叛逆是青春期的標(biāo)簽，許多家長(zhǎng)都在為孩子的叛逆而煩惱。其實(shí)，孩子叛逆是好的開始，如果父母把握好了，孩子將受益一生。但如果不能正確對(duì)待孩子的叛逆，也會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展造成重大的影響，甚至讓父母與孩子都處于痛苦之中。讓我們來幫助青春期孩子的家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)孩子的叛逆，了解如何正確了解一下孩子的叛逆特點(diǎn)，做一個(gè)智慧的家長(zhǎng)。
了解青春期孩子的發(fā)展特點(diǎn)：
1、生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的成人感需要
2、認(rèn)知能力迅速發(fā)展導(dǎo)致的邏輯思維能力提高
3、自我意識(shí)增強(qiáng)導(dǎo)致的自我探索
4、腦發(fā)育不平衡導(dǎo)致的情緒多變、敏感
5、與師長(zhǎng)關(guān)系疏離，而與同伴更親密
青春期孩子隨著年齡增大，生理、心理也有明顯的變化，與父母關(guān)系出現(xiàn)疏離，同伴逐漸成為孩子情感和思想交流的主要對(duì)象，同伴關(guān)系代替親子關(guān)系。
讓我們幫孩子度過叛逆期：
叛逆是一個(gè)好的開始，但好的開始并不意味著好的結(jié)束。面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)方式。
1.肯定叛逆 當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時(shí)，不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，需對(duì)他們加以肯定。得到父母的認(rèn)可后，孩子可能就不會(huì)叛逆了。
2.調(diào)整教養(yǎng)角色、方式
叛逆意味著孩子長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)角色，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長(zhǎng)的陪伴者。陪伴意味著一種平等的朋友關(guān)系。
3.了解叛逆類型
a.暴躁型：對(duì)父母、老師的要求劇烈反抗，發(fā)脾氣，有時(shí)冷戰(zhàn)；
應(yīng) 對(duì)：不要硬碰硬
b.沉默型：不愿跟大人、老師溝通，對(duì)事情漠不關(guān)心；
應(yīng) 對(duì)：耐心等待慢慢溝通
c.陽(yáng)奉陰違型：表里不一，依舊我行我素；
應(yīng) 對(duì)：讓孩子感受到真誠(chéng)
叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體不同的內(nèi)心需求，希望青春期孩子的家長(zhǎng)都做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。每個(gè)孩子都是父母的天使，請(qǐng)多關(guān)愛他們，接納孩子每個(gè)發(fā)展階段的特點(diǎn)，成為孩子最友善的朋友。
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