鄭培亮簡介
1972年生于山東省陽谷縣。畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院考古專業(yè)，曾任教于聊城大學(xué)、山東工藝美院?，F(xiàn)任職于中國書法家協(xié)會。出版專著《二十世紀(jì)中國書法史》、《兩漢書法藝術(shù)研究》、《臨摹與創(chuàng)作——墓志》、《一筆一劃》、《刀筆吏》等。
《刀筆吏》
鄭培亮作品集、論文集
《刀筆吏》作品集
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序言
刀筆吏
文/鄭培亮
剛剛寫完《一筆一畫》，里面曾經(jīng)談到秦漢時期兩個不同的群體：儒士和文吏。儒生以治經(jīng)為主要任務(wù)，按今天的話來說，屬于高級知識分子，社會精英，掌控著國家的意識形態(tài)，負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)，以維護(hù)儒家精神道義為己任，以立德立言立功為目標(biāo)，學(xué)而優(yōu)則仕。
文吏是各級政府中負(fù)責(zé)筆墨文書的小吏，主要任務(wù)是“雕琢文書”、“治書定簿”、“案獄考事”、“移書下記”。文吏因隨身攜帶書刀（削竹木簡用）和毛筆，又被稱為“刀筆吏”。這些人在各級政府處理筆墨文書，筆墨功夫精湛，熟悉法律條文，可以處理具體的日常事務(wù)。按今天的話來說，就是各級政府里的文秘，什么都得懂，什么都得干，白天跑腿，晚上寫材料，很不容易。
做一名文吏很不容易。漢代通過考試選拔文吏，東漢許慎《說文解字》引《尉律》記載說：“學(xué)童十七以上始試，諷籀書九千字，乃得為史。又以八體試之，郡移太史，并課最者以為尚書史。書或不正，輒舉劾之。”這種考試的難度，不亞于今天的公務(wù)員招考。實(shí)際上，我們?nèi)粘Ｊ褂玫臐h字大約3000左右，也就是說，認(rèn)識3000漢字，會寫，會用，就可以在社會上混了。但回到漢代，混個一官半職，就不夠用。
我們現(xiàn)在看到的簡牘與絹帛，大都具有較高的書寫水準(zhǔn)，這是因?yàn)槲睦粼趽?dān)當(dāng)之前，都接受過嚴(yán)格的書寫訓(xùn)練。迄今發(fā)現(xiàn)的秦漢簡牘出手于“刀筆吏” 無疑。碑刻的書丹也應(yīng)當(dāng)是“刀筆吏”所為。
我想，今天的書法家應(yīng)當(dāng)具備什么樣的基礎(chǔ)條件？一，認(rèn)識漢字6000以上，最好9000。為什么呢，一個書法家說自己文化水平高，光說沒用，要有個杠杠，我覺得認(rèn)字多少可以作為一個條件；二，秦有八體，今有五體，篆隸楷行草，可以有專長，不擅長的也要會寫，會認(rèn)。假如，一名寫楷書的書法家，讓他認(rèn)篆書對聯(lián)，識一篇大草，讀不下來，能叫書法家？大打折扣。
至于寫得好壞，仁者見仁，智者見智。你認(rèn)為糟糕透頂?shù)模赡艽笮衅涞?；你認(rèn)為精妙入神的，可能無人問津。書法，不能講道理，不能生氣，不能較真，不能當(dāng)回事，更不能當(dāng)大事。所以先用這兩條考察一名書法家，足夠了。
考察一下自己，根據(jù)多年的教學(xué)、研究、創(chuàng)作積累的所謂成果，也可以叫書法家了。但上面兩條，至今未做到。不是謙虛，一考就露陷了。實(shí)事求是。
這幾年，單位里的活總是干不完，當(dāng)然干完了我就下崗了。忙里偷閑，寫寫字，抄抄書。秦漢簡牘相關(guān)資料，竭力收集，一篇一篇的抄，讀古文，熟字形，浸淫其間。自覺像個“刀筆吏”。我希望布滿塵土的簡牘把我淹沒。
我不太喜歡寫碑，更喜歡玩味簡牘。與碑刻相比，簡牘更像個村姑，碑刻則是闊太太。村姑不會打扮，不會涂脂抹粉，不會整容，不會裝嫩，不會犯嗲，土得掉渣，笑得憨厚，言語羞澀。這里不是說碑刻這種闊太太不好，闊太太也有儒雅的，但儒雅太過，就是“裝”。
希望我寫的作品，能讓大家感覺比較正常，不作嘔，不較勁，就行。
別無所求。
設(shè)計(jì)師介紹
侯建軍 號默軒，1984年生，甘肅張掖人，現(xiàn)居北京，畢業(yè)于蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。資深設(shè)計(jì)師，青年書畫家，攝影師。北京舜典文化傳媒藝術(shù)總監(jiān)、單純設(shè)計(jì)創(chuàng)意總監(jiān)、中國西部畫院辦公室主任、《書法文獻(xiàn)》設(shè)計(jì)總監(jiān)。多年來，給多家出版社設(shè)計(jì)有大量重點(diǎn)及暢銷書籍，為中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、中國藝術(shù)研究院、中國國家畫院等藝術(shù)權(quán)威機(jī)構(gòu)及眾多全國知名藝術(shù)家編輯有大量精美的繪畫、書法、篆刻作品集，并多次參與全國重大藝術(shù)展覽的設(shè)計(jì)。
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