她曾紅遍兩岸三地乃至日本
與鄧麗君、山口百惠齊名
極盛之時聽從父親吩咐悄然退出
遠(yuǎn)赴加拿大求學(xué)
于事業(yè)第二頂峰嫁人生子
帶娃上班、后帶倆娃讀斯坦福的博士
更是把三個兒子全部送進了斯坦福！
62歲的陳美玲用一生造就傳奇
告訴世人一個女人、一個母親
最美的模樣！
NO.1
知識是奪不走的
提到陳美玲
直到現(xiàn)在，許多上一輩人
心中還留有《原野牧歌》的記憶
那是她第一首在內(nèi)陸
被廣為傳唱的中文歌
1985年，她在北京首都體育館舉行了
三場兒童慈善義演
在當(dāng)時吸引了五萬四千名觀眾
成為了內(nèi)陸家喻戶曉的人物
14歲時陳美玲被星探挖掘
在香港出道當(dāng)歌手
開啟了一代偶像的星途
1973年到1975年
作為外國歌手
她連續(xù)三年出席日本紅白歌會
常常和山口百惠輪流
登上日本偶像雜志封面
右一是陳美齡，右二是山口百惠
然而，陳美玲卻在書中寫道：
被視為偶像的日子里
一天要工作20個小時
常常沒時間上學(xué)
她說感覺每天腦子里空空的
除了想多睡一會兒
沒有別的任何想法
父親到日本看她
發(fā)現(xiàn)女兒如眾星捧月
被各種人圍在中間
也只是表面上華麗而已
便提醒她
錢財、名譽如流水
發(fā)生點什么就會被奪走
但知識不會，一旦印入腦子
就一直在那兒
1976年，剛剛21歲大紅大紫的陳美齡
突然宣布暫時隱退
遠(yuǎn)赴加拿大多倫多大學(xué)修讀兒童心理學(xué)
因為內(nèi)心的堅定
她敢在光芒最盛時轉(zhuǎn)身
遠(yuǎn)離聚光燈的幻覺
選擇厚積薄發(fā)、靜候細(xì)水長流
NO.2
不懼質(zhì)疑，做好自己
1985年，陳美玲與自己的日本經(jīng)紀(jì)人結(jié)婚，
在當(dāng)時的日本
有了孩子還出來全職工作的媽媽非常少見
而陳美齡在兒子1歲時就恢復(fù)工作
一天要上5-6個通告
她帶著需要喂奶的寶寶到電視臺
引發(fā)了一些人的不滿
反對派質(zhì)問她
如果你要結(jié)婚生小孩，就應(yīng)該回家
不要再當(dāng)藝人拋頭露面
如果你愛工作的話
就不要生孩子
難以想象發(fā)表這樣批評聲音的人
甚至還包括一些女性作家
日本的各大雜志、周刊紛紛報道
陳美玲一時成了社會熱議話題
甚至被稱為“Agnes爭論”
（陳美齡的英文名叫Agnes）
這樣的熱議之下
日本青年男女也開始關(guān)注和思考
職業(yè)母親和女性地位的問題
這場爭論愈演愈烈
成為后來日本實現(xiàn)《男女就業(yè)機會均等法》
和育兒休假制度的原動力
連美國的《Times》雜志也做了報道
斯坦福大學(xué)教育經(jīng)濟學(xué)者斯特羅伯教授
看到報道后，主動聯(lián)系了陳美齡
他鼓勵當(dāng)時淹沒在質(zhì)疑中的她：
用這個爭論為課題
你來斯坦福研究生院讀書吧
面對這個珍貴的橄欖枝
陳美玲決定再次放下演藝工作
重新考GRE、申請留學(xué)
偏偏在入學(xué)前兩個月
她發(fā)現(xiàn)自己再次懷孕
而先生必須留在日本
只有休假才可以去美國照顧
她要自己帶著倆娃去美國念書！
5年時間里
她真的辛苦到連睡覺時間都沒有
上課時，2歲的大兒子呆在斯坦福
專門給媽媽學(xué)生設(shè)立的托兒所里
還在襁褓中的二兒子
由她的好友抱到教室外面
寶寶餓了，她就要出來喂奶
1994年，陳美齡以調(diào)查東京大學(xué)
