09年北京中考語文考試方向：考試的性質(zhì)是不變的，都是以合格的初中畢業(yè)生為對象的，具有選拔性質(zhì)的考試，難度、有效度都會(huì)在這個(gè)考試?yán)镉兴w現(xiàn)。
考試的范圍不變，都是要體現(xiàn)課改的思想，這里邊重點(diǎn)是以北京市現(xiàn)行的四套語文教材為考試的基本范圍，重點(diǎn)考核的是學(xué)生的語文基本素養(yǎng)，以前的非常明顯的在《考試說明》中提到的是語文的基本的能力，而現(xiàn)在上升為素養(yǎng)，通過詞語的簡單變化，我們來看，可以分析得出結(jié)果，就是現(xiàn)在對學(xué)生的這一學(xué)科綜合能力的運(yùn)用這個(gè)角度來看，提出的能力是更高了，要求是更高了。
在考試內(nèi)容和目標(biāo)當(dāng)中有幾項(xiàng)基礎(chǔ)、閱讀、寫作這三大模塊的要求是不變的
針對考試的方式，試卷的結(jié)構(gòu)，以及試題的難易度比例，今年還保持5：3：2的比例。
以上這幾點(diǎn)穩(wěn)定的地方，也為師生準(zhǔn)備中考準(zhǔn)備方面也是明確了目標(biāo)復(fù)習(xí)和方向，中考也可以說是保持穩(wěn)定，這是前半部分總結(jié)，后半部分可以體現(xiàn)在穩(wěn)中出新，第一個(gè)變化變化非常明顯的，考試內(nèi)容和分配比例這塊有變化，我們以前的大綱卷把考試的內(nèi)容分為語文的基礎(chǔ)、語文的現(xiàn)代文閱讀，文言文閱讀，寫作四大模塊，現(xiàn)在的新課標(biāo)當(dāng)中，我們也分成幾個(gè)模塊考，叫積累運(yùn)用、理解感悟、表達(dá)交流，通過簡單的稱呼上的變化要求學(xué)生的語言的運(yùn)用、理解、感悟、提升表達(dá)這些能力越來越高。實(shí)際上數(shù)值也是有所變化的。
最后一點(diǎn)，可以說是一種根據(jù)我們的題型示例當(dāng)中的題型做出的預(yù)測，開放性試題呈現(xiàn)有增無減的勢頭，開放性試題可以說是拉開學(xué)生一個(gè)分?jǐn)?shù)差距的最明顯的分水嶺，在這里更能體現(xiàn)個(gè)性，如果說其他的題目是屬于考察的范圍，我認(rèn)為開放性試題更屬于展示個(gè)性的范圍。在開放性試題里，這一部分我希望同學(xué)們參考《考試說明》的時(shí)候最好研究一下，這個(gè)題是從什么角度問的，答案是從什么角度出的，涉及了哪些知識點(diǎn)，總結(jié)開放性試題應(yīng)有的規(guī)律，開而不還，開放的是你的思維，你的角度，不開是因?yàn)槲矣袚?jù)可查，這就是最后一個(gè)變化。
綜合上述我所說的穩(wěn)定和變化，我對09年的語文中考總結(jié)為八個(gè)字，那就是"保持穩(wěn)定，穩(wěn)中出新"，大家復(fù)習(xí)過程當(dāng)中可以以07，08年的試卷為題型示例仔細(xì)研讀一下。
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