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孝道[350]-小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿

小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿

  小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿

  家風(fēng)代表著一個國家的風(fēng)氣,它要靠人民的努力,遵紀守法,互幫互助。 

  小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價值觀》。

  家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。

  家風(fēng),是家族精神的體現(xiàn),也是社會精神文明建設(shè)的重要組成部分。雖然現(xiàn)在,我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大"家族",三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會單元。但是家風(fēng)仍是當(dāng)代人不可或缺的精神血脈,是精神文明建設(shè)的有力助手。家風(fēng)好比"綱領(lǐng)",指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)著每一位家庭成員的生活和行為。好家風(fēng)對我們的社會而言,就是一種道德的力量。良好的家風(fēng)映射出的是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),民族禮儀乃至民族的精神。

  常言道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,無規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩和紀律在人們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。正如人們所說"一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族,一個不遵守紀律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。那么,我們的學(xué)校也是如此。我們作為學(xué)校的一員,更要明白紀律的重要性。遵守校規(guī)校紀,就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。

  遵守學(xué)校紀律就是就餐時自覺排隊,尊重各位老師的辛勤付出;遵守學(xué)校紀律就是在課堂上,認真聽老師講課,不亂做小動作,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀律就是嚴格按照學(xué)校規(guī)定,不做違紀的事情。

  家風(fēng)代表著一個國家的風(fēng)氣,它要靠人民的努力,遵紀守法,互幫互助。一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富,更重要的是這個國家的風(fēng)氣。我們要銘記家風(fēng),遵守校規(guī),為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,踐行社會的價值!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿二

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)――做一個誠實認真的好人》。

  家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優(yōu)秀的人。

  我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個誠實認真的好人!

  從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實實,認認真真,千萬不能投機取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對自己不負責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報紙上登載的新聞,用生動的例子告訴我,腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認認真真,做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個認真踏實的老實人,即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人,起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人!

  我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個人,讓大家都充滿正能量!

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三

  1.家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,它充滿正能量。

  記得小時候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負,一般情況下我不敢跟家里人說,因為一說,爸媽都會馬上責(zé)備我:"一個巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!"出了問題,首先要從自身找原因――這對我的影響確實很大!

  平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,誠實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的"蓮".

  2.好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校

  現(xiàn)實在平時的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風(fēng)的體現(xiàn),它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。

  家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

  3.家風(fēng)教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段

  "培育好的'家風(fēng)’,也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。""家風(fēng)"不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。"對于一個小學(xué)生來說,社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會,但通過挖掘?qū)W生'家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,將核心價值觀融入其中,可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染,學(xué)習(xí)和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓。"

  4.學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻。

  "家風(fēng)是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)??梢园鸭绎L(fēng)教育與推進社會主義核心價值觀融合起來,融入中小學(xué)教育全過程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。

  教育局將組織各校開展說說我家家風(fēng)"、"家風(fēng)故事"、"我理想的家風(fēng)"、"家風(fēng)助我成長"、"父母教會我……"等為內(nèi)容的主題活動,開展"好家風(fēng)、好家訓(xùn)"征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展"好家風(fēng)、好家訓(xùn)"家庭教育大課堂活動。傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升,

  通過活動要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑"中國夢",切實加強家校聯(lián)系,強化"感恩父母,對父母負責(zé)"的意識",為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。

我是一位70歲以上的老人!本站主要是些學(xué)習(xí)體驗與分享(其中會引用一些作品的原話并結(jié)合我的一生體會與經(jīng)驗加工整理而成!在此一并感謝!如有不妥之處敬請與我聯(lián)系,我會妥善處理,謝謝!)我寫的主要是中老年人各方面應(yīng)注意的事兒!退休后我希望通過這個平臺廣交朋友,互助交流,共筑美好生活?。。。。?! 更多文章請參看http://www.zzz818.com趙站長的博客。期待大家的光臨與指教哦^0^!歡迎大家轉(zhuǎn)發(fā)!

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