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小講1分鐘：大單元教學法 來自主題閱讀 00:00 01:00

今天是小講1分鐘的第9天

1.

主題閱讀教學以單元主題為核心來構思教學環(huán)節(jié)，來展開教學流程，整個教學設計要遵循“整體性原則”。

2.

它最大的特點是，以一個單元的主題為“主線”，以一個單元的“教材+讀本”為單位組織教學，進行整體設計，就是把“一主兩翼”三套教材中相關聯(lián)的三個單元，組成一個“大單元”，用“單元主題”統(tǒng)帥整個教學流程，我們把這種教法叫做“主題閱讀大單元教學法”。

3.

主題閱讀大單元教學，對于老師來說，不僅是在“教教材”，更是在“整合教材”；對于學生來說，不僅是在“讀教材”，更是在“學文化”?！耙恢鲀梢怼钡淖x本體系，催生了“主題閱讀大單元教學法”，應該說，這是閱讀教學的一場革命。