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給孩子最好的教育,是父母應(yīng)該學(xué)會停止吼叫

從大吼大叫到溫柔合作,這是無數(shù)父母夢寐以求的高光時刻。美國著名親子教育專家羅娜·雷納總結(jié)50多年育兒智慧,通過《不吼不叫,如何平靜地讓孩子與父母合作》這本書,深刻而有效的解決了親子矛盾。

為人父母本來就是一項艱難的工作!更別提你的孩子連一些小事都不肯聽話,這些都很容易讓人火冒三丈,不由自主大吼大叫起來,往往還說出一些令自己后悔和沮喪的話,傷害孩子,也讓自己感到挫敗。

本書通過分析大吼大叫的深層因素,真正幫助父母做到不吼不叫,與孩子建立全面的合作關(guān)系。如果平時你也是一個常常大吼大叫的父母,讓我們運用書中的方法,使自己停止吼叫。

01.

關(guān)注自己經(jīng)常看到這樣地新聞,某某市家長因為輔導(dǎo)孩子作業(yè)被送進醫(yī)院。就像那句話說的,不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳。

家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)時大吼大叫的場景,既熟悉又令父母痛苦,那么是否想過為什么會吼叫呢?

大多數(shù)的父母的回答都是肯定的,那具體需要怎么做呢?

第一:回顧場景,了解自己大多數(shù)的父母常常因為疲勞,壓力,工作以及孩子的淘氣導(dǎo)致的煩躁,和每天又做不完的事情使自己沒有自己的個人時間而處于奔潰,緊張的情緒中,使得自己常常對著孩子大吼大叫。

當(dāng)吼叫成為一種習(xí)慣時,其實父母需要做的事,觀察自己的吼叫行為,了解觸發(fā)自己情緒的原因,以及后期情緒,感受的升級到爆發(fā)成吼叫的因素。

我們要做的僅僅是,記錄而非指責(zé),生氣沒有錯。

第二:深入吼叫,揪出原因在日常情緒觸發(fā)的因素中,多數(shù)時候會存在遷怒。

往往是因為憤怒而一觸即發(fā)的吼叫,這只會暫時釋放我們的壓力和痛苦,但因為無法感受到其他人的情緒,從而讓自己感到內(nèi)疚不安。

我們需要直面自己內(nèi)心的羞愧,養(yǎng)育孩子的過程中,同時治愈我們自己的童年,不要被我不夠好,我不值得被愛等消極的思想所影響。

可以在適當(dāng)?shù)臅r機尋求朋友的幫助,時刻提醒自己:多愛自己一點,我很棒。

02.

關(guān)注孩子了解了自己還不足以停止吼叫,雖然我們已經(jīng)了解我究竟對誰生氣,什么時間什么事情,我的情緒時會觸發(fā)我們的吼叫。

但多數(shù)時候還又一個關(guān)鍵人物孩子。我們需要了解自己孩子的特質(zhì):每個孩子都是一個獨立的個體,他們生來就有屬于自己的風(fēng)格。一般來說孩子的氣質(zhì)分為9種氣質(zhì)類型。如敏感度、活動量、反應(yīng)強度、適應(yīng)性、情緒本質(zhì)、接近或回避性、堅持度、規(guī)律或者節(jié)奏和注意力分散度。我們需要了解我們自己的孩子是怎樣的氣質(zhì)。

我們都針對不同氣質(zhì)的孩子,面對父母的吼叫會有不同的反應(yīng),造成的影響和傷害也是不一樣的,因此多想想后果,父母總是愛孩子的,我們相信自己一定能夠做到停止吼叫。

03.

記錄吼叫跟蹤表已經(jīng)對自己和孩子有一個深度的了解。為了能夠停止吼叫,還需要做吼叫跟蹤表。

a. 記錄事件,觸發(fā)你吼叫的事情,時間,地點,日期。

b. 記錄你的反應(yīng),你的身體反應(yīng),你的情緒,你的升級想法。

c. 記錄你的回應(yīng),你做了什么?你的孩子對吼叫的回應(yīng)。

d. 后續(xù)情況,在吼叫之后你的感覺如何?你的孩子感覺如何?

e. 記錄相關(guān)的氣質(zhì),你的,你孩子的。

f. 記錄你的評估,你覺得還有其他的處理方式不?

經(jīng)過一段時間的記錄,你會發(fā)現(xiàn)自己的吼叫模式,導(dǎo)致自己脾氣變壞的原因事件越來越清晰,在吼叫風(fēng)暴來臨之前,你已經(jīng)采取了積極的應(yīng)對措施。

04.

運用不吼不叫的ABCDE法則和管教4C法則當(dāng)我們下決心停止吼叫,感覺自己被孩子激怒的時候,可以嘗試以下5個步驟:Ask自問:問問自己現(xiàn)在的感覺是什么?還有其他升級的想法嗎?能否接納自己的感受,改變自己的看法?

Breath呼吸:一邊自問,一邊調(diào)整呼吸,只要孩子沒有生命危險,將注意力集中在自己的呼吸上。

Calm yourself平靜自我:一邊呼吸一邊調(diào)整自己的想法,用積極的態(tài)度擁抱自己,讓自己平靜下來以后再與孩子進行溝通。

Decide what your child needs確定孩子的需要:通過孩子傳遞給你的信息,以及孩子的年齡個性,確定孩子的真正需求是什么?

Empathize同理心:把自己想象成孩子,傾聽孩子的訴說,確定孩子的真實需求。

有了這ABCDE法則以后,當(dāng)你被激怒時,往往已經(jīng)能夠冷靜的處理了,這時還需要運用以尊重為基礎(chǔ)的管教的4C法則。

Communication溝通:使用鼓勵性的言辭,表達要簡短、具體和簡單。

Choices選擇:提供真實簡單的選擇,而不是征求意見。

Consequences結(jié)果:根據(jù)孩子的需要制定家庭規(guī)則,讓孩子能對他們的行為負責(zé)。

Connection連接:別記仇,留給孩子一對一的時間,關(guān)注孩子的感受。

有了需求的回應(yīng),有了承擔(dān)結(jié)果的規(guī)則,孩子能清楚的知道自己的這一行為會造成怎樣的后果,也就有了配合。

05.

豐富多樣的:不吼不叫策略在管教孩子時,保證親子關(guān)系的質(zhì)量永遠是最重要的。比如:用道歉來修復(fù)過往,當(dāng)事情發(fā)生時,先原諒自己,真誠的道歉,偶爾也可以做一些補救措施來修復(fù)那個時間所犯的錯誤。

根據(jù)孩子和自己的需要,提前制定可行的計劃,按計劃實施,積極主動的減少吼叫。

根據(jù)事情的需求,用定時器代替大吼大叫。

召開家庭會議,討論各種各樣的問題以及解決方案。

不吼不叫的方法,工具千千萬,使用起來才是關(guān)鍵。

看過這本書后,讓我們一起運用ABCDE和4C法則停止吼叫,不再做一位容易過度反應(yīng)的父母,父母的改變,你會發(fā)現(xiàn)真的不需要大吼大叫,也可以找到溫柔有效的方法讓孩子合作。

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