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怎樣做到有效學(xué)習(xí)?聽聽孩子們怎么說?


線上學(xué)習(xí)進(jìn)行了近兩個月,老師們都在不斷思考、梳理好方法,以保證線上教學(xué)的效果,做著積極有效的探究。但我們不能忽視,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。因此,怎樣有效學(xué)習(xí),哪些方法他們覺得有效,他們怎樣約束自己的學(xué)習(xí)行為以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量?我們應(yīng)該聽聽孩子們自己的聲音——

娃娃們?nèi)绾我?guī)劃時間?

 一張時間清單

205班張皓軒、鄭凱歌、李雨漩、趙則愷等小朋友說,他們在時間規(guī)劃上,都有很好的做好,如早上6:50起床;8:00開始做課前準(zhǔn)備;中午1個小時的午休;14:00開始下午學(xué)習(xí);22:00之前上床睡覺。


 由計(jì)劃表到日歷表

孔思博小朋友的時間規(guī)劃就更具體啦:每天作業(yè)時間是下午1:30-3:30;下午3:30-4:00是閱讀30分鐘;4:00-4:10是數(shù)學(xué)閱讀時間10分鐘;晚上7:30:-7:40是英語口語時間;7:40-:8:00是天天古詩時間。只要卡住幾個自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時間點(diǎn),其他的學(xué)習(xí)活動都按課表開展就好啦。


 “對癥下藥”
根據(jù)自己的情況制定重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo),如205班馬茗皓小朋友為了提高自己的書寫質(zhì)量,每天堅(jiān)持跟著王洪濤老師練字30分鐘;為了提高自己的閱讀水平,每天堅(jiān)持閱讀一篇文章,并口述自己對文章的理解,和爸爸媽媽一起交流;為了提高自己的動手實(shí)踐能力和提高身體素質(zhì),在學(xué)習(xí)和寫完作業(yè)之后,會做一些手工折紙,樓頂跑步,爬樓梯來鍛煉身體。(是不是很有針對性?。?/section>

梳理一個流程

流程是使我們在學(xué)習(xí)過程中有條理的小工具。我們跟著104班和203班同學(xué)們總結(jié)出來的流程試一試,效果也許不一樣哦。

①早晨起來洗漱完畢打卡(釘釘和微信)——②早讀(大聲朗讀)——③吃早餐(聽英語口語)——④做準(zhǔn)備(桌面、文具、書本)——⑤上課——⑥下午寫完作業(yè)以后做自己喜歡的事情(手工畫畫)——⑦晚上讀課外書(做小報(bào))

課前準(zhǔn)備如何保證?

給自己造一間“云教室”

302班、206班、204班、203班的同學(xué)們在云課堂準(zhǔn)備方面,可謂是全面又適用。

每位同學(xué)一定要有一個專屬自己的固定空間,有哥哥姐姐、弟弟妹妹的同學(xué)也要分開學(xué)習(xí),避免相互干擾上課。

首先,我們可以把這間教室布置得溫馨一些,貼上自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃、作息時間表,激勵性的名言佳句和自己的獎狀也可以貼上鼓勵自己哦。

其次,要有一張比較寬大的書桌,桌面上無關(guān)學(xué)習(xí)的東西全部收起來,一定不要放零食或飲料,學(xué)習(xí)用品要擺放整齊。

最后還要準(zhǔn)備好線上學(xué)習(xí)所需要的物品,如電腦、電話、耳機(jī)、課本、筆記本、草稿本、鉛筆、雙色筆等必備學(xué)習(xí)用品要準(zhǔn)備齊全。還要提醒大家一句,每次學(xué)習(xí)完以后把設(shè)備收拾好,把書本放進(jìn)書包里,這樣就更有上學(xué)的感覺啦!

  

要有儀式感

502班同學(xué)告訴大家:學(xué)習(xí)就應(yīng)該有學(xué)習(xí)的樣子,有很多同學(xué)在家上網(wǎng)課不注意個人儀容儀表是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn),也是對自己不負(fù)責(zé)的。我們不論上什么課都要著裝整潔;303班同學(xué)特別提醒:絕對不可以穿睡衣的,你知道為什么嗎?因?yàn)槟阍谛睦戆凳鞠聲霈F(xiàn)上課時坐姿不端正、握筆姿勢不正確甚至上課打盹兒的情況。

提前關(guān)注,準(zhǔn)備材料

前一天晚上要關(guān)注第二天學(xué)習(xí)的課表,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,特別是美術(shù)、科學(xué)、體育等學(xué)習(xí)用品,一定要在前一天準(zhǔn)備好。

每節(jié)課上課前要迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),最好的辦法就是提前看看昨天預(yù)習(xí)的情況或馬上回顧昨天所學(xué)的內(nèi)容,這樣就能快速進(jìn)入角色了。

怎樣讓自己學(xué)得更好?

復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)仍然最重要

  每天在早讀的時候,除了讀老師布置的任務(wù),還可以復(fù)習(xí)前一天所學(xué)內(nèi)容,如語文可以讀課本后面的三個字詞表。

課前按步驟做好預(yù)習(xí),有不懂的地方畫個小問號,或者把自己的問題用便利貼貼在書上。做課前預(yù)習(xí)的時候,不會的生字,自己要動手查字典,這樣會記得更清楚,還能了解更多的意思。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)后可以試著做一、二道書后面的練習(xí)檢查一下自己預(yù)習(xí)的情況。

沒聽懂怎么辦?

