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【重要】教師職業(yè)理念

糖薪 >《證》

2016.03.06

關(guān)注

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材料分析

一、學(xué)生觀【必考】

1.學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體。（教師要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到悅納錯(cuò)誤、多寬容。）

2.學(xué)生個(gè)體之間存在很大的差異性。（要樂觀估計(jì)學(xué)生的天性，做到多看優(yōu)點(diǎn)、多贊美。）

3.學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大的潛能。（要認(rèn)識(shí)到學(xué)生有巨大的發(fā)展?jié)撃?，做到相信學(xué)生、多期望。）

4.學(xué)生的成長需要人文的關(guān)懷。（要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是人，做到尊重學(xué)生、講民主。）

【聯(lián)想記憶】王（完）官人不差錢。

二、教師觀【?？肌?/section>

1.從教師與學(xué)生的關(guān)系看，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。

2.從教學(xué)與研究的關(guān)系看，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。

3.從教學(xué)與課程的關(guān)系看，教師是課程的開發(fā)者和研究者。

4.從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看，教師應(yīng)是社區(qū)型的開放教師。

5.教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的踐行者。

三、教學(xué)觀

1.教學(xué)是課程創(chuàng)生和開發(fā)的過程

2.教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程

3.教學(xué)過程重于教學(xué)結(jié)果

4.教學(xué)更關(guān)注人而不只是科學(xué)

四、評價(jià)觀

1.評價(jià)目的是促進(jìn)發(fā)展。

2.評價(jià)內(nèi)容多元化。

3.評價(jià)方式多樣化。

4.評價(jià)主體的多元化。

5.更注重評價(jià)過程。形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)有機(jī)結(jié)合

【聯(lián)想記憶】許三多過目不忘

【真題練習(xí)】

【2014下·小學(xué)】30.材料：

崔老師真是一個(gè)“懶”老師！

就說作文課吧，很多老師都有不成文的程序，首先，來個(gè)開場白，接著念幾篇范文，發(fā)一通評論。再布置一篇作文，附帶一堆提示。。。。。崔老師卻不這樣，他經(jīng)常找一些文章，說閱讀對于寫作很重要，要大家自主閱讀，然后叫大家交流閱讀感想。同學(xué)們往往爭得面紅耳赤，忙的不亦樂乎，他卻顯得逍遙自在，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生順利地完成作文，崔老師真懶!

崔老師建議同學(xué)自主評選“班級(jí)之星”，并走“星光大道”，班上42個(gè)同學(xué)，同學(xué)們都說自己能評“星”，紛紛上臺(tái)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，最后評出了各種各樣50顆“星”，他也沒有反對。

崔老師負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄，起初，他叫幾個(gè)能寫會(huì)畫的同學(xué)幫忙，后來竟把組稿、繪畫、編排等工作全交給同學(xué)們，最要命的是，他自己不做，居然還要求大家每次必須有新意、有亮點(diǎn)，大家絞盡腦汁，他最多只在關(guān)鍵點(diǎn)撥一下，有時(shí)大家忙活了半天，他只說一句，“哎，還是沒有新意?！蓖瑢W(xué)們又得想辦法，時(shí)間長了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己很有進(jìn)步。

問題：

請利用學(xué)生觀的角度，評析文中崔老師的教育行為。（14分）

【參考答案】

答：崔老師的教育行為，充分體現(xiàn)了以下學(xué)生觀：

1.學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大的潛能。崔老師不管是寫作教學(xué)，還是宣傳活動(dòng)中，都能充分相信學(xué)生，并積極的激發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生產(chǎn)生巨大進(jìn)步。

2.學(xué)生個(gè)體之間存在很大的差異性。在評選“班級(jí)之星”活動(dòng)中，正因?yàn)榇蘩蠋熌苷J(rèn)識(shí)到學(xué)生之間的個(gè)體差異性，才會(huì)讓學(xué)生呈現(xiàn)出繁星似錦的景象。

3、學(xué)生的成長需要人文的關(guān)懷。不管是作文習(xí)作，還是評選特長，以及操辦學(xué)?；顒?dòng)，崔老師都能講求民主，尊重學(xué)生，并適時(shí)點(diǎn)撥，進(jìn)而提高學(xué)生能力。

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選擇題考點(diǎn)

一、素質(zhì)教育的內(nèi)涵

1.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育

2.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育

3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育

4.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心

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