現(xiàn)實(shí)中我們總會(huì)遇到一些特別的人，在面對(duì)同樣一件事、同樣一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們思考的角度總是很獨(dú)特，而我們就是想不到，這就是思維方式的差別。厲害的人擁有優(yōu)秀的邏輯思維能力，在遇到問(wèn)題時(shí)的思維模式與普通人之間的差別非常之大，他們總是能夠一眼看透問(wèn)題的本質(zhì)，從而輕松解決問(wèn)題。
那么如何才能像他們一樣擁有出色的思考能力呢？這個(gè)就要從改變思維模式開(kāi)始，掌握正確的思維技巧，這樣對(duì)于提升邏輯思維能力會(huì)起到極其重要的作用。下面可以參考一些思維技巧，悟透這些思維技巧法寶，相信你的思考能力會(huì)有質(zhì)的提高。
批判思維：一面品評(píng)和批判自己的想法或假說(shuō)，一面進(jìn)行思維。在解決問(wèn)題的時(shí)候，歷來(lái)都強(qiáng)調(diào)批判思維。批判思維包括獨(dú)立自主、自信、思考、不迷信權(quán)威、頭腦開(kāi)放、尊重他人等六大要素。
演繹思維：把一般規(guī)律應(yīng)用于一個(gè)個(gè)具體事例的思維。在邏輯學(xué)上又叫演繹推理。它是從一般的原理、原則推及到個(gè)別具體事例的思維方法。
系統(tǒng)思維：系統(tǒng)思維是指在考慮解決某一問(wèn)題時(shí)，不是把它當(dāng)做一個(gè)孤立、分割的問(wèn)題來(lái)處理，而是當(dāng)做一個(gè)有機(jī)關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)來(lái)處理。
辯證思維：辯證地看問(wèn)題，看待某件事時(shí)既要看它好的一面，同時(shí)也要看到它不好的一面。
逆向思維：從反面想，看看結(jié)果是什么。
橫向思維：橫向思維，是將由外部世界觀察到的刺激，牽強(qiáng)性地與正在考慮中的問(wèn)題建立起聯(lián)系，使其相合，也就是將多種多樣的、或不相關(guān)的要素，捏合在一起，以期獲得對(duì)問(wèn)題的不同創(chuàng)見(jiàn)。
推理思維：萬(wàn)物皆有關(guān)聯(lián)，由此可以及彼，串點(diǎn)可以成線，有效牽住一線，或可掌控全局。這就是推理思維的價(jià)值所在。
側(cè)向思維：利用“局外”信息來(lái)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的途徑的思維，如同眼睛的側(cè)視。側(cè)向思維就是從其它領(lǐng)域得到啟示的思維方法。
求異思維：也叫發(fā)散性思維。同一個(gè)問(wèn)題探求多種答案，最常見(jiàn)的就是數(shù)學(xué)中的一題多解或語(yǔ)文中的一詞多意。
求證思維：就是用自己掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去驗(yàn)證某一個(gè)結(jié)論的思維。求證思維的結(jié)構(gòu)包括論題、論據(jù)和論證方式。每個(gè)人每天都會(huì)用到求證思維。
集中思維：從許多資料中，找出合乎邏輯的聯(lián)系，從而導(dǎo)出一定的結(jié)論；對(duì)幾種解決方案加以比較研究，從而導(dǎo)出一種解決辦法的，就屬于這種思維。
遞進(jìn)思維：從目前的一步為起點(diǎn)，以更深的目標(biāo)為方向，一步一步深入達(dá)到的思維。如同數(shù)學(xué)運(yùn)算中的多步運(yùn)算。
想像思維：想象，是人類(lèi)大腦中孕育智慧潛能的超級(jí)礦藏。想象力，能使思維充滿創(chuàng)造活力。在哲學(xué)家眼里，“人類(lèi)所有才能中，與神最接近的就是想象力”。
分解思維：分解思維是一種獨(dú)特的創(chuàng)新思維方法，其原理就是化大為小、化整為零，把大目標(biāo)分解萬(wàn)小目標(biāo)，然后進(jìn)行累計(jì)得出總和，以達(dá)到創(chuàng)新目標(biāo)。在創(chuàng)新思維培育中，運(yùn)用分解思維往往取到曲徑通幽之效。實(shí)際上是一種犧牲表面保全實(shí)質(zhì)的做法。
