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大中小6月13日，S1T62班在第三教室舉行了HTML階段項目答辯。S1T62班是3月23日正式開班的，通過兩個多月的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們先后學(xué)習(xí)了軟件技術(shù)基礎(chǔ)、c語言和html三門課程，已經(jīng)取得了一定的成績。這次階段項目答辯是大家在學(xué)習(xí)過程中的成果展示之一。
在兩個小時的時間里面，S1T62班的二十多位同學(xué)在這次的答辯上做了精彩的展示。
他們共分為五個組，每個組都起了一個能展現(xiàn)他們組員特點的組名，并推選出合適的組長。在答辯過程中，既需要每個組員走上講臺講述自己獨立開發(fā)項目的功能，又需要體現(xiàn)項目開發(fā)過程中各組員間的團隊溝通和合作。因此，要想順利完成項目答辯并希望取得優(yōu)異成績，還是要在答辯前做好充分準備的。下面讓我們來一睹他們的答辯風采吧。
首先上場的——丁嘉嘉，“奇才工作組”的組長
全體同學(xué)全神貫注地投入
Programing thinking trying小組組長——王作舟
≮Black-zerg≯小組組長——王澤雨
姜微老師點評總結(jié)
“命運征服者”組——組長梁文星，組員費文成
“華門閣”小組——喻剛
答辯結(jié)束后，S1T62班主任徐衛(wèi)老師說，通過這種形式的階段性畢業(yè)答辯，學(xué)生們可以將所學(xué)的理論知識較好的融入到項目開發(fā)實踐中，在開發(fā)過程中，更體現(xiàn)同學(xué)之間的互助學(xué)習(xí)和幫助的精神，對于學(xué)生未來走上工作崗位，能夠獨立工作以及較好的與同事合作都起到了潛移默化的影響。
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