  聽不懂怎么辦?聽課時,老師講課有自己沒有聽懂的地方或者與自己預(yù)習(xí)的時候理解的不一樣的做上記號(302班郎瑞翔建議用截屏或拍照法)下課后再研究,自己還不能解決的下午老師答疑時提出自己的問題。當(dāng)然也可以私下與老師約定時間講解。如果是釘釘直播聽課時有問題可以直接把問題發(fā)到留言區(qū),老師課后會收集這些問題在答疑環(huán)節(jié)進(jìn)行講解。

記筆記一定要講方法

一定要養(yǎng)成聽課記筆記的習(xí)慣??梢圆捎貌煌伾墓P記筆記,也可以用不同的符號記筆記。如果記不下來,可用手機(jī)拍照記錄,在下課時再整理(501班高文浩、郭鑫宇、許航,302班孫渃楠、李雅婷、肖戈、全燦榮、郎瑞翔建議)如果是回看或進(jìn)B口看直播要記筆記時可以暫停記。

有的同學(xué)記筆記太慢,是因?yàn)橛浀馁Y料太全,有些自己已懂或者會的知識就不用記,如果要記也是有方法的,302班的陳炳屹、何士杰推薦大家可以用思維導(dǎo)圖記筆記,只記關(guān)鍵詞就很快了。最后還有一個小技巧:課后看老師發(fā)在群的筆記進(jìn)行對比。

 

 

上課跑神兒怎么辦?

204班、206班同學(xué)硬核出招:在上課時不要離開座位,直到課程結(jié)束才可以起身做其他事情。名師課堂的課程講得比較快,如果沒有時間思考,可以按下暫停,先思考完,自己給出答案之后再接著看電視驗(yàn)證答案。

如果是釘釘直播課堂,我們要多連麥、多思考,不能復(fù)制別人的答案,即使自己的答案不對,老師也不會批評我們的。

602班的同學(xué)們還分享了他們班在云課堂中的各類評價:他們分成學(xué)習(xí)小組,直播課堂中每回答一次問題,組長就給組員加1分,第一個回答正確者加2分;聽課時有疑問或不懂的地方主動連麥老師,還可以申請做主播,每周各組要進(jìn)行評比。102、204班的小朋友還提醒大家:每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)自評表,也可以幫大家認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。

無論是名師課堂還是釘釘直播,有不懂的問題一定要及時看回放,不留問題到明天。

及時鞏固有妙招

及時完成課后作業(yè)不拖拉,不磨蹭,定好鬧鐘在規(guī)定時間內(nèi)寫完。有不會的題目,看回放或筆記,或者請教老師和家長及時解決。寫作業(yè)時注意寫字姿勢,做到“頭正,肩平,足安”。

  課后復(fù)習(xí)也很重要,205班田恩蕊采用“放電影”學(xué)習(xí)法:每天晚上7:00把所有同學(xué)分享在群里的知識或好方法記錄到本上;每天把學(xué)到的東西在大腦里回憶一遍。

102、204班小朋友還總結(jié)出“抄寫生字時做到‘一看二寫三對照’”的經(jīng)驗(yàn),所有作業(yè)盡量自己獨(dú)立完成,做完題后檢查兩遍再提交。他們還強(qiáng)烈建議大家準(zhǔn)備一個糾錯本,把不會的字單獨(dú)挑出來,反復(fù)聽寫或者多寫幾遍,再組幾個詞;把自己做錯的數(shù)學(xué)作業(yè)在糾錯本上集中起來改正,過一段時間復(fù)習(xí)、鞏固一次。


建立網(wǎng)課共約

(501、204、602班推薦)

1.不影響老師和同學(xué),群里不刷屏,不在群里發(fā)與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西(包括表情包)。

2.盡量選擇屏幕較大的學(xué)習(xí)設(shè)備。不要在黑暗處看使用電子學(xué)習(xí)設(shè)備。耳機(jī)盡量不要帶,非使用耳機(jī)也不要長時間使用。

3.形成自己的云課堂密碼:如聽到聲音回復(fù)“1”,準(zhǔn)備完畢回復(fù)“4”,答案提交回復(fù)“5”,回答正確回復(fù)“6”等。

4.身心健康很重要。多安排有益的課余活動,如:彈琴、練舞,古詩背誦、下棋、口算,練習(xí)書法,繪畫、做手工、閱讀、參與家務(wù)勞動、和家人互動開展成語接龍、飛花令、口算比賽等。每40分鐘云課堂學(xué)習(xí)后要起身遠(yuǎn)眺、活動身體。

5.熟練使用學(xué)習(xí)軟件。上課期間除了連麥和對話框的發(fā)送鍵其他都不要碰。

6.學(xué)會自主管理。爸爸媽媽上班了,自己定好時間表,定好鬧鐘,按時聽課寫作業(yè)。不讓爸媽分心,為爸媽分擔(dān)一些事情。

學(xué)習(xí)方法沒有最好,只有更好,適合自己的就是最好的。網(wǎng)課期間 ,倡導(dǎo)老師們多聽聽孩子的聲音,搭建平臺讓孩子們分享自己的妙招兒,發(fā)揮“同伴互助”的作用,使更多孩子受益。

文稿整理:汪秀

編輯:王奕婷

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