更多的沖突對立。這方面會讓世界更繃緊更趨于嚴重對立，這個不是用科技經(jīng)濟科技武器那些所能夠解決的，那個沒辦法讓人類心靈提升。真正要讓人類心靈提升，一定要把這種愛傳播開來，把真正的和平和諧這一種理念，生命共同體的理念要傳播開來，而這方面《道德經(jīng)》，就是在告訴大家我們生命的實相是什么？你真正體會到《道德經(jīng)》之后你會來到所謂一體的世界，體會到生命共同體的世界，心靈品質(zhì)自然逐漸的提升上來，心胸度量各方面都會出現(xiàn)的擴大。
《道德經(jīng)》，他是屬于地球上最高智慧的結(jié)晶，請大家好好了解這一點?！兜赖陆?jīng)》是地球上最高智慧的結(jié)晶，我不是說唯一，但是它是地球上，最高級的智慧結(jié)晶
歐美各國他們所欠缺的就是《道德經(jīng)》的智慧，以后世界各國，尤其是歐美，他們都會越來越重視《道德經(jīng)》的智慧，他們會越來越重視《道德經(jīng)》的智慧，希望大家重新了解，《道德經(jīng)》不是宗教的，不是一般的哲學觀一般的思想一般的主義，他不是那一種層次，《道德經(jīng)》講的是宇宙的真理生命的實相，這個宇宙真理，生命的生命不是某個人的哲學觀，不是某個人的思想觀，不是那一種。你必須要來到無我無私，無我。
你學的不是在學我個人的思想哲學，不是這樣，而是沒有那個個人的色彩，他很客觀地看清宇宙的真理，宇宙的法則，生命的實相，然后告訴我們宇宙的真理實相是這樣。讓我們可以清楚地了解。這樣我們才能夠正確的對待我們生命，正確的對待所有的眾生，正確的對待地球。這樣我們才能夠來到所謂的順天之道而為，順天之道而為，你個人就越來越快樂，你的家庭也會越來越幸福。你的工作也會覺得越來越神圣、很有意義。而你所作所為是在利益社會，利益國家，利益后代子子孫孫，你的思考水平會逐漸的超越世間的名利的層次。
所以《道德經(jīng)》是協(xié)助我們從五次元的世界起跳，來，請大家好好的體會，人類現(xiàn)在的主流意識是在三次元的思維，用三次元世界在運作。《道德經(jīng)》是協(xié)助我們邁向高等的心靈，協(xié)助人類從五次元起跳開始邁向更高，你們能夠來學習這個《道德經(jīng)》的課程，這是要有很大很大的福報，希望大家好好的珍惜。
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