對于學(xué)文科的同學(xué)來說，最后一個月很茫然，不知道還有什么沒掌握，最近發(fā)生的社會熱點，會不會考。所以，最后階段，考生必須要認(rèn)真看《考綱》中的各學(xué)科考試范圍，打好基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變。
我們知道，歷年的《高考考綱》都是與課本掛鉤，都是與當(dāng)年的高考相關(guān)，只要用的好，高考高分，就很簡單，另外，大綱中的考點對應(yīng)的是課本中的知識點、考點，都要必須掌握，也就是說，當(dāng)你看到某個考點，就要知道會出現(xiàn)什么樣的考題，這里，也許，你說我在說胡話，但是你要記住，文綜的考點要求，一般都是在課本找的到，如果不去看、不去記，最終丟分的是考生自己。
? 政治：多了解時事，多結(jié)合課本
對于政治的考察，很多考生都會蒙圈，時事政治的熱點多、材料多，但不管熱點再多、材料再多，基礎(chǔ)還是課本，只有掌握了課本知識，才能建立自己的知識體系，換句話，就是不變應(yīng)萬變，即使再熱的時事，在課本，都能找到依據(jù)。
記住，對于高考，篩選人才。課本是學(xué)習(xí)的依據(jù)，也是出題的依據(jù)，考前回歸教材有特別重要的意義，回歸可不呢，必須有目標(biāo)，把每個知識點、考點，和當(dāng)下發(fā)生的事情聯(lián)合起來記憶，只有這樣，政治拿分才簡單；另外，找準(zhǔn)時事與教材的結(jié)合點。復(fù)習(xí)時事熱點要聯(lián)系教材，找準(zhǔn)它與教材的結(jié)合點，也就是說要知道它考的是教材里的哪一個知識點。
復(fù)習(xí)的目的是找不足，彌補分?jǐn)?shù)。相信，最近考生都在刷題，文綜也是，但是對于文科考生要記住，一定要把精力用于知識點和考點，對于每一套試卷，都要找出自己不足，然后從課本彌補。
? 地理：心中要有一副世界地圖
對于高考地理題，差不多每題都有圖，所以，對一考生老說，必須把全球的大好河山都要裝在心里，不管考察那個知識點，都要清洗的記得這些知識點的環(huán)境、溫差、環(huán)境等等。對于每一幅圖，都要能說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，最后，還要追問為什么，記住，現(xiàn)在的高考，考的是反思，考的知識的靈活運用，不是讀死書、死讀書。
還要記住，社會焦點與熱點問題經(jīng)常是地理高考試題的切入點。如果把社會的熱點、焦點和課本結(jié)合，從中找出相關(guān)的地理素材，用學(xué)科知識去分析、闡釋和評價重大社會問題及人類面臨的諸多問題，這樣的考題幾率很大，如最近的南海閱兵，這樣的大事，不僅是政治有關(guān)，和地理也是息息相關(guān)，所以，回歸課本，一要通讀課本，二要靈活運用，只有學(xué)會靈活運用，才是學(xué)習(xí)的真諦。
? 歷史：理清脈絡(luò)，劃分年代線路
對于歷史，很多考生記不清朝代，記不住歷史事件，主要就是太想記住，如果放松，把歷史畫個線路圖，從年代、事件等，很多就一目了然。突出主干知識。文綜考試主要就是主干知識的整體考核。所以，最后，一定要在主干知識上下工夫，不要糾結(jié)細節(jié)，強結(jié)論。一般來說，歷史結(jié)論在文綜選擇題的出題率很高，復(fù)習(xí)教材時遇到歷史結(jié)論不僅要牢記，還應(yīng)反問為什么，只有這樣，才能保證考高分。
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