1.
前幾天，朋友圈里流行起“收到多少贊，今年就讀多少本書”的游戲。
我看了，挨個點贊，挨個保存他們的截屏，打算年末的時候再問問他們。
身邊總有很多人喜歡碼各種書單說要屯著看，很多人在新年立flag要讀幾十本書、一百本書。可是，到最后，真正兌現(xiàn)諾言的，往往寥寥無幾。
宋朝詩人黃山谷有這樣一句話：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。
而碼了那么多書單的我們，到底有多久不讀書了？
一天？一星期？一個月？一年？……
我自己回答下。
按黃山谷的標準來看，我的模樣一定已經(jīng)不忍直視了。
在被手機“綁架”前，我是個文藝青年，最愛徜徉在卷帙浩繁的圖書館里，讀莎士比亞、卡爾維諾、卡夫卡、三島由紀夫、張愛玲等等?？吹枚?、看不懂的，我都愛讀，頗有五柳先生“好讀書，不求甚解”的雅興。
時間推移，迷上了智能手機后，我漸漸地冷落了書籍。手機里有閑聊發(fā)紅包的朋友，有神乎其神的帖子，有讓人笑出腹肌的視頻。手機里裝著新奇的大千世界，讓人目不暇接，哪還有空讀書呢？
回首過去的一年，我讀過的書屈指可數(shù)。
我安慰自己：不看書，不等于不閱讀嘛。我每天看各種公眾號推送、各種長微博，也是在閱讀呀。
我開始產(chǎn)生危機感，是因為偶然間看了一本書，大陸譯名叫《淺薄：互聯(lián)網(wǎng)如何毒化了我們的大腦》。
臺灣譯名更直接一些——《網(wǎng)路，讓我們變笨？》
大意是講，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的大腦變得更“善于雜?！?。我們習(xí)慣于蜻蜓點水般，從多種信息來源中廣泛采集碎片化的信息，對掃描和略讀越來越得心應(yīng)手，卻越來越難聚精會神。
——就這樣，我們在不知不覺間，喪失了深度閱讀、深度思考的能力。
出于“易讀”的考慮，手機里的文章往往在三千字以內(nèi)，這些碎片化的文字，誠然可以獲取信息、引發(fā)感悟，但總歸承載不了厚重的靈魂。
更令人堪憂的是，這些文章質(zhì)量參差不齊，卻無一例外取著吸睛的標題，引誘你點擊閱讀。讀完，一聲感慨后，你一無所獲。
《女孩子為什么要努力》《我為什么要拼命賺錢》《一些二十歲不信，三十歲終于相信了的道理》……這些文章，有些確實能擊中人的內(nèi)心，讓人深有同感，可是那又怎樣呢？
“說的就是我啊”，嗟嘆過后，生活波瀾不興，毫無起色。
戳中你內(nèi)心的金句，提供不了改善你生活的實質(zhì)性指導(dǎo)，偶讀怡情，多讀無益。
2.
讀完《網(wǎng)路，讓我們變笨？》，心中警鐘大作。于是，我決定重拾書籍。
我在微博上發(fā)起了“21天做好一件小事”的話題，召集了有同樣意愿的百余位朋友每天一起讀書打卡。
在過去的21天里，我在公車上、捷運上、飛機上、等餐時還有站著排隊時讀了四本書，可以說是見縫插針。要是放在以前，這些時間里，我都會低頭玩手機，聊天、刷微博、看推送。有時候，我甚至壓根不知道自己要做什么，只是下意識地劃開了手機屏幕鎖。
開始讀書后，我?guī)缀跏亲叩侥谋阕x到哪，我以為我已經(jīng)很拼了。可是，一次在上海的地鐵上，大家擠得前胸貼后背，我眼見了一個令我自愧不如的小哥。
當時，我被擠得快窒息，毫無心情讀書，于是百無聊賴地隨意掃描著車廂。于是，我看到一個小哥，前后左右被人包圍，他卻分外淡定，左手拎著包，右手舉著kindle，聚精會神地看著滿屏的英文。
他就這樣，在人山人海中，開辟了一片自己的凈土。
看著他安靜讀書的樣子，我不禁慚愧——永遠別標榜自己努力，比你還拼的人多的是。
3.
