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時(shí)評(píng)類(lèi)作文范文以及寫(xiě)作技巧

  根據(jù)下面這則新聞,寫(xiě)一篇時(shí)評(píng),不少于800字。

  據(jù)報(bào)道,超女總冠軍李宇春,在北大講堂只唱了一首歌,說(shuō)了十幾句話(huà),就讓在場(chǎng)的1500名大學(xué)生為之瘋狂和尖叫,由于現(xiàn)場(chǎng)極度混亂,一些擬定的表演只好取消。

  此事引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)議,北大講堂是否可以成為“李宇春”們的舞臺(tái)?評(píng)論家們見(jiàn)仁見(jiàn)智。有人認(rèn)為,任何大學(xué)的講堂都不應(yīng)該隨隨便便讓娛樂(lè)節(jié)目涌入,大學(xué)的講堂只能是教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的圣殿,也有人認(rèn)為大學(xué)講堂不是舊時(shí)的金鑾殿,本身沒(méi)那么神圣,文化不分高低貴賤,李敖來(lái)得,李宇春也來(lái)得。

  【講評(píng)】

  (一)辨析下列題目:

  《時(shí)評(píng)一篇》《漫談超女》《讓娛樂(lè)節(jié)目滾出大學(xué)講堂》《北大學(xué)子怎么了》《不要瘋狂追星》《文化需要真知識(shí)》《正確看待明星》《還殿堂一個(gè)神圣》《“春風(fēng)”來(lái)襲,北大如何接招》

  《學(xué)堂變歌堂,不妙!》《大學(xué)講堂應(yīng)是誰(shuí)的舞臺(tái)》《超女進(jìn)北大應(yīng)慎看》《講堂=舞臺(tái)》《文化的圣殿不分貴賤》《“唱”進(jìn)高?!贰峨y登大雅之堂的文化》《舞臺(tái)與講堂》《向低俗文化說(shuō)再見(jiàn)》《“春風(fēng)”吹進(jìn)北大校園》

  基本原則:明確觀點(diǎn);符合內(nèi)容;形象生動(dòng)

  (二)針對(duì)不強(qiáng)與思路不清

  針對(duì)不強(qiáng)具體表現(xiàn):1.游離材料,轉(zhuǎn)移評(píng)析對(duì)象。2.只談超女,不和講堂聯(lián)系。

  3.花大量篇幅評(píng)析論據(jù)?;驹瓌t:1.緊扣材料,段段評(píng)析。

  2.全面理解,抓住實(shí)質(zhì)。3.論據(jù)為評(píng)論服務(wù),而不能取代原材料貫穿全文的地位。

  寫(xiě)清思路指引:

  例一:“春風(fēng)”來(lái)襲,北大如何接招

  1.引材料、擺形象 (200字,兩段)

  2.析材料 、明觀點(diǎn) (500字,四段)

  指出觀點(diǎn):明星入校園,不予茍同

  (1)破壞校園氣氛,影響學(xué)生學(xué)習(xí)。

  (2)明星作秀沒(méi)有文化價(jià)值.

  (3)商業(yè)目的明顯.

  3.得結(jié)論 (100字)

  例二:超女進(jìn)北大應(yīng)慎看

  1.引材料(150字)

  2.析材料 ①談危害(300字)

  學(xué)術(shù)圣地的形象受沖擊.

  學(xué)生的價(jià)值觀受不良影響.

 ?、谕诟础⒙?lián)現(xiàn)實(shí)(300字)

  3.得結(jié)論 (60字)

  基本原則:

  1.時(shí)評(píng)基本寫(xiě)作模式

  (1)引材料:引用材料 ,概述新聞事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象。

  (2)析材料,針對(duì)新聞事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象加以多角度、多層次評(píng)析,分析造成某一現(xiàn)象的原因,揭示現(xiàn)象背后所隱藏的實(shí)質(zhì)。(就事論事,一事一議,是全文的重點(diǎn))

  (3)聯(lián)現(xiàn)實(shí):聯(lián)系實(shí)際說(shuō)道理,或解決問(wèn)題(即揭示出造成某一社會(huì)現(xiàn)象的原因后,探求一定的解決問(wèn)題的手段)

  (4)得結(jié)論:針對(duì)新聞事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象,在評(píng)析的基礎(chǔ)上得出結(jié)論,強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。

  2.時(shí)評(píng)的特點(diǎn):時(shí)評(píng)的主要特征是“評(píng)”,就事評(píng)事,就事說(shuō)理。時(shí)評(píng)通常以時(shí)事為評(píng)論對(duì)象,針對(duì)著一件具體的事來(lái)評(píng)說(shuō)。

