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13歲男孩被父親刺死,生前最后一句話:“爸爸,我在好好學習啊?!?/div>
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2023.02.10 山東

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如果此刻孤單
不妨抬頭看看月亮

作 者 | 我是王耳朵
來 源 | 王耳朵先生

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01
李月亮 ?

四川綿陽。
深夜,一間出租房內,一個13歲的男孩倒在血泊中。
傷害他的,是一把一米長的武士刀。
彼時,刀正握在他父親楊某某的手中。
看到孩子被自己刺傷,楊某某趕忙撥打急救電話。
可男孩還是因為失血過多,不治身亡。
這是一場悲劇,但是那晚發(fā)生的一切,早有預兆。
兒子3歲時,楊某某因為出軌,和妻子離婚。
此后,楊某某沒有再婚。
他把所有的希望,都寄托在了兒子身上。
更期待兒子,實現(xiàn)自己未能完成的理想。
為此,他不惜背井離鄉(xiāng),在兒子上初中后,當起了陪讀爸爸。
SCTV新聞頻道《黃金三十分》
望子成龍,無可厚非。
不過楊某某性格特別急躁,平時對兒子要求非常嚴格。
從小學到初中,孩子沒少因為學習問題遭受他的打罵。
其間,楊某某甚至用武士刀恐嚇過兒子兩次。

SCTV新聞頻道《黃金三十分》
終于,最殘忍的一幕發(fā)生了。
孩子初一寒假,學校組織開線上家長會。
得知兒子期末成績并不理想,尤其是體育考試只得了18分,楊某某火冒三丈,先入為主地認為兒子肯定是偷懶了。
面對父親的責罵,兒子不知如何辯解,只是一再地強調:
“我在好好學,你老是說我沒好好學。”
這不是楊某某想要的答案,在他看來,這只是一種借口。
于是,楊某某怒火中燒,操起一旁的武士刀。
用他自己的話來說,自己只是想嚇唬嚇唬兒子。
可不知為何,刀就刺中了那個13歲的娃娃。
以上,就是一個13歲男孩的一生。
短暫且倉促。
除了最后被刺中后疼痛的哀嚎,只留下那句“我在好好學”的無奈和悲傷,慢慢消散在人間。

02
李月亮 ?

庭審現(xiàn)場,楊某某有過一句辯白:
“我并不是那么十惡不赦,我只是用最好的心,辦了一個最壞的事?!?/section>
但是公訴人的一段話,直擊要害:
“作為一個父親,作為一個家長,你把你的焦慮和不快,全部轉嫁到兒子身上,順心的時候就好,不順心的時候就打就罵。
你不要說你是愛孩子的,一切都是為他好。因為你不懂孩子,不尊重孩子,你對他所謂的無處不在的嚴格要求,都是傷害?!?/section>
想起@人民日報 曾經發(fā)布過的一篇文章《教育改革要從家長教育開始》。
文章將家長分成了5個層次:
第一層次:舍得給孩子花錢;
第二層次:舍得為孩子花時間;
第三層次:家長開始思考教育的目標問題;
第四層次:家長為了教育孩子而提升和完善自己;
第五層次:父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。
在教育孩子這件事上,絕大多數(shù)父母的初心一定是美好的。
家長會為孩子設置學習目標,比如考上一所好大學,學一個有遠景的專業(yè)……
甚至細心的家長,還會為孩子制定每一個學期,甚至每一天的學習規(guī)劃。
也就是說,很多家長都處在第三層,是會思考教育的目標問題的。
但是,有人走著走著,就走了下坡路。
楊某某在孩子上初中的城市,專門租了一間公寓陪讀。
為了孩子,他愿意付出金錢和時間,可實際上呢?
他只在乎孩子的成績好不好,從來不曾關心孩子活得累不累。
周國平說過:
“父母無權決定孩子的未來,因為他的未來,一半掌握在上帝手里,即他的外在遭遇;另一半掌握在他自己手里,即他應對外在遭遇的心態(tài)和能力?!?/section>
父母可以做孩子的引路人,但是也要時刻關注,你指的那條路,是否適合他走下去。
這個世界,最討厭的一類家長莫過于:
自己飛不起來,就在窩里下個蛋,讓下一代使勁飛。

03
李月亮 ?

