隨著北京新中考改革方案的出爐，一場即將在初中教育發(fā)生的變革正在迎面而來。
今年新初一的小伙伴們注意啦！三年后，你們也將親密接觸傳說中的“新中考”！未來本市初三學(xué)生都將步入“選課走班”的新時(shí)代。
在“選課走班”時(shí)代，今天的初中生將迎來怎樣的校園生活和成長體驗(yàn)？面對(duì)由此而來的師資、課程、活動(dòng)以及管理的新挑戰(zhàn)，各校都有啥高招？
4年前，北京十一學(xué)校便全面啟動(dòng)初中課程改革——“選課走班”。而相比廣為人知的十一學(xué)校高中課改，十一學(xué)校初中部尤其是常規(guī)初中的“選課走班”卻稍顯神秘。
新中考來了，十一學(xué)校初中的“選課走班”到底有啥新看點(diǎn)？“京城教育圈”今天和圈友們聊聊十一學(xué)校初中常規(guī)班的故事，順便曝光一把該校應(yīng)對(duì)新中考的“秘密武器”——“選考”方案。
兩份課表背后的“秘密”
來看看這兩張課表：
乍一看，這兩份來自十一學(xué)校初中部常規(guī)班的學(xué)生課表似乎沒啥顯山露水之處，除了周末的游學(xué)、射箭等課程稍有特別外；不過，仔細(xì)琢磨，你能發(fā)現(xiàn)小小課表背后藏著的“大文章”：
比如，在數(shù)學(xué)課，學(xué)生可選基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)1，也可選高端的數(shù)學(xué)3，中間還設(shè)有不同層次的數(shù)學(xué)2和數(shù)學(xué)2S；技術(shù)課上，學(xué)生可任選平臺(tái)設(shè)計(jì)、機(jī)器人、影視技術(shù)、汽車造型設(shè)計(jì)等；體育課可選羽毛球、飛盤、乒乓球、射箭、游泳等；藝術(shù)可以選美術(shù)、動(dòng)漫、服裝設(shè)計(jì)等課程。
了解十一的人還能看到課表里特別的“含金量”：初一學(xué)生馬予暄的課表中，英語老師王魯豫是特級(jí)教師；生物老師邢鳳玉是北京市骨干教師；化學(xué)老師趙揚(yáng)屬于直升區(qū)老師。初二學(xué)生保天麒的課表中，物理3和數(shù)學(xué)3都屬于直升課程。
為了給優(yōu)秀的孩子提供更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展，十一學(xué)校不斷加強(qiáng)優(yōu)秀師資隊(duì)伍的儲(chǔ)備，以此帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科的課程建設(shè)。
目前該校初中部教師中，特級(jí)教師有7人，博士12人，高級(jí)教師占比接近三分之一，同時(shí)擁有一批市骨干、區(qū)學(xué)科帶頭人和區(qū)骨干教師。針對(duì)新增加的政治、歷史、地理、生物等中考選考科目，學(xué)校還專門引進(jìn)了高水平的學(xué)科帶頭人。
選課程，選上課時(shí)間，還能選不同體系
今天，十一學(xué)校初中部形成2+4、常規(guī)兩大并行的課程系列，每一課程系列都構(gòu)建了分層、分類、綜合、特需的課程體系，共創(chuàng)立176門初中學(xué)科課程、35門綜合實(shí)踐課程、75個(gè)職業(yè)考察課程、272個(gè)社團(tuán)、60個(gè)學(xué)生管理崗位，供學(xué)生選擇。
在十一初中學(xué)部，學(xué)生不僅可以選擇課程，還可以選擇上課時(shí)段，而且可在直升課程、常規(guī)課程之間進(jìn)行流動(dòng)。
常規(guī)初中學(xué)生同樣擁有多樣化的選擇，整體表現(xiàn)也挺搶眼，其中進(jìn)區(qū)前20%的學(xué)生保持在40%以上，進(jìn)入?yún)^(qū)前40%的學(xué)生達(dá)到70%以上；近兩年考入市級(jí)示范高中的比例保持在75%左右；常規(guī)初中學(xué)生初二結(jié)束后可以選擇直升課程、國際部英語實(shí)驗(yàn)班，初三畢業(yè)后，可以選擇本部高中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班和人文實(shí)驗(yàn)班，還可以就讀十一學(xué)校分校。
平等對(duì)話，教育才真正開始
目前就讀于十一學(xué)校國際部的杜珺回憶自己的初中生活仍感慨，初二時(shí)如果沒有遇到導(dǎo)師吳泠老師，她之前糟糕的人際關(guān)系和人生狀態(tài)很可能還會(huì)延續(xù)。
當(dāng)時(shí)吳泠老師及時(shí)察覺到她的問題，開始主動(dòng)找她談心，最頻繁的時(shí)候約談一周都要有兩三次，一次最多能談上一個(gè)半小時(shí)。一年半下來，從如何有效利用課余時(shí)間、如何減壓、再到如何在學(xué)校維持一個(gè)好的人際交往圈，甚至談到如何和家長有效地溝通，“這些幫助，對(duì)于我將來的發(fā)展以及心靈的成長起到了決定性的作用?！?/p>
