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“同理”卻“無(wú)情”,冷熱同理心的區(qū)別和優(yōu)劣 | 變態(tài)者的談判優(yōu)勢(shì)

這是桔梗在“談判思維”的第638篇推文。

全文共3663字,閱讀大約需要3分鐘。

1 引言

我們?cè)凇白儜B(tài)者”的性格特質(zhì)中,看到了“談判秒殺力”的諸多痕跡;

簡(jiǎn)、利、奇、信......(這個(gè)系列的前幾篇已介紹)

“秒殺力”還有最后一個(gè)字,也是極為重要的一個(gè)字,

情,同理共情。

“同理心”(Empathy)這個(gè)概念,已經(jīng)被這個(gè)時(shí)代用得爛大街了。

幾乎所有跟溝通、跟談判、跟交流有關(guān)的事情,人們都在奉勸你要有“同理心”。

“同理心”幾乎成了打開(kāi)人們內(nèi)心隱秘大門的一把金鑰匙。

我相信,此時(shí)你一定會(huì)問(wèn)我,

等等,你不會(huì)是要告訴我,“精神變態(tài)”的人,也擁有超強(qiáng)的同理心吧?

這個(gè)懷疑很有道理。

2003年,美國(guó)人大衛(wèi)-貝博,槍殺了兩名當(dāng)?shù)鼐欤?/span>

準(zhǔn)確地說(shuō),受害者已經(jīng)身受重傷,躺在血泊里,哀求貝博不要?dú)⑺?/span>

警察對(duì)講機(jī)的頻道里,傳來(lái)了死者最后的哀求,

求求你...別殺我...

大衛(wèi)-貝博,面無(wú)表情,甚至毫無(wú)波瀾地扣下了扳機(jī)。

當(dāng)他在2004年被判處終生監(jiān)禁的時(shí)候,法官是這樣評(píng)價(jià)他的,

即使犯下了這樣的罪行,我依然在被告的陳述中,看不到任何悔過(guò),他表現(xiàn)出“冷酷和超然”的態(tài)度,讓我覺(jué)得,這樣的人一輩子都該呆在牢里。

大衛(wèi)-貝博,就是一個(gè)極端的“精神變態(tài)”,如果只能用兩個(gè)字來(lái)形容他,我想就應(yīng)該是,

無(wú)情。

2008年,塔拉-海格,一個(gè)24歲的母親,用枕頭讓自己三歲的兒子窒息而死;

在謀殺之后,塔拉在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一個(gè)消息,聲稱自己的孩子因絕癥不治而死;

然后,這一天晚上,塔拉用交友軟件,為自己尋找了一個(gè)約會(huì)對(duì)象,一夜歡愉......

塔拉-海格,同樣被判處了終身監(jiān)禁,也是一個(gè)極端的“精神變態(tài)”,她同樣也是,

無(wú)情。

好吧,既然“精神變態(tài)”最大的特質(zhì)是“無(wú)情”,那么這個(gè)系列又在描述他們的“說(shuō)服力”,這和“秒殺力”的“情”字,不是相互矛盾嗎?

如果說(shuō),“談判秒殺力”最重要的環(huán)節(jié),就是“情-同理共情”的話,那么這么無(wú)情的“變態(tài)者”為什么能具有談判的優(yōu)勢(shì)?

共情?

無(wú)情?

2 冷熱同理心

我們依然在“變態(tài)者的談判優(yōu)勢(shì)”這個(gè)系列推文中,它的思維方式啟發(fā)自牛津大學(xué)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究。

這個(gè)系列的焦點(diǎn),是“精神變態(tài)”。

為什么“談判秒殺力”的最后篇幅,要關(guān)注這樣的人群?

因?yàn)椤八查g說(shuō)服”的秘密,簡(jiǎn)、利、奇、信、情,都集中體現(xiàn)在這一類人群的特征中。

等等,這個(gè)“情”字似乎和“精神變態(tài)”的“無(wú)情”背道而馳;

一個(gè)“冷血無(wú)情”的人,怎么能體會(huì)對(duì)方的感情?