讀書，讓我的生活發(fā)生了哪些變化？
最直觀的一點是，我不會每天都手機沒電了。
過年出去旅行，我?guī)Я吮緯?，空隙時間隨時拿出來翻看。同行的朋友和我用同一款手機，等待時間時，她刷手機，我看書。于是每天到了晚上，當她手機電量耗竭，到處找插座的時候，我的手機還可以正常使用。而在此之前，我每次都得隨身帶著移動電源。
其二，我發(fā)現(xiàn)，人生需要學(xué)習(xí)的真的太多了！
讀完《說服你其實很簡單》后，我大為感慨：原來說服也是一門學(xué)問，而這種能力完全可以通過學(xué)習(xí)來提高。
我?？鄲烙诤退艘庖姴缓蠀s無法彼此說服，懊悔于在專柜常常被BA忽悠著買買買，為什么不花時間看看書，學(xué)一學(xué)說服的技巧呢？
不少對夫妻常常鬧矛盾，有的甚至爭爭吵吵一輩子?！八稽c都不在意我的感受”“她總是抱怨個不停”“他忽冷忽熱”，這些伴侶相處方面的困擾，在《男人來自火星，女人來自金星》里都有應(yīng)對策略。如果夫妻雙方里有一方讀了這本書，懂得了男性和女性的思維差異，那么情況會不會不一樣呢？
很多人以為，只有學(xué)生才需要讀書。
其實，人和人差距越拉越大的時期，并非是學(xué)生時代，而是在戰(zhàn)線更長的成人期。
有的人成年后，就安于現(xiàn)狀、不再學(xué)習(xí)，或者是有了親身教訓(xùn)后才學(xué)習(xí)；有的人，則善于通過讀書的方式，與偉大的靈魂對話，他們在書中孜孜不倦地汲取新的知識，持續(xù)地學(xué)習(xí)和思考。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。閱讀，便是思維的活水。讀書的人，和懶于閱讀的人，氣質(zhì)、談吐、境界，都是不一樣的。
人可以老去，但切勿沒有靈魂地、麻木地老去。
其三，讀書能幫助我們反思生活，開闊胸襟。
讀書時，我們用自己的經(jīng)歷比照書中的內(nèi)容，反思人生，獲得啟迪。有句話說得好，未經(jīng)反思的人生，不值得過。
我去年在臺灣時認識一個很優(yōu)秀的小哥，他領(lǐng)導(dǎo)著幾個很有分量的項目，積極參與社會活動，還是個小有名氣的饒舌歌手，每天都有很多事情可干。我跟他聊到通勤時間，他說，他每天回家，來回要花將近兩個小時在路上。在搭捷運的兩個小時里，他就戴上耳機，拿出一本書來看。
我很驚訝，時間多寶貴呀，對他這樣的精英更是如此，便問他，為什么不在附近租房子呢？
他想了想說，一方面，他想趁現(xiàn)在多陪陪父母；另一方面，他其實挺享受通勤時間的——可以看看書，厘清自己的思路。書里的乾坤，讓他時時有一種豁然開朗之感。
書中有浩瀚的宇宙，寬闊的世界，宏大的歷史，那么多悲歡離合，那么多盛衰興亡。相較之下，眼下的小煩惱小情緒，簡直微不足道。
人如果不讀書，很容易把自己束縛在生活瑣事里，錙銖必較，日漸變得思想狹隘，格局窄小。
4.
每天讀書半小時的活動里，大家讀的書包羅萬象。《擺渡人》、《三體》、《月亮與六便士》、《理想國》、《拆掉思維里的墻》……
說來也挺慚愧，好多人讀；的書都是我只曾耳聞，卻從未真正讀過的。
參與者里，有媽媽哄著寶寶睡下后開始看書，讀孩子啟蒙教育類書籍；有網(wǎng)友因為同讀《百年孤獨》而結(jié)識，成了朋友；有情侶結(jié)伴打讀書、相互勉勵，順便秀恩愛……
我關(guān)注了那位媽媽的讀書筆記：
“原來孩子到兩歲才開始構(gòu)建自我，當寶貝說什么都是屬于她的時候就是自我形成的標志”；
“繼續(xù)這本書，知道了不少新概念——模仿敏感期，自我意識敏感期，審美，還有孩子為什么愛玩兒沙”；
“讀了這本書后，覺得自己在教育女兒方面還有許多欠缺，幸好遇到了這本書，也幸好女兒才一歲，一起都還來得及”……
我被這些平實的話語所感動。一個母親，那么認真地去看書學(xué)習(xí)關(guān)于孩子的一切，不斷修正自己的教育方式。
有母如此，何等幸運！
5.