看過一個陪讀媽媽的故事。
劉敏,上海工地上的一名普通工人。
結婚生子以后,孩子跟在身邊。
那時她和丈夫一門心思只想賺錢,對教育沒有太多的概念。
兒子在經歷了相當長一段時間的野蠻生長之后,學習成績急速下降。
為此,她不得不帶著孩子回到家鄉(xiāng),希望能給予兒子更好的陪伴。
可兒子還是因為學業(yè)壓力太大,撕試卷、扔手機,情緒一度崩潰。
而劉敏當時,只知道默默地哭泣。
“來陪讀后才知道沒文化很可怕?!?/section>
這是她成為陪讀媽媽以后,體會到的一個殘酷真相。
所以,劉敏一面照顧孩子的生活起居,一面開始自學文化課程,最后還考上了大專。
在母親的言傳身教下,兒子逐漸走出陰霾,順利進入大學。
女兒似乎也從母親身上,汲取了力量,不用家長督促,早早地給自己的未來規(guī)劃了一個藍圖。
當然,并非每一個父母都必須成為劉敏,但是我們必須明白教育本質是:
父母與孩子共同成長,相互成就。
這就是第四層的家長。

04
李月亮 ?

作家劉繼榮有一名篇:《坐在路邊鼓掌的人》。
女兒的班里有50個同學,每每考試,女兒都排名23。
久而久之,便有了一個「23號」的外號。
對此,劉繼榮深感刺耳。
為了提高女兒的學習成績,她又是給女兒請家教,又是讓女兒上輔導班,各種學習資料也是堆積如山,還特意給孩子補充各種營養(yǎng)……
可幾次三番地折騰下來,女兒的成績不但沒進步,反而一說要考試,就開始厭食、失眠、冒虛汗……
直到有一天,她得到一個消息。
一次語文考試,試卷上有一道附加題:你最欣賞班里的哪位同學,請說出理由。
除女兒之外,全班同學竟然都寫上了女兒的名字。
理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等,寫得最多的是,樂觀幽默。
班主任還說,你這個女兒,雖說成績一般,可為人實在很優(yōu)秀啊。
對此,劉繼榮也很高興,對女兒說:“你快要成為英雄了?!?/section>
但是,女兒的回答出乎她的意料:
“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!?/section>
那一刻,劉繼榮恍然大悟:
“如果健康、快樂,如果,那是他們想要的生活,我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。”
自此,劉繼榮放下了母親的執(zhí)念,接受并鼓勵孩子去成為那個“不完美”的自己。
這是第五層的家長。
讓孩子成長的最好方法,就是讓他找到自我,并且成為最好的自己。

05
李月亮 ?

最后和大家分享《遇見世上最好的愛》中的一個小故事。
女兒上了幼兒園。
身上多了一堆“毛病”。
做事情總是比別的小朋友“慢”半拍,而且“暴飲暴食”,經常撐到胃疼還要加飯。
母親被氣得頭暈目眩,剛想在床上躺一會兒。
小家伙又想找她說話,把門弄得吱吱響。
終于,母親發(fā)怒了,大吼:“滾出去,我不想看見你!”
女兒終于消停,過了好一會兒又怯生生地問她:“媽媽,如果一個人殺了她的手,那她會死嗎?”
這時,母親發(fā)現(xiàn)女兒竟然“玩刀子”,把手弄傷了。
起初她以為這一切都是孩子“不聽話”,后來才發(fā)現(xiàn):
女兒知道自己惹媽媽不高興,所以想著吃得飽飽的,就能長高變聰明,幫助媽媽做飯、拖地,媽媽就不會再煩了。
割破手指,也是因為媽媽愛吃蘋果,女兒告訴自己一定要學會削皮。
父母總說,自己無條件地愛著孩子。
但孩子的愛,更加無所求。
他們不需要父母成功,不需要父母優(yōu)秀,在他們眼里,父母就是他的全世界。
就像《遇見世上最好的愛》中說的那樣:
“無論風雪再大,受傷再深,她都會拼盡全力為你開出一朵最美的花?!?/section>
所以,面對這個親愛的小人兒,或許他們可能稍顯笨拙。
請多一點耐心,再多一點耐心。
縱使我們無法做到父母的最高境界。
那么,也一定不要讓自己墜入家庭教育的底層,成為扼殺孩子未來的元兇。

點亮【贊】+【在看】,愿每個孩子都能在父母愛的引領中,健康長大。

參考資料:
中國青年網:《“13歲男孩考18分被父親意外刺死”,法院判了》
黃金三十分:《13歲男孩考試不理想,父親竟用刀來“教育”,不料釀成悲劇》
中國網:《干貨|人民日報:教育改革要從家長教育開始!強烈推薦!》
梨視頻:《和孩子共同進步!毛坦廠陪讀媽媽自考大專:陪讀后才知道沒文化很可怕》
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