景淑第223篇原創(chuàng)文章
01
今天早上一家人出門(mén)，路上我跟孩子說(shuō)今天是一個(gè)特殊的節(jié)日，孩子說(shuō)是教師節(jié)，然后我開(kāi)玩笑地跟孩子說(shuō)，“媽媽也是老師噢！”孩子馬上說(shuō)，“啊？原來(lái)您是老師，忘了給您準(zhǔn)備禮物了，實(shí)在抱歉！”然后我說(shuō)“O(∩_∩)O哈哈~，謝謝寶貝！你每天都開(kāi)心快樂(lè)就是給媽媽最好的禮物！”然后寶貝讓我“無(wú)言語(yǔ)對(duì)”了，說(shuō)“媽媽?zhuān)艺媸菒?ài)您愛(ài)得死心塌地了！”
剛才，給寶貝洗澡，寶貝說(shuō)“媽媽?zhuān)娨暽险f(shuō)父母就是孩子最好的老師！”我說(shuō)，“是的！”寶貝說(shuō)，“媽媽?zhuān)褪俏易詈玫睦蠋煟 薄?/span>
現(xiàn)在，我敲打著文字，寶貝在屋里的床上玩起自己的小游戲，因?yàn)樵趲追昼娭埃腋f(shuō)，“今天媽媽想寫(xiě)點(diǎn)文章紀(jì)念這個(gè)難忘的節(jié)日，因?yàn)閶寢屜肫鸷枚嗳?，想把文字送給自己最親愛(ài)的老師，所以你一會(huì)不要打擾媽媽?zhuān)梢詥?？”寶貝很爽快地答?yīng)了！
就是這樣，即使不是在學(xué)校，在家里，作為父母就是這樣，始終是孩子最好的老師，而我也相信，孩子也是我最好的老師！
02
從小學(xué)到現(xiàn)在，身邊總有善良的、正直的、充滿(mǎn)正能量的老師，時(shí)刻給予我關(guān)懷和鼓勵(lì)。此時(shí)，浮現(xiàn)出許多可敬可愛(ài)的老師的畫(huà)面。
我覺(jué)得自己從小就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，好像天生就是很渴望擁有知識(shí)的一個(gè)人。在我的腦海里，一年級(jí)和藹可親的高老師的笑容一直刻在我的腦海里，在我上大學(xué)不久之后，聽(tīng)鄉(xiāng)親們說(shuō)他已經(jīng)因病離世。記得那時(shí)候上一年級(jí)，班里數(shù)我年紀(jì)小，但是成績(jī)又是班里比較好的，所以常得到老師的照顧，總能坐在第一排，有的時(shí)候還和老師一起留堂幫助同學(xué)們改作業(yè)。那時(shí)候覺(jué)得好驕傲，感覺(jué)自己被重視，而高老師在那個(gè)時(shí)候的和藹可親的笑容一直存在我腦海里！那時(shí)候，我覺(jué)得老師就就像一個(gè)慈祥的父親，我時(shí)刻得到保護(hù)和重視的感覺(jué)。
小學(xué)四年級(jí)因?yàn)榭忌限r(nóng)場(chǎng)的尖子班，不得已需要住校。那時(shí)候每天晚上都要晚自習(xí)，在班里的成績(jī)也還算優(yōu)秀，有的時(shí)候也會(huì)到老師家里改作業(yè)。那時(shí)候我們的班主任是朱宏開(kāi)老師，聽(tīng)說(shuō)朱老師是軍人出身，從他上課嚴(yán)厲的表情可以感覺(jué)得到軍人的威嚴(yán)，所以打那時(shí)候就好佩服朱老師。O(∩_∩)O哈哈~，可能是威嚴(yán)加上敬佩，我的數(shù)學(xué)在班里算是數(shù)一數(shù)二的，每次放假回家給我媽看數(shù)學(xué)作業(yè)本，一個(gè)個(gè)100分讓媽媽臉上露出燦爛的笑容時(shí)，心里總是美滋滋的。那時(shí)候，我覺(jué)得老師就像是一個(gè)威嚴(yán)的教練，雖然嚴(yán)厲，但是可以讓你有機(jī)會(huì)告訴別人你是優(yōu)秀的！
小學(xué)時(shí)住校，我們女生宿舍不遠(yuǎn)住著一位身材高大魁梧，長(zhǎng)得有點(diǎn)黑的男老師。那時(shí)候聽(tīng)說(shuō)他教學(xué)生地理課，家里還養(yǎng)著好多豬，很會(huì)做生意的大陸人。那時(shí)候好像是六年級(jí)了，有一次看到我們從飯?zhí)么蝻埢貋?lái)，飯菜不太好。老師就問(wèn)我一個(gè)星期多少錢(qián)，我說(shuō)一個(gè)星期大概10塊錢(qián)，有的時(shí)候多的話(huà)15塊錢(qián)的伙食費(fèi)。當(dāng)時(shí)老師好像就有些急了，說(shuō)怎么家里就給你這點(diǎn)伙食費(fèi)，怎么夠吃呢？！你們現(xiàn)在可是長(zhǎng)身體的時(shí)候！后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老師知道我父親在場(chǎng)部賣(mài)肉，好像找了一個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地說(shuō)了我父親一頓。那時(shí)候他還沒(méi)成為我初中的班主任！這位在我心里是“行俠仗義”率直的老師就是詹建能老師，是一個(gè)始終讓我覺(jué)得感動(dòng)感恩的老師！直到現(xiàn)在，雖然我不能為他做些什么，但我知道，多幫別人的難處，負(fù)責(zé)認(rèn)真，真誠(chéng)勇敢是我需要學(xué)習(xí)和傳承的，借這個(gè)節(jié)日再次感謝老師！