這樣的人怎么能有說(shuō)服力上的優(yōu)勢(shì)?

要回答這個(gè)問(wèn)題,首先要解釋一個(gè)普遍的誤解。

“同理心”(Empthy),是一種腦部反應(yīng),但它又細(xì)分為兩種極為不同的模式;

一種叫做“共情”,也被稱為“熱同理心”(Hot Empathy);

當(dāng)一個(gè)人“共情”的時(shí)候,他會(huì)根據(jù)所觀察到的對(duì)方行為,映射到自己相應(yīng)的大腦回路中,并產(chǎn)生相應(yīng)腦部活動(dòng);(他疼,我也痛)

不僅如此,“共情”的同時(shí),杏仁核(情緒處理模塊)還會(huì)同步參加活動(dòng)。

另一種叫做“同理”,也被稱為“冷同理心”(Cold Empathy);

當(dāng)一個(gè)人“同理”的時(shí)候,他的大腦被激活的功能是“計(jì)算”,準(zhǔn)確地說(shuō),相應(yīng)的大腦區(qū)域是前扣帶回皮質(zhì)(Anterior Cingluate Cortex)、顳極(Temporal Pole)和顳上溝(Superior Temporal Sulcus);(他被針扎了,他應(yīng)該會(huì)疼)

此時(shí)的杏仁核,毫無(wú)動(dòng)靜。

盡管這兩種大腦反應(yīng),被大多數(shù)人籠統(tǒng)地稱作了“同理心”,但區(qū)別卻非常大。

僅“共情”但無(wú)“同理”,就好比,只有韻律,卻沒(méi)有詩(shī)句;

僅“同理”但無(wú)“共情”,就好比,只有詩(shī)句,卻沒(méi)有韻律;

再比如,“同理”能力,就好比你能拿到一個(gè)城市的地圖,雖然你從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里(沒(méi)有設(shè)身處地的經(jīng)歷,也就是“共情”),但你依然能夠“計(jì)算”出那個(gè)地方的具體位置和距離;

又好比,即使一個(gè)有紅綠色盲癥的人,他們依然能夠在紅綠燈路口停下來(lái);

因?yàn)?,即使分不清紅和綠,但他們依然知道燈的顏色出現(xiàn)了變化。

所以,“變態(tài)者”所謂的“無(wú)情”,其實(shí)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是沒(méi)有“共情”力,但“同理”能力卻依然超群。

3 難題不難

為了能夠解釋得更清楚,讓我們還是引用著名的“電車難題”;

1967年,哲學(xué)家菲利帕-福特提出了著名的道德兩難問(wèn)題,“電車難題”。

它描述了一個(gè)假設(shè)的有軌電車失控的場(chǎng)景,它駛向的前方軌道上有五個(gè)人;

而你正站在鐵軌控制臺(tái)旁,可以通過(guò)簡(jiǎn)單的一個(gè)按鈕把這輛電車切換到另一條軌道上,拯救這五個(gè)人的生命;

但問(wèn)題是,另一條軌道上也有一個(gè)人,這意味著,“按下按鈕”會(huì)犧牲這個(gè)人的生命。

你會(huì)怎么選擇?

心理學(xué)家們做了大量的調(diào)查,大多數(shù)被訪者都會(huì)選擇“按下按鈕”;

這些人的解釋是,

犧牲一個(gè)人,救了五個(gè)人,劃得來(lái)。

然而,“電車難題”還有第二個(gè)版本,這個(gè)版本里沒(méi)有控制臺(tái)和另一條軌道;

但你可以選擇把軌道旁的一個(gè)胖子推下去,這會(huì)讓電車停下來(lái)從而挽救五個(gè)人,當(dāng)然這也會(huì)犧牲胖子的生命。

在這個(gè)版本問(wèn)題的調(diào)查中,原來(lái)選擇“按下按鈕”的被訪者卻都紛紛表示不愿意推這個(gè)胖子。

當(dāng)問(wèn)及他們?cè)驎r(shí),他們解釋說(shuō),

這是要我謀殺一個(gè)人,我做不到。

如何從心理學(xué)上解釋,同一個(gè)人面對(duì)兩個(gè)版本的“電車難題”,會(huì)有相反的選擇?

