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對于我們而言，選題至關(guān)重要，他決定著我們以后的研究方向，甚至是不是容易出成果，好發(fā)論文等。因此，我們總會聽到你的研究方向是不是熱點(diǎn)，有沒有緊跟國家政策等等這樣的聲音，在我看來，這種“熱”和“冷”并沒有多大的意義，并且都是相對而言的，因?yàn)閲业恼唠S時都會改變，社會的熱點(diǎn)問題也會時時變化，但是我們的研究方向卻不能時時的改變，如果這樣，我們勢必是在浪費(fèi)時間，而不會有多大的收獲，另一方面，雖然研究熱點(diǎn)問題，有大量的研究文獻(xiàn)可供參考，且容易出成果，但是研究的人數(shù)通常也會很多，這樣也難免會出現(xiàn)僧多粥少的情況，其現(xiàn)實(shí)也是不容樂觀的，而對于冷門話題，雖然參考文獻(xiàn)少，研究難度大，但是如果一旦深入研究，勢必會出現(xiàn)一些比較重要的研究成果，其收獲也會很大?？傊瑢τ谧约旱难芯糠较?，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣、愛好、關(guān)注點(diǎn)去選擇，而不是所謂的熱點(diǎn)問題和冷點(diǎn)問題去選擇，同時，在確定自己的研究主題時，還應(yīng)該兼顧所研究問題的可行性，收集資料的難易度及實(shí)地調(diào)研的可操作性等問題，畢竟不管選擇什么樣的研究主題，老師的指導(dǎo)都是有限的，關(guān)鍵還得靠自己去研究、摸索。

在前期充分的積累之后，我們應(yīng)該下載一些近期的、與自己研究方向相關(guān)的文獻(xiàn)看看，當(dāng)然在看文獻(xiàn)的時候也要注意區(qū)分，因?yàn)闀r間有限，所以只需要仔細(xì)閱讀一些高質(zhì)量的文獻(xiàn)，而對其他的文獻(xiàn)則可以大致瀏覽一下，看看摘要，研究方法，研究結(jié)論即可。在查找相關(guān)文獻(xiàn)時，除了在CNKI上按照關(guān)鍵詞查找之外，還有一種就是，先下載一些高質(zhì)量的論文，然后按照這些論文的參考文獻(xiàn)進(jìn)行二次查找，剔除一些與自己不相關(guān)的研究文獻(xiàn)外，其余的文獻(xiàn)也可以為自己在寫作時提供借鑒和參考。因?yàn)樽珜懻撐闹皇菍ψ约核嫉囊环N文字性的總結(jié)或者記錄，這往往會因人而意，因此并沒有多少可供總結(jié)之處，在這里我只想就撰寫論文時幾個細(xì)節(jié)談?wù)勛约旱南敕ǎ赫Z言句子問題，就現(xiàn)在學(xué)術(shù)寫作而言，很多人往往不注意論文的文字句子，甚至一篇論文中會出現(xiàn)很多的錯別字，病句，這些肯定會破壞審稿專家對文章的印象，因此我們在寫論文時一定要注意這種問題，避免出現(xiàn)這些問題；邏輯，有一句名言說，邏輯分兩種，一種是邏輯，一種是中國邏輯，這句調(diào)侃的話表明了中國人邏輯思維中一種固有的缺陷，隨意翻看我們的學(xué)術(shù)論文，也會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)行文邏輯混亂的情況，對于我們青年學(xué)生而言，如果我們在寫作中無法用精練的語言來概括自己的觀點(diǎn)，那么我們不妨多寫一些，只要邏輯通順，能夠清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn)即可；精細(xì)化，作為一個初學(xué)者，我們在撰寫論文的時候，無論在深度還是廣度上，我們都無法和別人相比，那么我們就需要在文章的精細(xì)化方面做足功夫，這樣就會給別人留下一個好印象，雖然文章在深度和廣度方面略顯不足，但是文章規(guī)范，很認(rèn)真，在別人平時忽略的問題上做足了功夫，依然會得到肯定。關(guān)于文章如何精細(xì)化，我想節(jié)選羅梁波先生的《學(xué)術(shù)之傷、文章之痛、期刊之癢》中的兩段話：

