器樂｜鋼琴｜聲樂｜民樂 合唱｜教育｜賞析 START 本文對每條練習做了簡單的技術分析,重點講述學生在彈奏過程中可能遇到的難點問題及練習方法。 第一條 五指固定把位的三連音的手指訓練 彈奏時要流暢均勻,注意帶保持音與不帶保持音的彈奏區(qū)別。 王羽佳示范演奏車爾尼《鋼琴流暢練習曲》11-20 第十一條 音階練習 注意每一組音階最后一個八分音符時值要彈足,下一組左手的低音不要急于搶入。在第15小節(jié)到結(jié)束右手的一連串32分音符的快速音階跑動要注意與左手的和弦對齊。練習方法與第六條相似,以每一拍的第一個音為重音來彈奏。把握住整首曲子的舞蹈性風格。左手節(jié)奏挺拔、整齊、干凈;右手音階跑動利落、漂亮、神氣。 輪指技術要用不同的手指輪換演奏,這樣可以使反復出現(xiàn)的跳音很靈活,切不可用一個手指反復地彈相同的音,不但聲音不好聽,而且易造成手腕、手臂僵硬。彈奏時要求指尖敏捷,手腕靈活。手指不要往里撥,而是往外送。節(jié)奏和力度要均勻。 當旋律音加雜在次要聲部中時要努力控制他們的力度關系,注意旋律音的重音位置。用側(cè)擊的方法彈奏,右手以大拇指(第1-7小節(jié))或小拇指(第9-15小節(jié))作為支點,向上或向下側(cè)擊,斷奏來練習。注意側(cè)擊的音為旋律音,應當突出;作為支點的音為次要聲部,要弱彈。 彈奏時注意音階的均勻,流暢。第9-16小節(jié)重復的分解和弦,聲音要明亮,清晰?？膳浜稀妒裁芴劁撉偈种妇毩暋分械亩膛靡舨糠州o助練習。 可用和弦形式或附點節(jié)奏來練習,同時以《什密特鋼琴手指練習》中的長,短琶音部分作為輔助練習。做到準確,完整。 彈法與第六條相同。注意在彈奏長串音階跑動的時候可以變換節(jié)奏(即每一拍的第一個音為重音和長音,后三個音為三連音)來練習?；蛘哂酶近c節(jié)奏練習。同時注意左手八分音符的和弦要彈的飽滿而強有力,時值要彈足。 裝飾音應放在拍點外進行,不計入節(jié)拍。注意第13-15、29-30、33-40小節(jié)的節(jié)奏變化。 應加強左手訓練,以《哈農(nóng)鋼琴練指法》或《什密特鋼琴手指練習》中音階部分作為輔助練習,左手音階應練習到與右手一樣流暢。 彈奏時注意右手每一小節(jié)的三組32分音符中的第一個音與左手的每一拍是同時彈出的,必須對整齊。一定要與裝飾音區(qū)分開。三連音的地方要彈的連貫。 指法的正確是彈奏順利的最重要的條件,因此在彈奏中一定要按著譜子上給出的正規(guī)的指法來彈奏,才能夠做到完整,順暢。
第二條 右手雙附點節(jié)奏及左手三和弦,七和弦兩個音型的伴奏
彈奏雙附點音符時節(jié)奏要準確,右手的16分音符應緊接著左手第二拍三連音的第三個音的后面彈奏(第2、6、18、26、28、35小節(jié))。左手的伴奏應均勻,流暢。注意保持第一個音。
第三條 五指固定把位的三連音的手指訓練
注意重復音的組合規(guī)律。這樣有助于記憶和彈奏(例如第1、4小節(jié),兩拍一個組合)。另外從第16小節(jié)起轉(zhuǎn)入抒情性情緒,彈奏時注意左手手指的集中與連貫。
第四條 右手的分解和弦練習
注意右手的保持音及左手旋律線的進行。整首曲自表達抒情,悠蕩的情緒。彈奏時應突出左手的旋律部分。
第五條 附點節(jié)奏,斷奏及三連音練習
右手的附點節(jié)奏與左手的三連音要配合準確,右手的32分音符應在左手三連音第三個音后擊鍵(同第一條)。另外注意附點音符的斷奏與連奏在彈奏上和情緒上的區(qū)別(第1-6小節(jié)與第7-8小節(jié)的區(qū)別)。
第六條 五指把位的音階型和長串的音階跑動練習