和斯坦福大學(xué)畢業(yè)生十年后的情況
以及日美兩國的男女待遇的比較
獲得了斯坦福教育學(xué)博士學(xué)位
NO.3
有目標(biāo)的媽媽
2015年，陳美齡的三兒子考入斯坦福
至此，他們家已經(jīng)有四個斯坦福高材生
怎么能做到把三個小孩都教育得這么好
全部進入同一所最頂尖的大學(xué)？
陳美玲坦然承認(rèn)
自己是個有明確目標(biāo)的“教育媽媽”
她在心里發(fā)過誓，
賭上一生也要給孩子最好的環(huán)境，
讓他們接受最好的教育
但教育學(xué)出身的陳美玲清楚
教育不等于“只讀書學(xué)習(xí)”
她會在雨天的時候
讓孩子放下書本
一家人去公園在水流中放葉子
比誰的葉子跑得最快
兒子們問他
為什么會下雨？
為什么有的水流得快？
她帶著孩子從玩耍中
發(fā)現(xiàn)感興趣的問題，然后去找答案
她鼓勵孩子在高中的時候談戀愛
戀愛中孩子們知道
如何愛人、也感受被愛
她最大的法寶是“說教”
最長的記錄是
跟大兒子聊了八個小時
她始終相信
不管花多少時間
和孩子好好交談
這才是真正的母愛、真正的教育
陳美齡在日本、美國先后推出過85本作品
首本中文書《50個教育法，我把三個兒子送入了斯坦?！?/span>
在香港很快成為暢銷書目
其實里面沒有什么艱深的理論和大道理
都是一些基本卻難堅持做到的原則
NO.4
教育中的10個“不要”
要是比較得多的話，小朋友就會沒有信心，他的潛力不敢讓父母看到。自我肯定力是非常非常重要的，要是自我肯定力低的小朋友，他們可能會去欺負(fù)別人，看不起別人。
以物質(zhì)作為誘餌，的確能促使孩子一定程度上按照大人意愿完成任務(wù)。然而，隨著獎勵次數(shù)的增加，孩子一方面對物質(zhì)的檔次、品類要求越來越高，另一方面也不是出于自覺自愿，也就是內(nèi)在動力來取得更大的成績。
讓他們在學(xué)習(xí)時感覺在玩，在玩的時候也會學(xué)到東西，讓玩和學(xué)習(xí)分不開。
提高分?jǐn)?shù)的課外班，給小孩的想法就是：學(xué)習(xí)就是為了分?jǐn)?shù)。如果能把多年的補習(xí)費用，用在全家去旅游上，會更好。
懂得選擇非常重要，不要害怕孩子會走彎路、會遇到問題和挫折，因為那才是幫助他們成長最好的土壤。選擇無所謂對錯，給孩子一個自由成長的空間，讓他們學(xué)著把每個選擇走成對的路。
戀愛能教我們被愛，也能教我們?nèi)蹌e人，要教會他們一定要有責(zé)任，教給他們性知識。
打是很快能讓他們認(rèn)錯，但是他明白事情的原委了嗎？講道理往往更有效
做父母不要向孩子撒謊，比如說你答應(yīng)他明天去公園踢球，怎么累都得去。要是小孩子不相信人，他一生都會很孤獨的。
媽媽和小孩待在一起的時間，哪怕是 2 分鐘，5 分鐘也是天堂，對孩子的影響會很大。
孩子天性好奇，喜歡探索，對不知道的東西就會來問父母，但是有時候父母們工作生活忙，孩子發(fā)問時就會讓他“等一等”?？梢坏戎?，或許家長忘記了，或許孩子失去了興趣，久而久之，孩子的探索欲望就消失了。
這些簡單的道理和堅持中藏著育兒的大智慧
雖說人各有異
但這些堅持和“不要”中
是對孩子發(fā)自心底的尊重和愛護
事實總在證明，
用愛培養(yǎng)的孩子永不會差！
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