對(duì)比思維：通過(guò)對(duì)兩種相同或是不同事物的對(duì)比進(jìn)行思維，尋找事物的異同及其本質(zhì)與特性。
交叉思維：從一頭尋找答案，在一定的點(diǎn)暫時(shí)停頓，再?gòu)牧硪活^找答案，也在這點(diǎn)上停頓，兩頭交叉匯合溝通思路，找出正確的答案。在解決較為復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)經(jīng)常要用到這種思維，如“圍魏救趙”。
轉(zhuǎn)化思維：在解決問(wèn)題的過(guò)程中遇到障礙時(shí)，把問(wèn)題由一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式，使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單、更清晰。
跳躍思維：跳過(guò)事物中的某些中間環(huán)節(jié)，省略某些次要的過(guò)程，直接達(dá)到終點(diǎn)。
直覺(jué)思維：一次性猛然接觸事物本質(zhì)的思維，它是得出結(jié)論后再去論證。這種思維需要平時(shí)對(duì)事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)的積累。直覺(jué)思維由顯意識(shí)→潛意識(shí)→顯意識(shí)構(gòu)成一個(gè)動(dòng)態(tài)整體結(jié)構(gòu)，以整體性和躍遷性區(qū)別于其他思維形式。
滲透思維：分析問(wèn)題時(shí)，看到錯(cuò)綜復(fù)雜的互相滲透的因素，通過(guò)對(duì)這些潛在因素關(guān)系的分析解決問(wèn)題。
幻想思維：“脫離現(xiàn)實(shí)性”是它最主要的特點(diǎn)?；孟胨季S可以在人腦中縱橫馳騁，也可在毫無(wú)現(xiàn)實(shí)干擾的理想狀態(tài)下，進(jìn)行任意方向的發(fā)散，從而構(gòu)成了創(chuàng)造性思維的重要組成部分。因?yàn)榛孟氲拿撾x實(shí)際，也就無(wú)法避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生，但只要幻想最終能回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)并加以現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)，錯(cuò)誤就會(huì)被發(fā)現(xiàn)和糾正。
組合思維：在思維過(guò)程中，通過(guò)對(duì)若干要素的重新組合，產(chǎn)生新的事物或是創(chuàng)意。組合法是根據(jù)需要，將不同的事物組合在一起，從而創(chuàng)造出新的事物。
虛擬思維： 21世紀(jì)高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，科學(xué)家們不得不定性虛擬思維的含義。它是以自我核心為實(shí)點(diǎn)參照，以大腦為初始虛擬折射平臺(tái)，以網(wǎng)絡(luò)信息為外部虛擬折射平臺(tái)的現(xiàn)實(shí)思維過(guò)程。
平行思維：是為了解決一個(gè)較為大型的問(wèn)題，需要從不同的方向?qū)で蠡ゲ桓蓴_、互不沖突即平行的方法來(lái)解決問(wèn)題的一種思路。它也是發(fā)散思維的一種形式。
核心思維：就是對(duì)于事物只索取重點(diǎn)，不關(guān)心任何雜亂無(wú)章的東西，學(xué)識(shí)淵博的人才具有這種凝聚核心的思維方式，在他們看來(lái)這個(gè)世界都是裸露的。他有別于思維核心整個(gè)思維運(yùn)行中最初的奇點(diǎn)，這一點(diǎn)還沒(méi)有定位角色。
綜合思維：就是多種思維方式結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。很多問(wèn)題光靠一種思維方式是不能解決的，必須有多種思維方式綜合運(yùn)用才能解答 。
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