很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)也說(shuō)得過(guò)去，但他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子遇到寫作文的時(shí)候就會(huì)頭疼，不知道如何寫一篇符合要求的作文。
孩子不會(huì)寫作文？每次寫作文半天擠不出幾個(gè)字？家長(zhǎng)們，你是否在為孩子不會(huì)寫作文的問(wèn)題而煩惱？那一定不要錯(cuò)過(guò)這篇文章哦。
一位母親，自己在家里有比較充足的時(shí)間來(lái)教育孩子?，F(xiàn)在孩子上四年級(jí)，她總是在星期天帶孩子到公園去玩，回家就讓孩子作文（寫話），結(jié)果，孩子就是不會(huì)寫。
而且越是教孩子怎么寫，孩子越是寫不上來(lái)，她非?？鄲?。老師進(jìn)一步地了解到她是怎樣教孩子“作文”的。原來(lái)，她總是教孩子這個(gè)句子應(yīng)該怎樣寫，不應(yīng)該怎樣寫；開頭要怎么寫，結(jié)尾要怎么寫。
這里向這樣教孩子寫作文的家長(zhǎng)指出：她教孩子的方法恰好與正確的方法是相反的。作文是什么？作文就是用筆說(shuō)話。這是孩子的“本能”。
家長(zhǎng)不能對(duì)孩子的作文要求太“嚴(yán)格”，孩子在這種壓迫下，只會(huì)失去寫作文的本能，那就更別談去寫一篇好作文了。
今天，老師應(yīng)家長(zhǎng)們的需求，特地針對(duì)小學(xué)寫作文整理了一些寫作方法出來(lái)，特地分享給大家，希望這些方法能給孩子們帶來(lái)幫助，家長(zhǎng)看了記得轉(zhuǎn)給孩子學(xué)習(xí)哦！
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