沒有了行政班，不設(shè)班主任，學(xué)校里的行政力量大大減少，平等的師生關(guān)系成為校園里的新生態(tài)。少一些強(qiáng)硬的限制，多一點(diǎn)溫馨的引導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)性得到充分尊重，學(xué)生的潛能也有了充分釋放的空間，特別是對(duì)處于青春期的孩子，在人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，幫助他們發(fā)現(xiàn)自我、喚醒自我、成為自我，是教育的最重要的使命，這也成為老師們的共識(shí)。
離開行政班，他們找到成長合伙人
十一學(xué)校初三年級(jí)的賈培凝，是個(gè)對(duì)影視編導(dǎo)很著迷的孩子。進(jìn)入初中后，在語文教學(xué)班里，他認(rèn)識(shí)了一群與他懷揣同樣夢想的同學(xué)。他們一起成立了電影社團(tuán)，一起選上了影視編導(dǎo)的技術(shù)課。在這里，他又結(jié)識(shí)了很多來自其他年級(jí)的伙伴?，F(xiàn)在，他們一起制作的第一部微電影即將問世。
沒有了行政班和班集體，學(xué)生如何找到成長的歸屬感？十一學(xué)校初中學(xué)部主任周志英介紹，選課走班以后，選擇相同課程的同學(xué)就形成了一個(gè)教學(xué)班，他們的水平都差不多，大家你追我趕，不再有以前那種“陪讀”和“吃不飽”的學(xué)生，這樣的教學(xué)班集體無疑會(huì)更加穩(wěn)固，學(xué)生的歸屬感也會(huì)更加真實(shí)，彼此之間慢慢成為了“成長合伙人”。
原來，學(xué)生的歸屬感只存在于一個(gè)行政班，現(xiàn)在，他歸屬于多個(gè)不同的教學(xué)班，也就是多個(gè)班集體。同時(shí)，學(xué)校的技術(shù)、體育、戲劇等很多課程都是全校打通選課，不同年級(jí)的學(xué)生會(huì)選擇到相同的課，只因他們有著一樣的興趣愛好。某個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課上可能是學(xué)霸，但是到了《哈姆雷特》戲劇課上，他不再是主角，就是個(gè)跑龍?zhí)椎?，為了團(tuán)隊(duì)，他必須學(xué)會(huì)角色的轉(zhuǎn)換。
“通過影視課程的學(xué)習(xí)，我和我志同道合的朋友們各司其職，雖然沒來得及完成拍攝，但還是讓我們不僅學(xué)習(xí)到了自己沒有辦法體會(huì)到的知識(shí)，還讓我們增進(jìn)了友誼和默契。我和好幾個(gè)同學(xué)將來都想從事與影視相關(guān)的職業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)開始在做一些規(guī)劃了?！辟Z培凝說起和他那些志同道合的朋友在做和要做的事情，眼里充滿了憧憬。
初中三年，每個(gè)學(xué)生有4次選考機(jī)會(huì)
“新中考改革方案重要意義之一在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣到底在哪兒。這種關(guān)注個(gè)性發(fā)展的意識(shí)會(huì)比選擇的結(jié)果更有價(jià)值?！笔粚W(xué)校初中學(xué)部主任周志英透露，在十一學(xué)校，初中三年，面對(duì)歷史、地理、生物、思品、物理、化學(xué)等中考選考課程，每個(gè)學(xué)生將會(huì)經(jīng)歷至少“4次選擇”：
第一次機(jī)會(huì)，新初一入學(xué)“體驗(yàn)課程”；7月份報(bào)到時(shí)，學(xué)生可通過兩周左右的時(shí)間體驗(yàn)初中不同的課程；
第二次機(jī)會(huì)，初一“課程1”；“課程1”在初一、初二年級(jí)循環(huán)開設(shè)，主要完成義務(wù)教育階段的畢業(yè)要求，參加學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)生在“課程1”學(xué)習(xí)中如果發(fā)現(xiàn)自己喜歡的或愿意列入中考科目的，學(xué)生可以申請(qǐng)調(diào)整；
第三次機(jī)會(huì)，初二“課程2”；“課程2”主要面向?qū)@些學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域感興趣，將該學(xué)科作為中考科目的學(xué)生而設(shè)置；從初二年級(jí)開設(shè)，連續(xù)學(xué)習(xí)兩年。學(xué)生如發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)科“對(duì)不上眼”或不適合中考，同樣可以申請(qǐng)調(diào)整；
第四次機(jī)會(huì)，初三選考；中考前夕，考生需要根據(jù)自己的興趣和過去3年的學(xué)習(xí)，最終確定選考科目。
“一次又一次的選擇，使得學(xué)生可以最大化地接近個(gè)人的興趣愛好和發(fā)展優(yōu)勢?！敝苤居⒅魅握f。
文| 德宏觀教（個(gè)人微信號(hào)：jcjyq010）
圖片來源| 網(wǎng)絡(luò)
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