  (三)論據(jù)不足

  基本原則:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,聯(lián)系生活。

  如贊成可用論據(jù):1.金庸小說(shuō)成為經(jīng)典,走進(jìn)高校;2.《大話(huà)西游》,最先被高校學(xué)生推崇;3.北大校長(zhǎng)蔡元培辦學(xué)理念,兼容并包;4.流行歌詞走中國(guó)風(fēng)路線(xiàn),熔鑄詩(shī)詞等。

  如反對(duì)可用論據(jù):1.西方知名學(xué)府拒絕純商業(yè)性?shī)蕵?lè)演出;2.楊麗娟事件,說(shuō)明盲目追星的危害;3.瓊瑤小說(shuō)、電視誤導(dǎo)現(xiàn)代學(xué)子愛(ài)情觀等。

  二、怎樣把時(shí)評(píng)文章寫(xiě)好?

  (一)學(xué)會(huì)就事評(píng)事

  寫(xiě)時(shí)評(píng),主要是評(píng)事,旗幟鮮明地發(fā)表自己對(duì)某件事或某現(xiàn)的看法,或褒或貶,或彈或贊,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

  寫(xiě)時(shí)評(píng),不要象寫(xiě)短論那樣,為論證中心論點(diǎn)而忙于找論據(jù),查資料。寫(xiě)時(shí)評(píng),最需要的是集中精力對(duì)所評(píng)之“事”作出分析思考,形成自己的看法。評(píng)事可以有多種思路:

  1.評(píng)事的對(duì)錯(cuò),如果認(rèn)為這事是對(duì)的,還可以進(jìn)一步指出這事的意義,有哪些好的影響,等等;如果認(rèn)為這事是錯(cuò)的,則可以進(jìn)一步指導(dǎo)出這事錯(cuò)在哪里,會(huì)造成哪些不良后果,等等。

  2.評(píng)事的成因,分析出現(xiàn)此事的種種原因。

  3.反思此事的教訓(xùn)。

  4.提出解決此事的辦法。

  評(píng)“事”可以不限于一點(diǎn)或一個(gè)角度上,可以多點(diǎn)或多角度。但需切記,所評(píng)所說(shuō),必須與所評(píng)之“事”密切相關(guān),不能游離于此“事”高談闊論。

  (二)為自己的評(píng)判寫(xiě)出分析和理由:

  寫(xiě)時(shí)評(píng),不但要寫(xiě)出自己怎么看,還要寫(xiě)出自己這些看法的依據(jù)和理由。評(píng)事要言之有理、言之有據(jù),才能評(píng)得文明,才能讓人心悅誠(chéng)服,才能收到辨是非、明事理的效果。寫(xiě)時(shí)評(píng)最要避免的是強(qiáng)詞奪理,人身攻擊,像罵街似的低俗。能把看法說(shuō)清楚,又能將看法的依據(jù)和道理寫(xiě)深寫(xiě)透,這樣的時(shí)評(píng)才是好時(shí)評(píng)。

  (三)寫(xiě)好由頭

  因?yàn)閷?xiě)時(shí)評(píng)要就事評(píng)事,所以時(shí)評(píng)需要把所評(píng)之“事”交代出來(lái)。這“事”是引發(fā)評(píng)論的緣由,所以稱(chēng)之為“由頭”。這由頭就寫(xiě)得既讓讀者明了,又盡量少占篇幅為好。由頭寫(xiě)長(zhǎng)了,時(shí)評(píng)就寫(xiě)成復(fù)述事情(件)了,所以應(yīng)該少?gòu)?fù)述多評(píng)說(shuō)。將由頭寫(xiě)好,頗需技巧,這是寫(xiě)好時(shí)評(píng)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),要用心寫(xiě)好.

  【真題再現(xiàn)】

  美國(guó)《新聞周刊》最新報(bào)道,根據(jù)美國(guó)、加拿大、英國(guó)等國(guó)家的網(wǎng)民投票,評(píng)選出進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)世界最具影響力的12大文化國(guó)家,居前兩位的是美國(guó)和中國(guó)。代表美國(guó)文化的符號(hào)有華爾街、好萊塢、麥當(dāng)勞、NBA、哈佛大學(xué)、感恩節(jié)、自由女神像,代表中國(guó)文化的符號(hào)有漢語(yǔ)、長(zhǎng)城、孔子、唐帝國(guó)、絲綢、京劇、功夫。

  請(qǐng)?jiān)谌胬斫獠牧系幕A(chǔ)上,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。

  時(shí)評(píng)材料:

  選取生活中的某種現(xiàn)象,某件事情客觀地呈現(xiàn)在你的面前。一般少有情感傾向,多角度呈發(fā)散狀(特點(diǎn)),以此作為評(píng)論對(duì)象(作用),獨(dú)立思考,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。一般是由果及因,因事見(jiàn)理(寫(xiě)法)。不脫離材料內(nèi)容(要求)。

  立意---認(rèn)識(shí)水平:

  1、美國(guó):文化影響力為何排第一?