彈奏時注意起鍵及時,下鍵干凈,手指敏捷。在長串音階跑動過程中注意穿指時手指力度要均勻(第3-4、7-8、12、15小節(jié)等)?？膳浜稀豆r(nóng)鋼琴練指法》中的39條音階練習來彈奏。另外第16-20小節(jié)的3、4、5指交替也是難點。練習時可將每一拍的第一個音作為重音來彈奏。
第七條 分解和弦練習
在快速行進中保持旋律悠長,伴奏均勻,層次要清晰。注意在第17-24小節(jié)右手分解和弦的保持音為旋律聲部,要突出。另外第3、11、27小節(jié)右手的裝飾音不記入節(jié)拍,彈奏時應特別注意。
第八條 右手快速音階跑動練習
彈奏時要均勻,流暢。第13-15小節(jié)中,兩組音階連接時的跨度超過八度,彈奏時容易出錯,手小的學生要特別注意小指與大指連接時手不宜離鍵太高,同時眼睛應提前注意大指的彈奏位置。
第九條 左手快速音階跑動練習
彈奏方法同上,可配合哈農(nóng)的音階練習來彈奏。特別注意第21小節(jié)的指法要準確。
第十條 左右手交替的分解和弦練習
第1-8小節(jié)左右手可分別用雙音來練習;第9-12小節(jié)可用右手單音,左手和弦來練習。彈奏時要做到節(jié)奏、力度均勻,兩手默契、連貫、和諧。注意線條感。
第二十一條 半音階練習
半音階的指法有兩種,一種是用3指彈黑鍵,一種是用2指彈黑鍵,1指彈白鍵。彈奏者可根據(jù)自身條件來選擇。初學者建議用3指彈奏,比較方便,順手。
第二十二條 顫音練習
要求手指靈敏,干凈,連貫。彈奏時掌關節(jié)打開,可以用《哈農(nóng)鋼琴練指法》中的顫音部分加以輔助練習。另外注意第16小節(jié)的四個聲部,旋律線條清晰,明確,富于歌唱性。
此曲是左右手同時彈奏音階,且兩手彈奏的旋律構(gòu)成三,六,十度關系,因此在彈奏中兩手一定要整齊,協(xié)調(diào)?？捎米児?jié)奏的形式來練習。如:一拍中的四個音可兩快兩慢、兩慢兩快、一慢三快、或用附點彈奏等。
以左手為拍點,左右手音符交替均勻出現(xiàn)。在雙手交替時必須保持時值均勻,左手是主心骨,節(jié)奏重拍應在左手上。第9-16、23-24、29-32小節(jié)左右手為斷奏,彈奏時要注意聲音干凈利落,節(jié)奏感強。
要求手型位置穩(wěn)固、準確,手指干凈。由于每一組琶音之間轉(zhuǎn)換時音域跨度較大,對手較小的學生會有一定的難度,必須保持手臂放松地左右移動,以幫助手指更準確地彈奏遠距離的音?？梢约訌娒恳慌牡牡谝粋€音來練習,或用《什密特鋼琴手指練習》作為輔助練習。
此曲以輪指技術的訓練為主,在第十二條中講解過,輪指需要手腕靈活,手指敏捷。加上短琶音,連跳結(jié)合。此外還應注意到第9-20小節(jié)右手連續(xù)重復,在此起伴奏的作用,聲音應彈得輕一些。而左手必須單獨練習,在一只手彈奏兩個聲部的時候要注意突出旋律聲部。在右手的襯托下左手的旋律應彈的連貫而富于歌唱性。
此曲以16分音符分解和弦為伴奏聲部,左右手交叉彈奏旋律聲部。伴奏要勻,要清楚但不能喧賓奪主,注意控制大拇指的力度。彈旋律聲部時,兩手交叉動作幅度較大,身體各部位要協(xié)調(diào)配合,手臂擺動用拋物線,肩,臂要放松。
和弦作為伴奏聲部要彈的既輕巧又飽滿。連續(xù)快速地彈奏和弦,臂、肩、腕都易出現(xiàn)僵硬現(xiàn)象。因此必須保持彈奏中身體各部位的松弛,并持續(xù)而自然地演奏。同時旋律線條要明確,做到音樂與技術的完美配合。
此曲將單手彈奏的音階分開由左右手交替連接彈奏。雙手連接中不能有痕跡,聲音平穩(wěn)而流暢,聽上去像一只手演奏的。練習時要注意控制大拇指的力度。
彈奏時要快速,均勻,整齊。指法要準確。可以變節(jié)奏練習,方法同第二十三條。
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