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研究生面臨的困境和導(dǎo)師的建議


[筆者按:剛剛結(jié)束了全國考研面試,很多學(xué)生拿到了錄取通知書。但是否準(zhǔn)備好了呢?筆者認(rèn)為,讀研是一件非常美好的事情,要正視現(xiàn)實、努力奮進(jìn)。]

    

時下,有很多本科生熱衷讀研,一些重點高校理工科專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生甚至有1/3比例選擇在國內(nèi)繼續(xù)深造。但也有很多研究生感嘆讀研“不容易”,甚至吐槽“腸子都悔青了”。那么,讀研會導(dǎo)致哪些困擾?導(dǎo)師又該采取何種行動幫助研究生度過難關(guān)?

研究生經(jīng)濟壓力大
    

讀研究生需要交學(xué)費,學(xué)生家長需要給學(xué)生提供生活費,這本來是“天經(jīng)地義”的事。但這樣的“假設(shè)前提”正在被挑戰(zhàn)。
    

很多學(xué)生考研時抱著“先考上再說”的想法。入學(xué)后,面臨著每年交1萬元左右學(xué)費和住宿費的現(xiàn)實。這對于農(nóng)村學(xué)生來說尤為困難。
    

其實要解決這個問題也不難——可以申請助學(xué)貸款,但有些人因缺乏“借貸上學(xué)”的觀念或者嫌麻煩而沒有申請。他們或是四處借錢或者拖欠學(xué)費,但這就使得入學(xué)的經(jīng)歷不那么“順心”。
    

即便學(xué)校以后會以學(xué)業(yè)獎學(xué)金的形式返還部分學(xué)費,但有些學(xué)生和家長并不把那筆錢算入自己的“收入”。他們認(rèn)為,那是“應(yīng)該的”,因為自己交學(xué)費在先,更何況學(xué)費并沒有全額返還。
    

其實,學(xué)校不僅僅返還了部分學(xué)費,還提供了研究生生活補助、研究生獎學(xué)金以及助教、助研等勤工助學(xué)崗位。導(dǎo)師也給學(xué)生發(fā)放科研補助。
    

但很多研究生聲稱,基于目前的物價水準(zhǔn),學(xué)校和導(dǎo)師給的錢“只夠維持基本開銷”。并且,他們向往經(jīng)濟獨立,“不好意思向家里要生活費”。 還有的研究生處于婚戀狀態(tài),開銷非常大。于是,有些學(xué)生會勻出一部分時間做助教、助管和社會上的兼職,甚至把時間浪費在向親朋好友借錢、和銀行信貸部門打交道中。
    

導(dǎo)師心里其實很明白,讀研究生是來學(xué)習(xí)的,不是來掙錢的。要掙錢的話,本科畢業(yè)應(yīng)該直接去工作。但是,研究生有現(xiàn)實的經(jīng)濟壓力。這就使得導(dǎo)師產(chǎn)生了隱憂:如果學(xué)生為了掙錢,把時間花在做兼職上,那勢必會影響做科研和畢業(yè)。
   

 “工欲善其事,必先利其器”。要想讓研究生“出活”,就必須給他們提供好的裝備和給養(yǎng)。但問題是,導(dǎo)師給學(xué)生多少錢是有一定“參考標(biāo)準(zhǔn)”的,并且科研經(jīng)費當(dāng)中能發(fā)放科研補助的部分是有一定限額的,不可能無限制地給學(xué)生“開倉放糧”。


研究生科研難做
    

我們不時在一些大學(xué)的主頁和校報上看到發(fā)表重量級論文的“大新聞”或者一名研究生發(fā)表十多篇論文的“正面報道”。但不可否認(rèn),如今科研越來越難做了,大多數(shù)的研究生都嘗過“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”的滋味。
    

讀者也許會覺得奇怪:近年來,國內(nèi)高校的儀器設(shè)備越來越先進(jìn),科研水平取得了很大的提高,為什么研究生做科研會越來越難?
    

首先,國內(nèi)大學(xué)投入不少錢買大型的儀器設(shè)備,這其實暗示著現(xiàn)在在國際期刊發(fā)表論文,更需要依賴先進(jìn)的大型儀器,而不僅僅靠本課題組現(xiàn)有的常規(guī)儀器。國內(nèi)大學(xué)雖然有大型儀器,但存在著操作員的技術(shù)水平一般、排隊等待測試的時間長等問題,影響了科研效率。
    

其次,正因為國內(nèi)外科研水平有了很大的提高,我們需要付出更大的努力、達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)才能產(chǎn)生國際上承認(rèn)的成果。比如說,十多年前研究生研究一個課題需要看幾十篇文獻(xiàn),而現(xiàn)在學(xué)科發(fā)展得很快,同樣一個領(lǐng)域已經(jīng)有了幾百篇甚至幾千篇文獻(xiàn)。并且,一個課題能‘挖’的都快‘挖’得差不多了,非得有創(chuàng)新性才行。要知道,現(xiàn)在在SCI刊物上發(fā)表論文也越來越難了。以我研究的催化方向為例,國外幾家業(yè)內(nèi)SCI刊物的發(fā)稿率僅為1/4至1/3。
    

除了以上兩個宏觀的因素,研究生做科研還面臨很多現(xiàn)實問題。特別是在研究生擴招的形勢下,很多研究生的科研能力、角色認(rèn)知和科研動機都不能適應(yīng)從本科到研究生階段的“跳躍”。
    

并且,做科研本來就是難的:在經(jīng)歷了幾十次甚至上百次實驗后,很有可能發(fā)現(xiàn)實驗沒有設(shè)計好,或者得不到有價值的結(jié)果。甚至,得到了好的實驗結(jié)果并寫出論文后,發(fā)現(xiàn)同樣內(nèi)容的文章已經(jīng)被別人發(fā)了。