理論和經(jīng)驗(yàn)對話，需要學(xué)術(shù)研究在各種研究方法、學(xué)理邏輯和研究基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)整合融合，這就是研究復(fù)合化。現(xiàn)行學(xué)術(shù)研究基本是沿著“技術(shù)理性”、形式的合理化和“價值理性”這三種取向展開，只是各有側(cè)重，整體來說各個學(xué)科在技術(shù)、形式和價值三個基本層面普遍缺乏有效互動和有意義的對話，還沒有足夠的意識和方法來解決技術(shù)、形式與價值在本學(xué)科的整合問題，這嚴(yán)重?fù)p害了各個學(xué)科的發(fā)展。研究的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)主要有三種：文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)和邏輯。研究者對文獻(xiàn)、邏輯與經(jīng)驗(yàn)的把握水平不僅體現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究規(guī)范和研究方法的運(yùn)用水平，而且也反映了學(xué)術(shù)研究的精細(xì)程度和發(fā)展水平?？傮w上看，一項(xiàng)研究同時運(yùn)用各種研究方法、結(jié)合各種學(xué)理取向、綜合各種研究基礎(chǔ)都是有可能、有必要的。能稱為真文章、真學(xué)問，單單做好一個方法、基礎(chǔ)和學(xué)理還只是第一層次；第二層次是各種研究方法、學(xué)理邏輯和研究基礎(chǔ)的相互融合，這也是對學(xué)術(shù)研究及研究者更高層次的考驗(yàn)和要求，對學(xué)術(shù)視野的開拓、研究水平的提升和學(xué)科知識體系的增長乃是更大的支援；至于作為學(xué)術(shù)研究的最高層次，不拘于形式與方法約束的“坐而論道”，是對各種研究方法、學(xué)理邏輯和研究基礎(chǔ)融合的超越，而非跨越，這恐怕是學(xué)術(shù)至高境界，非一般學(xué)術(shù)功力所能為。

研究內(nèi)容和過程的提升仍然依賴于研究方法的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)合運(yùn)用和創(chuàng)新，而研究的結(jié)構(gòu)和邏輯形式依賴于使用理論框架來改善。理論框架可為各學(xué)科提供研究進(jìn)路的支撐，是解決宏觀理論和經(jīng)驗(yàn)世界連接的有效工具。理論框架是依據(jù)一定的理論作為基礎(chǔ)，形成一定的研究視角、參照系和研究工具，針對特定問題或選題建立關(guān)于學(xué)理邏輯結(jié)構(gòu)和路徑的系統(tǒng)化理論解析模式。理論框架主要包括以下陳述：作為研究參照系的對話框架；作為研究工具、研究邏輯和路徑的研究框架和邏輯框架；作為研究結(jié)論的結(jié)論框架。我們的學(xué)術(shù)研究應(yīng)在文獻(xiàn)綜述、理論對話、研究工具、學(xué)理邏輯結(jié)構(gòu)、研究路徑、闡釋表述、解構(gòu)主張和結(jié)論陳述等諸多方面全面樹立框架化的意識和強(qiáng)化框架的使用。當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究很大程度上存在缺乏使用理論框架的意識，即使使用空間也很有限。不論是理論研究還是經(jīng)驗(yàn)研究，框架是一項(xiàng)研究能長久保留下來的寶貴財(cái)富，學(xué)科借助自身的理論和經(jīng)驗(yàn)積累形成一個個有效的理論框架而發(fā)展起來。

在修改好論文之后，我們就要面臨著如何去投稿？在這時候，我們一定要有針對性，可以先看看所投期刊的文章的風(fēng)格，投稿人員的學(xué)歷限制等等要求，這樣可以做到有的放矢，提高中稿率。就我個人而言，在投稿是常常會因?yàn)閷W(xué)歷而受到歧視，但是也會遇到一些比較不錯的期刊，他們不僅沒有學(xué)歷歧視，甚至還不需要繳納版面費(fèi)，只要你論文的質(zhì)量達(dá)到他們的要求，他們就會錄用。我知道《中國人口科學(xué)》就是這樣，每年都會給青年學(xué)者一些發(fā)文的機(jī)會，并且會相應(yīng)的降低文章的質(zhì)量，以激勵青年學(xué)者從事科學(xué)研究的熱情?？傊蜩F還需自己硬，提高文章的質(zhì)量才是王道，也應(yīng)該是我們孜孜以求的目標(biāo)。在投稿期間，我們可以一邊慢慢的等待審稿結(jié)果，另一方面，我們可以利用這段時間，對自己前期的研究過程進(jìn)行總結(jié)，對自己的研究思路、研究方法、研究觀點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性的思考和反思。我們還可以利用這段時間構(gòu)思下一篇文章的主題及結(jié)構(gòu)，雖然沒有付諸于筆端，但是我們可以在腦海里簡單的梳理一下，或許簡單的做一個提綱，那怕是簡單的幾筆，當(dāng)我們下一次真正的寫論文的時候，我們就會感覺輕松不少?？傊缙鋸?qiáng)迫自己在一個規(guī)定的時間里寫出文章來，還不如每天或看或想10分鐘，這樣如果能夠堅(jiān)持下來，當(dāng)你真正寫的時候，或就不會那么焦慮和痛苦，以至于無法下手了。

以上僅是自己一些不成熟的思考和想法，難免會有偏頗，僅供參考，不足之處，還望讀者諸君見諒。