孝是什么？孝的定義是什么？
什么是孝？為什么要孝？
第一個原因是老有所養(yǎng)，就是建設一套通過家庭自主承擔養(yǎng)老的養(yǎng)老方式。使喪失勞動能力的老年人可以有經濟來源不至于餓死。不得不說在社會生產力匱乏的年代通過宣傳教化實現(xiàn)一套養(yǎng)老機制具有是一種具有跨時代意義的人文關懷。這個更偏重孝順中的“孝”。第二個愿因是建立一套社會秩序，在生產力匱乏的農耕時代，技術更新較慢，生產力提高主要考經驗積累，老人經驗積累時間長，可以傳授年輕人經驗知識，所以社會約定年輕人支持服從老年人的決定，建立一套相對高效的社會秩序。這個更偏孝順中的“順”。以上綜述孝順產生的原因，在特定歷史時期，這套理念既能帶來高效的社會生產力，降低社會組織成本，也提現(xiàn)人文關懷。這也是他能流傳幾千年的原因，至于什么國家推崇，喉舌宣傳，都是手段問題，如果不滿足經濟利益，群體長期會將其拋棄。但是在今天，出現(xiàn)問題了，不然你也不會有此一問。第一養(yǎng)老問題，養(yǎng)老問題僅依賴家庭自產出在今天已經不夠人文關懷了，窮人家的老人要犧牲窮人自己，窮人家的孩子，奉養(yǎng)窮人家的老人，這既不人文關懷，也不科學發(fā)展，建立一個相對完善的社會養(yǎng)老制度才更適合現(xiàn)代人的社會，第二現(xiàn)代社會應該是各有分工，專業(yè)分干專業(yè)事，所謂膝前盡孝，要求子女犧牲自己獲得家庭經濟產出的時間來奉養(yǎng)老人，也不現(xiàn)實，更何況現(xiàn)在人壽命遠超過古代，60歲的人養(yǎng)80歲的人誰先死還不一定呢，哪來的人文關懷？所以現(xiàn)代社會對孝的要求是給予經濟支持，不會也不能支持親力親為，而且僅這樣也不夠，要靠逐步完善的養(yǎng)老保障體系和機構去實現(xiàn)第二個是社會秩序，在古代教育幾乎都是家庭內部完成的，這個不要驚訝，農民教農民的孩子種地，讀書人教讀書人的孩子讀書，農民的孩子讀書的很少很少，而今天管你士農工商孩子都要接受義務教育，社會現(xiàn)代化，技術更新快，各個崗位細分，都有自己的專業(yè)性，如何掌握專業(yè)，如何選擇，這些都不是父母能給出專業(yè)建議的領域。所以這個順的根基也動搖了。再說一下生養(yǎng)恩德，這個完全不需要用孝和順綁架，用愛不是更好嗎？如果父母給子女物質供養(yǎng)和精神愉悅，子女在成長過程中感受到愛意，自然也不用什么孝順去綁架，他會發(fā)自內心的愛父母。如果父母不曾給子女精神關懷，僅用一句我這是為你好就肆無忌憚的貶低，脅迫子女，子女在成長過程中無法感受到愛意，你能要求子女無條件順從且給父母足夠的精神關懷嗎？這不是耍流氓嗎？任何身份存在無條件被原諒的可能都是異?？植赖氖虑?，警察如此，教師如此，國王如此，父母也如此。所以你的成長經歷感受到多少愛意，就用相同的愛回饋你的父母，不然你就遵守現(xiàn)行法律僅奉養(yǎng)你的父母就可以了。
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