主講人:黃文國
理想信念是小學(xué)生道德教育的旗幟,是小學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。小學(xué)生確立了理想,人生就有了目標(biāo),有了理想,就產(chǎn)生了動力,有了理想就奔涌出力量,有了理想,對自己的成長就會有較高的要求,就會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一、小學(xué)生理想、信念缺失的表現(xiàn)
大部分學(xué)生是獨生子女,在社會、家長的呵護下成長,他們?nèi)鄙賱趧?缺少艱苦的磨煉,因而對自己、對社會認識不深,與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識淡漠,認為政治與己無關(guān),少談主義,多講實際。
⒉部分學(xué)生人生觀、價值觀偏離,只講個人,不講集體,只講利己,不講社會責(zé)任,只講自由,不講紀(jì)律。
⒊拜金主義、享樂主義,高消費現(xiàn)象比較突出。
⒋部分學(xué)生道德行為不美,存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學(xué)生不愛勞動,傳統(tǒng)美德水準(zhǔn)下降,是非觀念不強,個別甚至出現(xiàn)偷盜、詐騙等違法犯罪行為。
⒍心理素質(zhì)較差,意志薄弱,對生活缺乏足夠的認識,戰(zhàn)勝挫折缺乏勇氣。
二、小學(xué)生理想教育的目標(biāo)
理想、信念是一個人所追求所向往的目標(biāo),是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。社會理想是國家、民族生存發(fā)展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量,它對個人成長、對社會發(fā)展都有重要意義和作用。孟子說:“士貴立志,志不立則無成”?？v觀古今,凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險阻,在事業(yè)上有所成就的,都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標(biāo),崇高的信念是我們學(xué)習(xí)生活的指路燈。只有把個人成才和人類的進步事業(yè),祖國的前途聯(lián)系在一起,生命才有價值。
小學(xué)生在人生的成長時期,成長是伴隨著他們的主題。你們努力學(xué)習(xí),增長才干;你們鍛煉身體,增強體魄;你們憧憬未來,渴望成才,你們對人生已有了各種各樣的思考。小學(xué)生健康的心理素質(zhì),文明的行為習(xí)慣,良好的道德品德,科學(xué)的世界觀,人生觀,價值觀,崇高的理想信念,堅定正確的政治方向的培養(yǎng)對他們一生起著非常重要的作用。
三、小學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的理想信念
理想包括社會理想和個人理想,個人理想又分生活理想、職業(yè)理想、道德理想。社會理想是一定社會或階級對未來社會發(fā)展圖景的總體設(shè)計和社會成員對此設(shè)計的奮斗追求。小學(xué)生作為未來社會的建設(shè)者,應(yīng)該確立共產(chǎn)主義的遠大理想,并為之奮斗,我們的目標(biāo)是要把社會追求的奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)心信念,把學(xué)生的志向引導(dǎo)到為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的軌道上來。一個學(xué)生的個人理想,只有同國家、民族的利益相一致,個人的意愿與人民利益相一致,才會有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會枯竭,一個人只有匯入人民大眾的洪流中才會有力量,一個人只有在為祖國、民族振興的奮斗歷程中,才會體現(xiàn)自身的價值,自我價值的體現(xiàn)才能更充分展示,國家和社會才能給你生存和發(fā)展的空間,人生將展現(xiàn)更多的色彩。
四、理想是小學(xué)生道德教育的旗幟
道德是什么,道德就是遵守規(guī)則、誠實守信的要求,道德就是做
人的一種準(zhǔn)則,道德是一種內(nèi)在習(xí)慣和自我約束的良好素質(zhì),是健全人格的要素。道德不是法律,是一種素養(yǎng),一種品質(zhì),是人心目中形成共識而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質(zhì)上要求的是在社會生活中的自覺行動、自我約束、自我操守。
⒈小學(xué)生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》,明確了公民道德建設(shè)的基本要求,即:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義?；镜赖乱?guī)范,即:愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。公民道德建設(shè)基本要求與基本道德規(guī)范繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,又體現(xiàn)了新時代要求。你們應(yīng)自覺的遵守公民道德規(guī)范,同時應(yīng)培養(yǎng)自己良好的道德習(xí)慣,道德態(tài)度和道德人格。堅定理想信念,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨、熱愛勞動,遵紀(jì)守法,正直、勇敢、善良、誠實、友愛,明辨是非,把自己培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關(guān)系
理想是人們對未來的美好設(shè)想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映,它體現(xiàn)了一個人在前途選擇上的志向。理想問題是人生觀的核心問題,理想教育是道德教育的先導(dǎo),是航標(biāo)、是旗幟,有了理想人生就有了目標(biāo),因而有了動力,有了前進的力量。道德教育是理想教育的必然要求,良好的道德是實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)、保證,具有良好道德品質(zhì)的人,才有可能實現(xiàn)自己的人生理想,人生才會有色彩。
⒊個人理想服從社會理想
社會理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想中,社會理想是最重要、最根本的,它規(guī)定和制約了其它理想。社會理想代表了整個社會的根本利益,它的確立和實現(xiàn)為個人理想奠定了基礎(chǔ),個人理想的實現(xiàn)有待于社會理想的實現(xiàn),個人理想與國家的前途和民族命運的結(jié)合,個人理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實。個人理想體現(xiàn)著社會理想,社會理想包括和反映著千百萬人的個人理想,又依靠千百萬人的實現(xiàn)才能實現(xiàn)。沒有個人理想的實現(xiàn),社會理想就會成為空想。我們的個人理想要服從體現(xiàn)社會理想,要在社會共同理想的指導(dǎo)下,去設(shè)計、構(gòu)建實現(xiàn)個人理想。億萬人民為實現(xiàn)共同理想而進行的偉大事業(yè),為廣大青年展示才華,實現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺,同學(xué)們要在實現(xiàn)共同理想的偉大洪流中,煥發(fā)出個人理想的絢麗光彩。
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