哈佛大學(xué)的心理學(xué)家,約舒華-格林納教授,認(rèn)為原因在于兩種選擇所對(duì)應(yīng)的大腦處理模塊不同;

對(duì)于版本一來(lái)說(shuō),這是一個(gè)“無(wú)關(guān)個(gè)人”的道德選擇,此時(shí)大腦被激活的區(qū)域是,前額葉皮質(zhì)(prefrontal cortex)和后頂葉皮質(zhì)(posterior parietal cortex);

還記得嗎?這些功能和我們剛才提及的“同理”(冷同理心)所涉及的大腦認(rèn)知功能回路非常相關(guān),處理“計(jì)算”。

而對(duì)于版本二來(lái)說(shuō),這是一個(gè)和“個(gè)人”息息相關(guān)的選擇,情緒不可避免地?fù)胶瓦M(jìn)來(lái),也就是“杏仁核”(情緒處理模塊)也毫無(wú)懸念地被激活了;

還記得嗎?這也是我們剛才提及的“共情”(熱同理心)。

讓我們綜合一下這些知識(shí),來(lái)理解一個(gè)“無(wú)情”的“變態(tài)者”的思路;

他們?cè)谧霭姹疽坏倪x擇時(shí),會(huì)毫不猶豫地按下按鈕,這和我們大部分人也保持一致;

當(dāng)他們?cè)谧霭姹径倪x擇時(shí),他們依然毫不猶豫地把“胖子”推了下去;

原因在于,他們不做“共情”,即使在“推胖子”的時(shí)候,他們的“杏仁核”依然不會(huì)被激活,沒(méi)有任何情緒干擾,僅僅是“1比5損益”的計(jì)算。

如果給你戴上fMRI設(shè)備(核磁共振成像設(shè)備),然后讓你從版本一轉(zhuǎn)向版本二的選擇時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成像屏幕上,你的杏仁核相關(guān)功能區(qū),閃爍得像是霓虹燈一般;

但如果是一個(gè)“精神變態(tài)”的大腦,你看不到任何這樣的現(xiàn)象。

4 劣勢(shì)??jī)?yōu)勢(shì)?

只會(huì)“同理”,無(wú)法“共情”的人,會(huì)處于劣勢(shì)嗎?

要回答這個(gè)問(wèn)題,還要看一個(gè)研究實(shí)驗(yàn)。

來(lái),先來(lái)試試看你的能力;

通過(guò)觀察他們的表情,請(qǐng)判斷一下,下面三個(gè)圖中的人物此刻的情緒是四種中的哪一個(gè)?

圖一,A.愧疚 B.友善 C.局促不安 D.沮喪

圖二,A.堅(jiān)決 B.愉快 C.驚駭 D.無(wú)聊

圖三,A.沮喪 B.釋然放松 C.害羞 D.興奮

怎么樣?不是特別容易?

沒(méi)錯(cuò),這項(xiàng)測(cè)試的平均準(zhǔn)確率大概在三分之一;

所以,如果你也只猜對(duì)了一個(gè),很正常。

(正確答案在文尾處)

劍橋大學(xué)的心理學(xué)家,西蒙-巴倫-科恩教授,產(chǎn)生了一個(gè)有趣的想法;

既然這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主旨,是去“體會(huì)”對(duì)方的情緒,那么,無(wú)法“共情”的“精神變態(tài)”者,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表現(xiàn)上,是不是會(huì)比常人差很多呢?