最后一小節(jié)，附上一些讀書的經(jīng)驗。
①用碎片化時間讀書。
常常有人抱怨，抽不出時間讀書，我以前也常以此為借口。
后來，我告訴自己——當你想拿出手機來時，就拿起書來讀！只要你有決心，你可以在一切零零碎碎的時間里，用kindle或者紙質(zhì)書閱讀。用刷一分鐘手機的時間來讀一頁書，那么一天起碼能讀個幾十頁。
②“丟三落四”地讀書。
讀書的另一痛點在于，完整讀完一本書，十分耗時。
你可以挑最感興趣的部分來讀，讀的頁數(shù)多少無所謂，主要是有收獲。
讀書，不是誰給你規(guī)定的任務(wù)，一定要完完整整地讀完。你讀進去幾段，就“賺”了幾段知識。
③代入自身經(jīng)驗去讀。
讀書的還有一大困難在于，讀完了書，卻留不下什么印象。這時候，可以代入自身經(jīng)驗去閱讀，一邊閱讀，一邊結(jié)合自身情況，進行思考和發(fā)想。
譬如，讀《紅樓夢》，寶玉和黛玉彼此有意，卻常常起口角?！凹仁鞈T，則更覺親密，既親密，則不免一時有求全之毀，不虞之隙，這日不知為何，二人言語有些不和起來。”
讀到這里，可以回憶自己的經(jīng)歷，你是否也曾把多少感情敗在“求全之毀，不虞之隙”上呢？因為親密熟稔，所以生出過于苛求的貶損，產(chǎn)生預(yù)料不到的誤會。隨意使小性子，發(fā)脾氣，導(dǎo)致感情失和。
《紅樓夢》里，熙鳳、寶釵的“說話術(shù)”，也值得細細琢磨。當你有不知該不該說、該怎么說的話時，想一想，如果這時候是寶釵，她會怎么說這一番話呢？
給每一本書以自己的經(jīng)歷做注腳，更容易記憶、更方便應(yīng)用，就不會匆忙讀過，卻毫無收獲了。
④找到同伴，相互激勵。
采用讀書打卡或者讀書會的形式，可以有效地避免自己找借口偷懶。
在打卡讀書的21天里，我走過了好幾座城市，有時候累到連妝都不想卸就想直接睡覺。但一想到還有那么多小伙伴會和我一起堅持下去，我就會自覺地坐起來，卸妝，敷面膜，看書。
找到同伴，還可以相互交流讀書感想。既可以享受讀書時沉浸的感覺，又因為命運奇妙的連結(jié)，認識志趣相投的伙伴。和書友一起作伴進步，豈不是很美好的經(jīng)歷？
⑤寫讀書筆記，輸出內(nèi)容。
讀書，是信息的輸入；寫讀書筆記，是加工后的信息輸出。當你知道自己要寫一些反思的時候，會下意識讀得更認真。
譬如我在讀《男人來自火星，女人來自金星》時，給了自己寫讀書筆記的任務(wù)。于是在讀書時，我就一直在思考，哪些問題是我曾遇見過的？下次遇到時，我該如何應(yīng)對？作者的建議，高明在哪里？
6.
白巖松的《白說》里，談及讀書，這樣寫道——
“如果沒有閱讀，你會走到死路的盡頭。而在書中，你會讀到跟你有著同樣經(jīng)歷的人，在那個死路盡頭記錄下來的所思所想，幫你推開一扇新的門?！?/p>
他還寫道，讀書時，好像有一層窗戶紙被捅破了，突然洞悉了與生命、人性緊密相關(guān)的一切。
如果你不甘于淺薄地活著，那么，是時候重拾書本了。
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