  ①多元文化強(qiáng)國(guó)----國(guó)力是根本

 ?、诮?jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)帶來(lái)文化強(qiáng)勢(shì)---國(guó)力是根本

  2、中國(guó):文化影響力為何榜上有名?

 ?、傥幕旧恚航?jīng)典文化魅力永存--- 向世界展現(xiàn)我們的文化魅力

 ?、诮?jīng)濟(jì)發(fā)展:中國(guó)文化正在走向世界---傳承文化,傳遞文化

  3、中國(guó)美國(guó)文化特點(diǎn)比較反思

 ?、倥徘皟晌唬含F(xiàn)代與傳統(tǒng)文化兼容并包。

 ?、诎幸置溃何幕枭畛?文化回歸,而不是下海

 ?、蹞P(yáng)美抑中:讓文化與時(shí)代同行;文化的延續(xù)在于創(chuàng)新

  提示:歸因或反思,均要結(jié)合結(jié)果和“符號(hào)”進(jìn)行分析。

  美文欣賞

  千年寂寞

  一個(gè)是四大文明古國(guó)之一,千百年前的中國(guó)人寬袖緩袍,深諳儒學(xué)禮數(shù),唇邊是文雅的微笑;一個(gè)是當(dāng)今世界走在最前沿的國(guó)家,千百年后高舉自由的火種點(diǎn)亮尖端與新潮。

  今日,當(dāng)這兩個(gè)國(guó)家相逢于12大文化國(guó)家的榜單,我似乎看到那儒雅書(shū)生的微笑中竟多了幾分苦澀。

  也許是根植得太深,沉淀的太厚,可千年后中國(guó)的代言仍是一身已泛了黃的長(zhǎng)袍,絲綢的水袖甩不過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河,仿佛中國(guó)的光輝只能定格在那個(gè)早已遠(yuǎn)去的時(shí)代。未免太過(guò)寂寞。

  喧囂卻從大洋的另一岸傳來(lái),金融、影視、餐飲、運(yùn)動(dòng)、教育……無(wú)不獨(dú)占鰲頭。其影響力席卷全球,在當(dāng)代社會(huì)中扮演著領(lǐng)軍的角色,一呼百應(yīng)。最新、最先進(jìn)、最權(quán)威,這些詞匯往往是美國(guó)的聲音。正如他們的文化符號(hào)一樣,美國(guó)的手指著世界的方向,他們無(wú)疑是現(xiàn)代社會(huì)的代名詞。

  站在太平洋的西岸向東眺望,就像是站在歷史的坐標(biāo)上眺望遠(yuǎn)方。千年過(guò)去,原來(lái)我們?cè)谒搜壑腥哉驹谠?,四顧無(wú)人,只有空空的寂寞。

  太寂寞了,我們的文化。我們以為新時(shí)代早已為我們漆上了嶄新的色彩,我們以為用摩天樓推到四合院就是社會(huì)變革,我們以為用滾滾黑煙熏散農(nóng)田炊煙就是工業(yè)化,我們以為用靡靡之音驅(qū)逐牙板長(zhǎng)歌就是時(shí)尚潮流。但我們錯(cuò)了,我們失去了文物古跡,失去了晴明藍(lán)天,失去了京腔韻味,卻沒(méi)有換來(lái)別人眼中的新身影。而我們?nèi)〉玫姆N種輝煌成就,卻仍不及外國(guó)人心中神圣的大唐帝國(guó)。一方面,我們的新文化確實(shí)未到世界前列的水平;另一方面,我們對(duì)新文化的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上世界旋轉(zhuǎn)的步伐。

  歷史固然不應(yīng)丟棄,卻也不能捧著歷史吃老本。作為一種寶貴的文化資源,我們更應(yīng)該充分地傳承并利用它,讓千年的積淀成為新文化成長(zhǎng)的土壤,古為今用,使其不失價(jià)值。只有當(dāng)我們真正以一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的大國(guó)的身份,在榜單上寫(xiě)下“中國(guó)”二字時(shí),才能化解中國(guó)古典文化千年的寂寞.

 


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