為了尋找答案,西蒙教授拜訪了倫敦的三個(gè)大監(jiān)獄,當(dāng)面測(cè)試了十九個(gè)具有典型“精神變態(tài)”特質(zhì)的囚犯,同時(shí)又和十八個(gè)普通人的測(cè)試結(jié)果相對(duì)比;

結(jié)果很讓人意外,沒(méi)有任何差別。

換句話說(shuō),“精神變態(tài)”者們即使不懂得“共情”,但簡(jiǎn)單地“同理”計(jì)算,依然能夠完成和常人相同的“情緒辨識(shí)”能力。

無(wú)論你相不相信,“共情”并不比“同理”更有優(yōu)勢(shì)。

(詳細(xì)實(shí)驗(yàn)見(jiàn):Richell, R. A., Mitchell, D. G. V., Newman, C., Leonard, A., Baron-Cohen, S. and Blair, R. J. R., 'Theory of Mind and Psychopathy: Can Psychopathic Individuals Read the 'Language of the Eyes’?’ Neuropsychologia41 (2003): 523–526.)

5 同理卻無(wú)情

那接下來(lái)還有一個(gè)重要的問(wèn)題,

無(wú)情的“同理”,有沒(méi)有可能比“共情”,在某些時(shí)候更有優(yōu)勢(shì)?

答案是肯定的。

變態(tài)者的談判優(yōu)勢(shì),就在這里。

看一個(gè)例子,

凱文教授的朋友,丹尼,是一個(gè)有著“精神變態(tài)”特質(zhì)的人,當(dāng)然他并不暴力,也不是壞人;

有一次,丹尼的朋友,弗蘭克遇到了一個(gè)難題,來(lái)求丹尼幫忙;

弗蘭克在倫敦有一所四十幾年的老房子,想要賣掉,但里面的住客,一個(gè)固執(zhí)的老頭子卻一直不肯搬走;

很多次,弗蘭克都已經(jīng)和買主談好了價(jià)格,但老頭子就是賴著不搬,攪黃了買賣。

這該怎么辦?

丹尼表示,這事兒交給他了。

一天,丹尼來(lái)到這所老房子,敲開(kāi)了房門;

您好,我是業(yè)委會(huì)的,請(qǐng)問(wèn)業(yè)主在嗎?

老頭子一臉狐疑,

業(yè)主不住在這里,有什么事嗎?

丹尼繼續(xù)一本正經(jīng)地說(shuō),

噢,業(yè)主不在???嗯,這事兒挺急的...你有業(yè)主的電話嗎?我還是早點(diǎn)通知他,比較好...

老頭子眨了眨眼睛,更加疑惑起來(lái),

電話我是有的...到底什么事兒?這么急......

丹尼好整以暇地說(shuō),

啊,沒(méi)啥大不了的,就是隔壁不遠(yuǎn)一家人得了肺癌,然后測(cè)出這里的建筑環(huán)境有問(wèn)題,說(shuō)是“石棉濃度”超標(biāo)...哎呀,我也不太信,但得通知業(yè)主盡早做個(gè)濃度測(cè)試,寫(xiě)個(gè)報(bào)告交上去......

還沒(méi)等丹尼這句話完全說(shuō)完,老頭子就“噌”的一聲,竄出了房子,向外面跑去...

丹尼笑了笑,回頭用鎖頭把屋門從外鎖了起來(lái),然后把鑰匙交給了弗蘭克;

搞定。

在這個(gè)故事里,我們看到了一個(gè)“精神變態(tài)”的思維習(xí)慣,“同理”卻“無(wú)情”。

他能夠換位思考,捕捉到一個(gè)就是不肯搬出門的人會(huì)在什么情況下出去;

但卻對(duì)使用“欺騙”的伎倆,絲毫沒(méi)有任何道德負(fù)擔(dān);

在“談判秒殺力”的“情”字上,變態(tài)者的優(yōu)勢(shì)可見(jiàn)一斑。

6 小結(jié)

“精神變態(tài)”的特質(zhì),同時(shí)具有“談判秒殺力”的優(yōu)勢(shì)?

簡(jiǎn)、利、奇、信、情。

答案就在這里。

(表情識(shí)別的答案在這里:C.A.A)

-

這里是“談判思維”!

“變態(tài)者的談判優(yōu)勢(shì) 第六篇” 待續(xù)

--- 桔梗

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