我覺(jué)得我是幸運(yùn)之神降臨到了自己頭上。上了初中之后，有詹建能老師他們一路指引和鼓勵(lì)，從小學(xué)學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)成績(jī)一般般，到了初中，我的美女老師林海芬老師，拿現(xiàn)在的話(huà)來(lái)形容，就是我的女神老師！林老師有一套好像是量身定做的套裝多色衣服，不知道為什么，那時(shí)候看到老師穿上漂亮的衣服，上課就更有勁兒，所以后來(lái)有機(jī)會(huì)到了夢(mèng)寐以求的墾中參加全省的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，還得了個(gè)二等獎(jiǎng)。老師在我心里，不僅僅是教書(shū)育人，還需要給人一個(gè)非常好的印象，這樣，學(xué)生估計(jì)像我這樣的，肯定會(huì)越學(xué)越有勁兒！
考上墾中對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是幸運(yùn)之神太垂愛(ài)我了。那時(shí)候家里的條件已經(jīng)每況愈下，饑一頓飽一頓是常有的事。被稱(chēng)為“新秀老怪，法力無(wú)邊”吳秀鑫歷史老師，那時(shí)候一副嚴(yán)肅的樣子，高一時(shí)不是我們的班主任，但得知我家境不好時(shí)，為我爭(zhēng)取了一個(gè)學(xué)期免交學(xué)雜費(fèi)，讓我有了機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書(shū)。沒(méi)有什么能報(bào)答老師，所以我能做的就是努力讀書(shū)?。?/span>
高三，面臨著考大學(xué)和考師范院校。我毫無(wú)顧忌地選擇了考大學(xué)，可是，臨報(bào)考的時(shí)候我又面臨著沒(méi)有錢(qián)交報(bào)名費(fèi)。在無(wú)奈無(wú)助的情況下，陳傳鑾老師又幫助我度過(guò)了難關(guān)。那時(shí)候，老師們就是我的恩師，我不知道我上輩子是不是因?yàn)檫@個(gè)世界欠我太多，所以到了如今這個(gè)世上，這么多的人在我苦難的時(shí)候來(lái)幫助我，老天的眷顧讓我除了努力生活之外，就是努力！
告別了家鄉(xiāng)，和許多學(xué)子一樣，背著大包開(kāi)始“闖關(guān)”。人生就是一道道關(guān)卡，每一關(guān)都需要你付出，每一關(guān)也都需要你全力以赴，你才會(huì)有所收獲！
大學(xué)四年和讀研兩年，我的時(shí)間除了大一大二在學(xué)校里當(dāng)個(gè)乖乖學(xué)生之外，周六日要么去當(dāng)家教要么去干促銷(xiāo)，掙錢(qián)生存。好在考到的專(zhuān)業(yè)是不需要交學(xué)費(fèi)的，我成績(jī)好，每個(gè)學(xué)期還能幸運(yùn)地拿到獎(jiǎng)學(xué)金。大三覺(jué)得壓力大，還是要走出來(lái)，所以在學(xué)業(yè)不耽誤的情況下我選擇了出來(lái)打工，接觸了直銷(xiāo)玫琳凱，當(dāng)時(shí)還很興致勃勃地給以前的老師和家人寫(xiě)信，說(shuō)自己要在北京掙大錢(qián)，報(bào)效家人和恩人。那時(shí)候我開(kāi)始改變形象，穿職業(yè)裝，晚上去給周邊的學(xué)校學(xué)生講美容課，我的頭發(fā)都被剪短并染起頭發(fā)來(lái)。我們的語(yǔ)言學(xué)老師王遠(yuǎn)新老師看到這情況之后著急了，趕緊把我叫到辦公室，把我說(shuō)了一頓。
那時(shí)候我心里挺委屈的，覺(jué)得老師不理解我的苦衷，當(dāng)然，我知道老師擔(dān)心我變壞了。可是，染了頭發(fā)就是變壞了嗎？百思不得其解。O(∩_∩)O哈哈~后來(lái)，在自己人脈、資源、閱歷、經(jīng)驗(yàn)等不足的情況下以失敗告終。
后來(lái)我被學(xué)校保送讀研，我自己決定結(jié)婚。王老師開(kāi)始著急，把我叫到一邊開(kāi)始“教導(dǎo)”，可是我心意已決，我讀研可以，但是必須結(jié)婚！讀到了研二，我肄業(yè)了。多年后，一次聚會(huì)上，我和王老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“哈哈，老師，當(dāng)初我結(jié)婚是對(duì)的吧！”雖然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，但是老師的耿直和像父親一樣的高大形象一直在我心里深深印烙著。在我心里，老師就像是家人一樣，溫暖親切，講真話(huà)，亦師亦友，值得尊敬！
03
其實(shí)，這樣一個(gè)節(jié)日，腦海里浮現(xiàn)出許多老師的模樣。無(wú)論是在學(xué)校里的老師，還是在職場(chǎng)中的導(dǎo)師，都是我值得尊敬和學(xué)習(xí)的老師。太多的感謝之詞，不知如何表述。老師們給予我的太多，而我到現(xiàn)在，能做的太少。
感恩去年年初和蒲老的那一次溝通，我想，那一次溝通是我得以今天，以嶄新的狀態(tài)面對(duì)每一天的巨大動(dòng)力！千言萬(wàn)語(yǔ)，我想，只有彼此亦師亦友才能夠真正體會(huì)到這曠世難得的“相遇”！
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