說學(xué)逗唱，相聲傳統(tǒng)的四種基本藝術(shù)手段。
'說'是敘說笑話和打燈謎、繞口令等；'學(xué)'是模仿各種鳥獸叫聲、叫賣聲、唱腔和各種人物風(fēng)貌、語言等；'逗'是互相抓哏逗笑；'唱'相聲的本工唱是指太平歌詞。由于某些關(guān)系，過去電視上表演的相聲都把所有的歌唱類歸于唱中，這是不對的。只有太平歌詞是唱，其他的都為學(xué)。相聲中，常有偏重運用其中一、二種手段的節(jié)目，比如《改行》、《戲劇與方言》偏重于'學(xué)'和'唱'，《八扇屏》、《春燈謎》以'說、逗'為主。
墊話：墊活兒，也就是開場白，也可以說是鋪墊在'正活'前面的話。
因為相聲講的大多是離奇好笑的事情，在正活前面加上墊話，為的是入正活的時候，有起承轉(zhuǎn)合，不那么生硬。 演員登場表演正式節(jié)目前的開場白，有時也是一個小節(jié)目，吸引觀眾注意或點明正式節(jié)目的內(nèi)容。
入活：指相聲演出時，用以將墊話引入正題的一段內(nèi)容，具有承上啟下的作用。
（硬入活——說相聲一上場，開口就點題，稱之為“硬入活”。）
包袱：指相聲、獨腳戲、山東快書等曲種中組織笑料的方法。
相聲是笑的藝術(shù)，如何引人發(fā)笑關(guān)鍵就在“包袱”?！鞍ぁ笔聦嵣暇褪窍嗦暤男α?。演員在觀眾不知不覺中將包袱皮打開，把笑料一件一件裝在里面；然后又偷偷系牢“包袱”扣子，等待時機成熟突然抖落，幽默和笑料就撲面而來。由于笑料是在觀眾不知不覺中裝在里面的，因此當(dāng)“包袱”抖落時，觀眾一定出乎意料而失聲大笑。同時又由于笑料是面對觀眾一件一件裝在里面的，因此在大笑之余又覺得合理可信，這就叫笑得“既出乎意料之外，又合于情理之中”。這就是相聲“包袱”的藝術(shù)魅力所在。
一頭沉： 對口相聲的表現(xiàn)方式之一。
指兩個演員在表演時，一個為主要敘述者，即逗哏； 另一個用對話形式鋪助敘述，即捧哏。由于敘述故事情節(jié)以逗哏為主，故稱。
子母哏：對口相聲的表現(xiàn)方式之一。
指相聲表演時，兩個演員(逗哏和捧哏)所承擔(dān)的任務(wù)基本相同，如通過相互間爭辯來組織包袱等。代表節(jié)目有《蛤蟆鼓》。
三翻四抖：相聲組織包袱的手段之一。
指相聲表演時，經(jīng)過再三鋪墊、襯托，對人物故事加以渲染或制造氣氛，然后將包袱抖開以產(chǎn)生笑料。
現(xiàn)掛：與“抓哏”同。
即相聲演出時，演員往往現(xiàn)場抓取可笑的插話題材，在節(jié)目中穿插進(jìn)去，用以引起觀眾發(fā)笑。 并能很好地結(jié)合節(jié)目內(nèi)容，以取得良好結(jié)果。
逗哏： 對口或群口相聲演出時主要敘述故事情節(jié)的演員，現(xiàn)通常稱作“甲”。
對口相聲中，逗哏與捧哏合作，通過捧逗的襯托、鋪墊，使敘述中逐漸組成包袱，產(chǎn)生笑料。群口相聲增加“泥縫”，其作用與“捧哏”基本相同。
捧哏
對口或群口相聲演出時配合'逗哏'敘述故事情節(jié)的演員，現(xiàn)通常稱作'乙'。
打哏：為舊相聲中的特有名詞，即逗哏用扇子打捧哏的光頭，以博得觀眾一笑．（如《武墜子》）
唱哏：即＂柳活＂。
相聲行當(dāng)中，演唱＂發(fā)四喜＂、＂弦子書＂、＂太平歌詞＂以及＂農(nóng)家樂＂、＂算了又算＂、＂十二月探梅＂等以間小調(diào)，還有學(xué)唱各種戲曲、曲藝，統(tǒng)稱之為＂柳活＂。
腿子活
腿子活--相聲里頭為了學(xué)唱或者表演一段情節(jié)，兩人帶點小化妝，分包趕角，進(jìn)入角色來表演，之后還要退出來敘事，這種相聲段子行內(nèi)叫'腿子活'。
怯口活兒：又作“切口”。
傳統(tǒng)相聲以北京話為語言核心,運用其他方言,即'怯口'。相聲的'怯口活兒',是找尋不同方言之間因誤說,誤聽而制造的誤解,從中調(diào)笑,或可從諷刺里反省。
砸掛
砸掛是相聲里的行話，相聲大部分都是在講故事,而這個故事就得有個主人公,用講這個人的笑話來達(dá)到抖包袱的目的。
貫口
又稱'趟子'，為將一段篇幅較長的說詞節(jié)奏明快地一氣道出，似一串珠玉一貫到底,演員事先把詞背得熟練拱口,以起到渲染抒情、展示技巧乃至產(chǎn)生笑料的作用。
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