    

導(dǎo)師在研究生完成學(xué)業(yè)過程中起到關(guān)鍵的作用。如果導(dǎo)師的課題不好或者不好好指導(dǎo),那么學(xué)生就會走彎路,甚至?xí)叢涣藰I(yè)、拿不到學(xué)位證。
找工作會經(jīng)歷折騰
    

每年有很多學(xué)生懷著各種讀研動機考研。有的人認(rèn)為讀書能改變命運,也有的人還沒有準(zhǔn)備好本科畢業(yè)后投入社會。但讀研以后,就會發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)實問題。
    

很多學(xué)生本來想獲得一張文憑,但后來發(fā)現(xiàn)自己不喜歡和這個專業(yè)相關(guān)的工作。讀環(huán)境專業(yè)的不喜歡做環(huán)保衛(wèi)士,讀社會專業(yè)的不想當(dāng)居委干部,這樣的情況很普遍。在當(dāng)前社會經(jīng)濟形勢下,很多同學(xué)想從事的是經(jīng)濟、管理工作。
    

既然想“跨專業(yè)”找工作,那么必然需要實習(xí)。但讀研究生不同于讀本科,很多導(dǎo)師都不希望自己的學(xué)生外出實習(xí),因為這會影響實驗進(jìn)展。學(xué)生需要在“順利畢業(yè)”和“找到好工作”之間找到平衡點。
    

等到找工作時,拋開自己的專業(yè)背景“海投”簡歷,就會導(dǎo)致自己缺乏競爭優(yōu)勢。而國內(nèi)的博士生找教職也非常困難,很多高校需要的是“海歸”博士后。
    

更何況,找工作正好和寫畢業(yè)論文、論文答辯“重合”,在什么都沒有著落的時候,壓力非常大。不少同學(xué)在找工作時都有“山重水復(fù)疑無路”的經(jīng)歷。
困境如何解?
    

研究生面臨的困境,不僅僅是研究生及其家庭的困境,更是導(dǎo)師、學(xué)校和整個高教界的困境。回想起十多年前我讀研究生時,上述問題就沒那么突出。當(dāng)時,讀基礎(chǔ)專業(yè)不需要交學(xué)費,導(dǎo)師每個月給每位研究生僅提供200-300元科研補助,也沒有招致非議。當(dāng)時的學(xué)風(fēng)很好,我所在的課題組每天晚上學(xué)生都自覺工作到九、十點鐘,沒有被一些浮躁的思想所干擾。當(dāng)時,周圍研究生沒有一位在校外實習(xí),最后也都找到了工作或者出國深造。
    

但現(xiàn)在情況發(fā)生了改變。哪怕很多學(xué)生在考研時說自己對科研很感興趣,但進(jìn)校后受周圍的影響很大,滿腦子想著社團活動、實習(xí)、找工作,又想著畢業(yè)后怎么上戶口。當(dāng)周圍的一些同學(xué)不怎么努力時,對自己的要求也就低了。并且,現(xiàn)在的“90后”思想獨立,不喜歡導(dǎo)師給他們說教。
    

其實,我很清楚,上述三個困境本來不是特別大的事兒。關(guān)于讀研經(jīng)濟困難的事,我就曾對學(xué)生說,讀研期間花掉的錢和你一輩子掙的錢相比,只是小數(shù)。并且,也不能認(rèn)為讀研就是為了比你的本科同學(xué)掙更多的錢。讀研的動機本來應(yīng)該就是“我喜歡”!跟學(xué)生談心時,他們聽明白了,也緩釋了壓力,但過了一段時間參加以前同學(xué)的婚禮,看到別人開著寶馬車,又馬上感到“現(xiàn)實很骨感”。

    

關(guān)于做科研困難的情況,我曾對學(xué)生說,要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認(rèn)真做好實驗,認(rèn)真分析數(shù)據(jù),多和導(dǎo)師討論,階段性地整理論文,必然能達(dá)到畢業(yè)要求。這樣的方法被證明是有效的:課題組研究生在讀研二時,就能發(fā)出“管畢業(yè)”的SCI論文。但這必然需要學(xué)生把心思放在科研上,需要導(dǎo)師把精力花在指導(dǎo)學(xué)生上。

    

關(guān)于找工作困難的情況,我很清楚,我們重點高校不是職業(yè)培訓(xùn)班,因此還得堅持專業(yè)培養(yǎng)的水準(zhǔn),而不能因為“反正學(xué)生畢業(yè)后不從事本專業(yè)相關(guān)的工作”而“放水”。我曾對學(xué)生說,畢業(yè)后不準(zhǔn)備從事和本專業(yè)相關(guān)的工作,這完全是你們的自由,也未必是件壞事。博士畢業(yè)后不當(dāng)高校教師也沒關(guān)系,高校也沒有那么多職位能容納所有的博士畢業(yè)生。我就是希望你們,讀研究生的時候就把科研做好,至少達(dá)到畢業(yè)要求(這不僅僅包括發(fā)表SCI論文,也包括完成學(xué)位論文)。該科研的時候科研,該找工作的時候找工作。

    

上面說的這些現(xiàn)象、羅列的這些話,對準(zhǔn)備讀研的學(xué)生,也會有所啟發(fā)。要想清楚自己讀研動機是否純正,是否一定要讀研。如果僅僅為了一張文憑而讀研,或者僅僅是憑著“讀研就能找到好工作”的幻覺,那么可能后來會有種失落感,甚至?xí)驗榘l(fā)不出文章而進(jìn)退維谷。而一旦“誤上賊船”讀了研究生,那就好好把該做的科研做好,爭取能順利畢業(yè),找到工作。


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